三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-23蠶變了新模樣l教科版(共31張PPT)_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-23蠶變了新模樣l教科版(共31張PPT)_第2頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-23蠶變了新模樣l教科版(共31張PPT)_第3頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-23蠶變了新模樣l教科版(共31張PPT)_第4頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-23蠶變了新模樣l教科版(共31張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、蠶變了新模樣蠶變了新模樣教科版科學(xué) 三年級(jí)下導(dǎo)入新知 思考:同學(xué)們,你們知道吐絲之后會(huì)變成什么樣嗎? 播放圖片蠶蛹導(dǎo)入新知 那你們知道蠶蛹是什么樣子嗎?蠶繭又是做什么用的呢?導(dǎo)入新知 帶著這個(gè)問(wèn)題,我們一起來(lái)探究一下蠶另外的樣子蠶變了新模樣。新知講解 繭里面的蠶還活著嗎?我們?cè)鯓又溃?觀察蠶蛹被蠶繭包著的蠶蛹新知講解1.可以拿起蠶繭放在耳朵邊聽(tīng),如果蠶蛹是活的,里邊會(huì)發(fā)出細(xì)微的聲音。2.看蠶蛹頭上的“感溫板”,如果感溫板是白色的即是活的。如果是黑色的既是死的。如果是黃色的就是已經(jīng)感溫了如果是紅色的就是馬上就要出蛾了。感溫板 問(wèn)題大家說(shuō) 蠶為什么要做個(gè)繭把自己包起來(lái)呢?新知講解 因?yàn)橛疾粫?huì)動(dòng),

2、沒(méi)反抗能力,如果沒(méi)把自己包住,會(huì)被鳥之類的東西吃掉,或者被雨淋死。把自己包住是為了保護(hù)自己。實(shí)踐探究用剪子把蠶蛹從蠶繭中取出來(lái)。 注意:在剪蠶繭取蠶蛹的時(shí)候要小心,別剪到了蠶蛹。 小組合作拓展延伸 蠶蛹的形成前蛹開(kāi)始脫皮脫完皮變成蛹完全變形態(tài) 剛開(kāi)始,蛹是白色且柔軟的,不久就會(huì)慢慢變色,最后變成褐色并且變硬。 蛹是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的另外一種形態(tài)。新知講解 我們對(duì)蠶蛹了解一些,那么蛹的外形和特點(diǎn)到底有哪些變化呢?下面我們進(jìn)行一個(gè)實(shí)踐探究。實(shí)踐探究蛹的外形和蠶有什么不同?畫一個(gè)蠶蛹還能找到眼睛和足嗎?身上的環(huán)節(jié)還在嗎?蛹會(huì)動(dòng)嗎?它的身上長(zhǎng)出了什么東西?在剪開(kāi)的繭里還發(fā)現(xiàn)了什么,它可能是什么?其他發(fā)

3、現(xiàn)推測(cè):蛹還會(huì)變化嗎?它會(huì)變成什么模樣呢? 蛹的觀察記錄實(shí)踐探究 觀察下面蠶蛹和蠶的外形,說(shuō)說(shuō)它們的外形都是什么樣的并比較不同? 體形粗短,紡錘形,分頭、胸、腹三部分,頭部很小,身體縮短,為深褐色。體形長(zhǎng)圓筒形,分頭、胸、腹三部分,頭部很小,身體青白色。實(shí)踐探究 觀察下面蠶蛹,看還能找到眼睛和足嗎?身上的環(huán)節(jié)還在嗎?復(fù)眼胸足蛹的頭部腹部有9個(gè)體節(jié), 環(huán)節(jié)減少了能找到眼睛和足。身上的環(huán)節(jié)還在。實(shí)踐探究 蛹會(huì)動(dòng)嗎?它的身上長(zhǎng)出了什么東西?蛹的頭部觸角的原始體盾片:從盾片生出兩對(duì)翅膀。會(huì)動(dòng)。長(zhǎng)出了觸角和兩對(duì)翅膀。交流討論 可以用什么方法感知蛹在動(dòng)呢?1.用手輕輕的觸摸它;2.用手電照;3.發(fā)出聲音。

4、實(shí)踐探究 在剪開(kāi)的繭里還發(fā)現(xiàn)了什么,它可能是什么?還有一層皮,它是蠶第5次蛻的皮。 蛹是蠶的幼蟲階段向成蟲階段的過(guò)渡。實(shí)踐探究 觀察下面的蠶蛹,你還有什么發(fā)現(xiàn)?第2-7個(gè)腹節(jié)兩側(cè)仍有發(fā)達(dá)的氣門。 腹足和尾足消失,腹部?jī)蓚?cè)仍有發(fā)達(dá)的氣門等。 推測(cè):蛹還會(huì)變化嗎?它會(huì)變成什么模樣呢?實(shí)踐探究 蛹還會(huì)變化。因?yàn)榍斑吽l(fā)育成了兩對(duì)翅膀,猜想它會(huì)變成蠶蛾。實(shí)踐探究蛹的外形和蠶有什么不同?畫一個(gè)蠶蛹還能找到眼睛和足嗎?身上的環(huán)節(jié)還在嗎?蛹會(huì)動(dòng)嗎?它的身上長(zhǎng)出了什么東西?在剪開(kāi)的繭里還發(fā)現(xiàn)了什么,它可能是什么?其他發(fā)現(xiàn)推測(cè):蛹還會(huì)變化嗎?它會(huì)變成什么模樣呢? 蛹的觀察記錄小結(jié)蛹體形粗短,紡錘形,為深褐色;蠶

5、體形長(zhǎng)圓筒形,為青白色。能找到眼睛和胸足,眼睛是復(fù)眼;身上的體節(jié)還在,體節(jié)減少了。會(huì)動(dòng)。頭部長(zhǎng)出了觸角,胸部長(zhǎng)出了翅膀。一層皮,它可能是第5次蛻的皮。腹足和尾足消失,腹部?jī)蓚?cè)仍有發(fā)達(dá)的氣門。蛹還會(huì)變化。會(huì)變成蠶蛾。交流討論 同學(xué)們,你們覺(jué)得所有的蠶都可以變成蠶蛹嗎?說(shuō)說(shuō)自己的理由。不是。一些體質(zhì)不好的蠶無(wú)法完成蛻變而會(huì)死在繭中。交流討論蠶繭除了保護(hù)蠶蛹之外,還可以做什么用呢?蠶繭可以做成蠶絲,然后織成我們常用的絲綢。實(shí)踐探究我們可以從哪些方面來(lái)觀察蠶繭的外形特點(diǎn)呢?形狀:大?。侯伾簷E圓形。大小不同,長(zhǎng)約3-4cm,寬約1.7-2.1cm。有白色、紅色等顏色。新知講解 蠶繭怎樣抽成蠶絲呢?一個(gè)

6、蠶繭的蠶絲有多長(zhǎng)?應(yīng)該怎樣測(cè)量呢?接下來(lái)我們一起來(lái)測(cè)一測(cè)。新知講解1.去掉蠶繭上的亂絲。2.把蠶繭放在熱水中浸泡 。3.用毛刷或其他工具找到蠶絲的頭,然后用準(zhǔn)備好的工具把抽出來(lái)的絲線纏起來(lái)。為了測(cè)量蠶絲的長(zhǎng)度可以 選用有刻度的線軸纏蠶絲。 怎樣抽絲剝繭新知講解通過(guò)春繭繭絲長(zhǎng)度和重量的比較,你發(fā)現(xiàn)了什么?春繭比夏秋繭的繭絲長(zhǎng),重量大,說(shuō)明春繭比夏秋繭的繭的個(gè)頭要大。 繭絲的長(zhǎng)度長(zhǎng)度/米重量/克春繭繭絲900-15000.35-0.45夏秋繭繭絲700-12000.22-0.37知識(shí)拓展 中國(guó)的絲綢文化 中國(guó)歷代制作的用桑蠶絲作原料的織物。它富有光澤,手感滑爽,輕柔適體,是高級(jí)服飾用料。中國(guó)是用桑

7、蠶絲織綢最早的國(guó)家,自古即以“絲國(guó)”聞名于世。知識(shí)拓展 絲綢之路是一條具有歷史意義的國(guó)際通道。通過(guò)這條古道,把古老的中國(guó)文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希臘、古羅馬文化連接起來(lái),促進(jìn)了東西方文明的交流。新知講解小記者在行動(dòng) 我們做一個(gè)“尋找”行動(dòng)的小記者,去采訪別人,問(wèn)問(wèn)他們觀察到的蠶蛹是什么樣的?把采訪到的內(nèi)容記錄詳細(xì),最后歸納總結(jié)并和同學(xué)討論。 鞏固提升同學(xué)們,與大家合作一起查一查蠶蛹價(jià)值,然后再交流討論。1.分小組:4人一起;2.組內(nèi)談?wù)摚瑢⒂懻摻Y(jié)果寫下;3.組內(nèi)代表發(fā)言。我查到了蠶蛹可以鞏固提升 蠶蛹含有豐富的蛋白質(zhì)和多種氨基酸,有“七個(gè)蠶蛹一個(gè)蛋”的說(shuō)法,是體弱、病后、老人及婦女產(chǎn)后的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品。蠶蛹對(duì)機(jī)體糖和脂肪代謝能起到一定的調(diào)節(jié)作用,蠶蛹油可以很好地降血脂、降膽固醇。對(duì)輔助治療高膽固醇血癥和改善肝功能有顯著作用。蠶蛹能產(chǎn)生具有藥理學(xué)活性的產(chǎn)物。這種活性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論