幼兒中班《神奇的魔術(shù)瓶》游戲教案.doc_第1頁(yè)
幼兒中班《神奇的魔術(shù)瓶》游戲教案.doc_第2頁(yè)
幼兒中班《神奇的魔術(shù)瓶》游戲教案.doc_第3頁(yè)
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1、幼兒中班神奇的魔術(shù)瓶游戲教案活動(dòng)目的：1、熟悉音樂，根據(jù)樂曲的樂段和樂句準(zhǔn)確、形象的做出游戲動(dòng)作。2、通過觀察、想象、學(xué)習(xí)并形象的表現(xiàn)出游戲動(dòng)作。3、輕松參與游戲，體驗(yàn)變“魔術(shù)”的快樂和神奇?；顒?dòng)重點(diǎn)：熟悉音樂，根據(jù)樂曲的樂段和樂句準(zhǔn)確、形象的做出游戲動(dòng)作?；顒?dòng)難點(diǎn)：通過觀察、想象、學(xué)習(xí)并形象的表現(xiàn)出游戲動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂加速度圓舞曲節(jié)選幼兒每人兩個(gè)礦泉水瓶子、魔術(shù)布活動(dòng)過程：1、欣賞音樂，感受音樂的變化1師：昨天祁老師讓小朋友回家學(xué)習(xí)一些魔法動(dòng)作，今天祁老師帶來了一段魔法音樂，請(qǐng)小朋友聽一聽，小朋友要一邊聽一邊想一想跟著這個(gè)音樂你可以做哪些魔法動(dòng)作？2幼兒欣賞音樂，感受音樂的變化2、老師隨

2、音樂施魔法，幼兒感受游戲動(dòng)作及特點(diǎn)1師：音樂完畢了，你想到了什么魔法動(dòng)作？2幼兒自由答復(fù)3師：祁老師聽完了音樂想到了一些魔法動(dòng)作，下面表演給小朋友看看。提問：看仔細(xì)祁老師變魔法時(shí)都做了哪些動(dòng)作4、討論游戲的玩法，分段聽音樂，老師繪制圖譜1聽第一段音樂，繪制圖譜施魔法、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)；放魔法、抓、放；2聽第三段音樂，繪制圖譜變魔法、上下?lián)u一搖；3聽第四段音樂，繪制圖譜施魔法、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)；放魔法、抓、放；5、幼兒跟著圖譜練習(xí)。6、幼兒拿出小瓶子跟著圖譜、音樂練習(xí)一邊。7、請(qǐng)小朋友做魔法師跟隨音樂變魔法，討論沒有變出來的原因1幼兒隨音樂嘗試變魔法2討論沒有變出來的原因8、交換大瓶子，進(jìn)展游戲。幼兒換上能變色的瓶子繼續(xù)游戲，聽音樂做動(dòng)作。9、進(jìn)步難度，進(jìn)展游戲。能不能把瓶子的顏色變成其他的顏色呢，再次練習(xí)。10、解開謎底，完畢游戲。告訴幼兒為什么要換瓶子？顏色從哪里來的？為什么不能把瓶子里的顏色變成其他的顏色？

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