地球我們的家園美術(shù)教案

1、地球，我們的家園教學(xué)設(shè)計(jì)劉小蘭教學(xué)目標(biāo)；1 認(rèn)知領(lǐng)域： 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道， 地球是我們美麗的家園，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，懂得更好的保護(hù)環(huán)境。2.操作領(lǐng)域：通過各種形式加深學(xué)生對(duì)地球現(xiàn)狀的了解，用自己喜歡的繪畫方式畫一幅保護(hù)地球的畫。3.情感領(lǐng)域：是學(xué)生懂得保護(hù)地球環(huán)境的重要性，教育學(xué)生從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做保護(hù)地球的有心人。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)了解地球生態(tài)環(huán)境與人類生存的依賴關(guān)系，感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。通過繪畫手法讓學(xué)生展現(xiàn)出保護(hù)地球的美好前景。教學(xué)難點(diǎn)：選擇一個(gè)自己關(guān)注的有關(guān)地球家園的話題，進(jìn)行創(chuàng)作構(gòu)思， 用繪畫形式表現(xiàn)出來。教學(xué)準(zhǔn)備謎語(yǔ)地球視頻ppt 圖

2、片字卡頭飾教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí)教學(xué)過程（一）、謎語(yǔ)導(dǎo)入： (1 分鐘 )說她像球不是球動(dòng)物植物住里頭山川河流隨處見猜猜她是什么球謎底（地球）出示地球的幻燈片 板書：地球，我們的家園 我們生活在一個(gè)美麗的星球上，有山、 .有水， .還有親愛的動(dòng)物朋友 .我們一起來看一看地球的美貌。 （字卡贊環(huán)境）(二)、新授課1、播放課件欣賞地球美麗的風(fēng)光圖。2、談感受（1）學(xué)生觀看圖片后，讓學(xué)生暢談生活在這樣環(huán)境中的感受生：這樣的環(huán)境一定能使我們健康的成長(zhǎng)！生：有鮮花，有綠水，有青山，這樣的環(huán)境太迷人了！,（2）師 :我們眼中的地球是美麗的，我們生活在這樣的環(huán)境里，的確是很幸福、很快樂?？墒牵覀冞€是來聽聽地

3、球自己是怎么說的吧?。ò鍟簯n環(huán)境）教師扮演地球說：“我的名字叫地球，是一顆既普通又特殊的行星。我的身體表面有水圈、生物圈和大氣圈。我地大物博，有峰巒雄偉的群山，有波濤洶涌的大海，還有名目繁多的物種和礦藏。 你們的家鄉(xiāng)就屬于我的一部分， 山清水秀，鳥語(yǔ)花香，氣候宜人，是你們成長(zhǎng)的搖籃，可是，現(xiàn)在我變了，變的不在美麗，我們一起來看看我已經(jīng)變成了什么樣子了。 ”（3）播放課件地球?yàn)?zāi)難的圖片和視頻。（a）、師：隨著世界人口的增長(zhǎng)和對(duì)自然資源不合理的開發(fā)和利用，接踵而至的是森林、草原、耕地的日益減少、物種滅絕、生態(tài)失衡、環(huán)境污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的日益惡化。同學(xué)們： “我很難受，你們的這些行為讓我越來越痛

4、苦，在這樣下去，我將不復(fù)存在。 看了你們?nèi)祟悓?duì)我的所作所為和給你們自己帶來的嚴(yán)重后果，你們應(yīng)該怎么行動(dòng)起來，保護(hù)我不在受傷害呢” （板書：護(hù)環(huán)境）（b）合作商討保護(hù)環(huán)境的方法。 （3 5 分鐘）前后兩桌同學(xué)為一個(gè)綠色小分隊(duì)，討論。師：請(qǐng)我們綠色小分隊(duì)趕快行動(dòng)起來吧，一起商討保護(hù)環(huán)境的好方法。學(xué)生小組合作、討論，匯報(bào)交流。教師鼓勵(lì)大膽想象，大膽發(fā)言。說出自己保護(hù)地球的行動(dòng)！如：不摘花，不踐踏草坪，愛護(hù)小鳥，不浪費(fèi)一滴水 ,不用一次性用品等。（ c）教師小結(jié)討論結(jié)果：植物對(duì)人和環(huán)境來說十分的重要，亂砍亂伐會(huì)造成土地沙漠化，長(zhǎng)此以往，將會(huì)引來沙塵暴等災(zāi)難，人們，動(dòng)物和植物都將無(wú)法生存。大量廢氣的排出

5、不僅污染著空氣，還使氣候反常。時(shí)間久了將導(dǎo)致氣溫上升，暴雨成災(zāi)等。大量的水污染不僅引起魚蝦變形中毒，還使水資源短缺。在這樣下去我們?nèi)祟?，?dòng)植物等都會(huì)因?yàn)槿狈λ廊?。人們大量的捕殺?dòng)物，造成了生物鏈的失調(diào)。如捕鳥造成蟲災(zāi)等。更使得我們地球失去了很多珍惜的保護(hù)動(dòng)物。大地、森林、空氣、海洋正飽受著屢屢創(chuàng)傷。可是聽了各同學(xué)的建議令我仿佛看到藍(lán)的天，綠的水，青的山，仿佛看到地球媽媽的笑臉。（三 ）作品欣賞學(xué)生作畫（ 15 分鐘）1 看看其他同學(xué)是怎樣保護(hù)地球的2 以“愛護(hù)地球”為題畫一幅畫：地球是我們共同的家園，我們只有每個(gè)人都去愛護(hù)自己的家園我們才能好好的生存下去。 地球需要我們的幫助， 需要我

6、們?nèi)ッ阑ㄔO(shè)它。今天，請(qǐng)同學(xué)們將自己想怎么保護(hù)地球的行為畫出來，讓我們通過自己的雙手使地球媽媽更加美麗，年輕，漂亮。五 作業(yè)展評(píng)（ 3 分鐘）用自薦自評(píng) 互評(píng)為主，對(duì)構(gòu)思新穎的畫提出表?yè)P(yáng)，并展示給學(xué)生學(xué)習(xí)。六 談收獲，深拓展1、師：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？（2 分鐘）生：我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性！生：我知道了我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，拯救地球母親！生：我的收獲是熱愛地球母親，就是熱愛我們自己！,師：我們應(yīng)該從小做環(huán)保的小主人，保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，使天常藍(lán)，水常清，山常綠， ，讓我們永遠(yuǎn)生活在美好的環(huán)境中。2 聽歌曲救救地球，加深學(xué)生熱愛地球的情感，增加學(xué)生保護(hù)地球欲望。（5-6 分鐘）3 做世紀(jì)主人，莊嚴(yán)宣誓！ （1 分鐘）師：同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的主人，善待環(huán)境就是善待自己。讓我們緊握拳頭，在地球母親面前， 莊嚴(yán)宣誓：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士， 共建美好大家園！4