分數(shù)除法應用題（一）教學設計_第1頁
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文檔簡介

分數(shù)除法應用題（一） 教學目標：1、讓學生學會掌握“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應用題的解答方法，能熟練地列方程解答這類應用題。2、進一步培養(yǎng)學生自主探索問題解決的能力和分析、推理和判斷等思維能力，提高解答應用題的能力。教學重點：弄清單位“1”的量，會分析題中的數(shù)量關系。教學難點：分數(shù)除法應用題的特點及解題思路和解題方法。教具準備：多媒體課件。教學過程：1、 舊知鋪墊（課件出示） 1、找單位“1”的量，根據(jù)題意列出關系式。2、解決問題。 二、新知探究（一）教學例1(1).1、想一想 ：這一問題都和哪些條件有關？2、讀題、理解題意，畫線段圖，寫數(shù)量關系式，列式解答（用方程解答；用算術方法解答。）（根據(jù)數(shù)量關系式：小明的體重×4/5 體內(nèi)水分的重量，由此得出，體內(nèi)水分的重量÷4/5 小明的體重）3、揭題。 （二）獨立解決第二個問題：小明的體重是爸爸的7/15 ，爸爸的體重是多少千克？ 1、啟發(fā)學生找關鍵句，確定單位“1”。 2、讓學生選擇一種自己喜愛的解法進行解答。 3、課件展示。 （三）課堂小結這節(jié)課我們學習的分數(shù)應用題 ，如果關鍵句中的單位“1”是未知的話，可以用方程或除法進行解答。3、 鞏固練習。4、 課堂總結：解答應用題的解題步驟。板書設計： 分數(shù)除法應用題 解題步驟： 讀題

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