九年級物理下學期第16章第1節(jié)同步測試

1、九年級物理下學期第16章第1節(jié)同步測試學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步，所以小編為大家整理了一份九年級物理下學期第16章第1節(jié)同步測試，供大家參考。1. 在研究電壓的作用時，我們可以引入水路同電路進行類比如圖16-1所示.將抽水機比作電源，則可將閥門比作，將渦輪比作，將水管比作，還可將水壓比作，水流比作.2. 國際上用字母表示電壓，電壓的單位是，符號是，一節(jié)干電池的電壓是_，一節(jié)鉛蓄電池的電壓是。3. 如圖16-2所示，兩只電壓表所用的量程不明，但已知電壓表V1的示數(shù)比電壓表V2的示數(shù)要小一些，則V1所用的量程是V，其示數(shù)為V2所用的量程是V，其示數(shù)為

2、V.4. 測量電路兩端電壓的儀表叫，電路中的符號是，要測量某部分電路兩端的電壓，必須把它跟這部分電路起來，并使電流從接線柱流入，從接線柱流出，還要注意被測電壓不得超過它的。5. 學校實驗室里常用的電壓表有個接線柱，個量程，一個量程是V，分度值是;另一個量程是V，分度值是。6. 學生喜愛的便攜式單放機通常需要的電壓為6V，它需要_節(jié)干電池_聯(lián)使用，對人體安全的電壓不高于_V，我國家庭電路的電壓為_V.7. 下列有關電壓的說法中，正確的是()A. 某電路中有電流，它的兩端不一定有電壓B. 某電路兩端有電壓，電路中一定有電流C. 自然界中，有的動物本身就可以產(chǎn)生電壓，用來自衛(wèi)D. 電源是提供電壓的裝

3、置，不同的電源提供的電壓一定是不相同的8. 有一種新型太陽能公共衛(wèi)生間，該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽能電池板提供，它還能將多余的能量儲存在蓄電池里。這種能量轉化和儲存的方式是()A.太陽能轉化為內(nèi)能，再轉化為電能B.太陽能轉化為電能，再轉化為化學能C.太陽能轉化為內(nèi)能，再轉化為化學能D.太陽能轉化為電能，再轉化為光能9. 在圖16-3所示的電路中，當開關S斷開時，下列說法中正確的是()A. 電源兩端電壓為零B. 電燈兩端電壓為零C. 開關兩端電壓為零D. 以上說法都不正確10. 小紅在有關資料中查找出了幾種電壓值，你認為其中最大的是()A.人體的安全電壓B.洗衣機正常工作的電壓C.手持移

4、動電話電池的電壓D.發(fā)生閃電時,云層間的電壓11. 圖16-4是裝有兩節(jié)干電池的手電筒的結構示意圖,要使手電筒正常工作,兩節(jié)干電池正確的是()12. 干電池是一種常用、方便的電源.以下關于電池的說法中，正確的是()A. 有的干電池提供直流電，有的干電池提供交流電B. 常用的1號、2號、5號干電池的電壓隨號數(shù)的增大而增大C. 干電池是把電能轉化成化學能的裝置D. 多數(shù)干電池中有汞、鎘等重金屬，隨便丟棄會污染環(huán)境.所以廢棄的干電池應集中分類處理1. 在用電壓表測電壓的實驗中，某同學進行了以下的步驟A. 根據(jù)電路圖正確連接電路;B. 正確讀出所測量的電壓數(shù)據(jù)，并記錄;C. 了解電壓表的量程，弄清每大

5、格和每小格代表的電流值;D. 根據(jù)記錄總結串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓關系以上步驟按合理的順序排列是.2. 如圖16-5所示是兩只電壓表的刻度盤，已知電壓表V1的示數(shù)為4.5V,V2的示數(shù)為2.3V,請在圖中標出兩電壓表指針的位置.3. 如圖16-6所示是某電池外殼上的說明，由說明可知，該電池的電壓是Vo電池中含有汞(Hg)、鎘(Cd)等多種重金屬,電池的外殼銹蝕腐爛后會污染環(huán)境，危害公眾健康，說明中右下角的圖案表示打的普通垃圾箱，它告訴我們：。1. 野營時，小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了，請你幫助找出原因。 1)請根據(jù)圖16-7手電筒的結構示意圖，將電路圖補畫完整。 2)寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因。 ; ; 。2. 如圖16-8所示電路，將電燈和電動機組成串聯(lián)電路，用電壓表V1測量電燈兩端的電壓，V2測量電動機兩端的電壓，請把圖中的實物連接好，并按連接好的實物圖在右邊虛線框中畫出電路圖.參考答案基礎運用1.開關、電燈、導線、電壓、水流;2.U、伏特、V、1.5V、2V;3.03V、1.8V、015V、2.5V;4.電壓表、。V、并聯(lián)、正、負、量程;5.三、兩、015V、0.5V、03V、0.1V;6.4串、36、220;7.C8.D9.B10.D11.A12.D能力拓展1 .C、A、B、D2.如圖答1所示3.3. 7、電池應分類回收，不能扔入普通垃圾箱。探究創(chuàng)新1 .(1