分?jǐn)?shù)乘整數(shù) (3)_第1頁
分?jǐn)?shù)乘整數(shù) (3)_第2頁
分?jǐn)?shù)乘整數(shù) (3)_第3頁
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1、靈寶市第三小學(xué)教案學(xué)科數(shù)學(xué)班 級(jí)執(zhí)筆人李波執(zhí) 教時(shí) 間年 月 日課 題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)內(nèi) 容數(shù)學(xué)書P8-P9頁內(nèi)容學(xué)習(xí)目 標(biāo)理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,熟練掌握計(jì)算方法教學(xué)重 點(diǎn)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和計(jì)算方法教學(xué)難 點(diǎn)分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法教具準(zhǔn) 備課件教學(xué)過程教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入:計(jì)算下面各題,說說怎樣計(jì)算?計(jì)算出結(jié)果后還應(yīng)注意什么?= +=觀察比較兩題的特征。第二小題還有什么簡(jiǎn)便的方法?小組討論交流一下。(學(xué)生回答)二、學(xué)習(xí)新知1、“人跑一步的距離相當(dāng)于袋鼠跳一下的”這句話是什么意思?(學(xué)生匯報(bào),教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)的情況出示線段圖)2、列式探究計(jì)算方法師:人跑一步的距離相當(dāng)于袋鼠跳一下的,要求人跑了幾步的距

2、離是袋鼠跳一下的幾分之幾,也就是求什么?生:求3個(gè)是多少?師:根據(jù)線段圖,我們?nèi)绾瘟惺剑可河眉臃ㄓ?jì)算:用乘法計(jì)算:×3 (3個(gè))算式中的3表示什么?(相同加數(shù)的個(gè)數(shù))師:怎樣計(jì)算呢?師引導(dǎo)學(xué)生:×3=分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。生齊讀。3、歸納:能約分的要先約分,再計(jì)算。課件出示:分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變,為了計(jì)算簡(jiǎn)便,能約分的要先約分然后再乘。三、練習(xí):1、只列式不計(jì)算3個(gè)是多少? 的3倍是多少?2、教材P9做一做計(jì)算: 2× 一共需要幾勺洗衣粉?師:“一共需要幾勺洗衣粉”也就是要求什么?生1:就是要求5個(gè)是多少?生2:是的,也就是×5=(勺)四、小結(jié)

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