統(tǒng)計學專業(yè)就業(yè)前景及課程介紹

1、統(tǒng)計學專業(yè)就業(yè)前景及課程介紹概述： 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的教學或數(shù)學與經濟學素養(yǎng)， 掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法， 具有較好 的科學素養(yǎng)，能熟 練地運用計算機分析數(shù)據(jù)，能在企事業(yè)單位和經濟、金融和管理部門從 事統(tǒng)計調查、 統(tǒng)計信息管理、 數(shù)量分析、 市場研究、 質量控制以及高新技術產品開發(fā)、 研究、 應用和管理工作，或在科研教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。一、專業(yè)基本情況1、培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要包括 一般統(tǒng)計和經濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學或數(shù)學與經濟學 素養(yǎng)， 掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法， 能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù)， 能在企業(yè)、 事業(yè)單位 和經濟、管理部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計

2、信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作，或在 科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。2、培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習統(tǒng)計學的基本理論和方法， 打好數(shù)學基礎， 具有較好的科學素養(yǎng)， 受到 理論研究、 應用技能和使用計算機的基本訓練， 具有數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計分析的基本能力， 畢業(yè) 生應獲得以下幾方面的知識和能力：具有扎實的數(shù)學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練；掌握統(tǒng)計學的基本理論、基本知識、基本方法和計算機操作技能；具有采集數(shù)據(jù)、設計 調查問卷和處理調查數(shù)據(jù)的基本能力； 了解與社會經濟統(tǒng)計、醫(yī)藥衛(wèi)生統(tǒng)計、生物統(tǒng)計或工業(yè)統(tǒng)計等有關的自然科學、社會科 學、工程技術某一領域的基本知識， 具有應用

3、統(tǒng)計學理論分析、 解決該領域實際問題的初步 能力； 了解統(tǒng)計學理論與方法的發(fā)展動態(tài)及其應用前景； 對于理學學士，應能熟練使用各種統(tǒng)計軟件包，有較強的統(tǒng)計計算能力；對于經濟學學 士，應具有扎實的經濟學基礎，熟悉國家經濟發(fā)展的方針、政策和統(tǒng)計法律、法規(guī)，具有利 用信息資料進行綜合分析和管理的能力； 掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的科 學研究和實際工作能力。3、主干學科 數(shù)學、統(tǒng)計學、經濟學、管理學。4、主要課程數(shù)學基礎課（分析、代數(shù)、幾何） 、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、計算機基礎、應用隨機過 程、實用回歸分析、時間序列分析、多元統(tǒng)計分析、抽樣調查、非參數(shù)統(tǒng)

4、計、統(tǒng)計預測與決策、 風險管理等， 以及根據(jù)應用方向選擇的基本課程 （如經濟統(tǒng)計方向可選擇社會調查方 法、經濟與社會統(tǒng)計等） 。5、實踐教學包括學年論文、社會調查、生產實習和畢業(yè)論文等，一般安排1020 周。6、修業(yè)時間4 年。7、學位情況 理學或經濟學學士。8 、相關專業(yè) 數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學。9、原專業(yè)名統(tǒng)計學、統(tǒng)計與概率（部分） 。二、專業(yè)綜合介紹 統(tǒng)計學是一門研究各種隨機現(xiàn)象的本質與內在規(guī)律性， 對各種類型數(shù)據(jù)進行綜合處理及統(tǒng)計 推斷的學科。隨著人類社會各種體系的日益龐大、復雜、精密，計算機 的廣泛使用，統(tǒng)計 學的重要性顯得越來越大。統(tǒng)計學曾被評為 20 世紀給人類生活帶來重

5、大影響的二十項新技 術之一，它的應用遍及所有科學技術領域、工農業(yè)生產 和國民經濟的各個部門，是工農業(yè) 生產和科學技術深層次、 高層次管理的重要工具。 例如， 可以通過統(tǒng)計方法進行氣象、 水文 以及地震預報的研究；在研制新產品 時，利用統(tǒng)計學的知識進行試驗設計和數(shù)據(jù)處理，以 尋求最佳的生產方案；在自動控制中給出數(shù)學模型以便通過計算機控制工業(yè)生產等。另外， 統(tǒng)計方法的應用一般 不需要增加投資、添置設備，只需很小的成本。正因為應用廣、成本 低的特點， 統(tǒng)計學近年的發(fā)展越來越快， 各個部門和企業(yè)對統(tǒng)計學人才的需求越來越大。 不 過上 面所說的都只是理工科方面應用的 “理學統(tǒng)計學 ”。在社會科學方面，也

6、出現(xiàn)了人口統(tǒng) 計學、心理統(tǒng)計學等統(tǒng)計學的分支學科。但統(tǒng)計學最為重要的還是在經濟方面 的應用，可 以說是經濟研究中最為客觀、 最為重要的工具。 金融、 證券、 保險等會經常用到統(tǒng)計學的知 識。例如在證券投資中對于一個股票的分析， 就需要用統(tǒng)計學 的方法處理股票的歷史數(shù)據(jù)； 又如在保險業(yè)中的精算師， 就要具備非常深厚的統(tǒng)計學功底。 由目前的社會情況看， 將來統(tǒng) 計學人才的培養(yǎng)，將會由原來的 “理學統(tǒng)計 學人才 ”向 “經濟類統(tǒng)計學人才 ”發(fā)展。 統(tǒng)計學作為數(shù)學中的一個重要的分支，所學的很多課程是以數(shù)學為基礎。特別是 “理學統(tǒng)計 學”，數(shù)學課程可 以說是主要課程，純理論學習不少；即使是 “經濟統(tǒng)計學

7、 ”，相對于其他的 經濟管理類專業(yè)， 難度也很大， 對學生的數(shù)學基礎要求很高。 在高中的學習中， 對數(shù)學有 很 強烈的興趣， 并有很好潛質的考生， 適合于選擇統(tǒng)計學專業(yè)作為自己大學報考的專業(yè)。 統(tǒng)計 學里將會有很多諸如古典概率之類引起你興趣的東西。另一方面，由于 行業(yè)收入差距過大 的原因， 以往的學生不太愿意報考統(tǒng)計學專業(yè)。 但隨著經濟統(tǒng)計學的出現(xiàn)， 統(tǒng)計學的畢業(yè)生 將會有很好的收入。實踐也證明，很多的金融部門和單 位，對統(tǒng)計學專業(yè)人才的需求，甚 至已經超過了一些熱門的經濟學專業(yè)。所以，如果只是因為擔心出路而不選統(tǒng)計學的考生， 大可以摒棄原來的觀點，這方面的顧慮 可以完全消除。統(tǒng)計學應用性強，

8、 本身雖然只是一種工具， 一件武器， 但是它的適用范圍非常廣。 正是因為 這個特點， 使得統(tǒng)計專業(yè)培養(yǎng)的人才往往具 備很強的適應能力， 與數(shù)學類專業(yè)畢業(yè)生一樣， 邏輯思維能力很強， 并且自學能力突出。 這些能力對于事業(yè)的成功可以說是至關重要的。 畢 業(yè)生的去向有政府統(tǒng)計部 門，銀行、證券公司、保險公司等金融機構，信息咨詢公司等。 雖然專業(yè)的應用性很強，但學習中，還是以理論學習為主，正因如此，在很多院校，本專業(yè) 繼續(xù)深造 的機會很多，如攻讀研究生，將來在工作中會有更多的競爭優(yōu)勢。國外一些院校 的統(tǒng)計專業(yè)，也非常愿意接收國內一些有名的統(tǒng)計專業(yè)中優(yōu)秀的畢業(yè)生，為他們提供 深造 的機會。統(tǒng)計學專業(yè)代碼

9、： 071601。三、專業(yè)教育發(fā)展狀況 統(tǒng)計學是一門認識社會和自然的方法論科學，它來源 于統(tǒng)計工作，是統(tǒng)計工作經驗的理論 概括。其專業(yè)產生的時間是 1890 年，英國牛津大學首先設立了該專業(yè)。隨后，英國劍橋、 美國哈佛等大學也相繼設立了統(tǒng)計 學專業(yè)。著名人士有德國大學教授克尼斯、恩格爾、梅 爾和德國法蘭克福大學教授弗拉斯卡姆波， 弗拉斯卡姆波吸收了英國數(shù)理統(tǒng)計學派的通用方 法論，把自然領域 中的方法也應用于社會現(xiàn)象。 現(xiàn)代的統(tǒng)計學專業(yè)是在隨機抽樣基礎上建立的數(shù)理推斷統(tǒng)計學， 各國也是這樣。 美國的統(tǒng)計 學家瓦爾德將統(tǒng)計學中的估計 和假設理論予以歸納， 創(chuàng)立了 “決策理論 ”；美國的威爾克斯、

10、英國的威沙特，也是現(xiàn)代統(tǒng)計學的代表人物，他們在 1957 年提出實際設計的理論和方法， 拓寬了 統(tǒng)計學的范圍。 社會主義國家的社會統(tǒng)計學是從俄國十月革命后逐步建立和發(fā)展起來的。 以辯證唯物主義和 歷史唯物主義以及馬克思主義的政治經濟學作為它的理論指導， 其學術淵源來自于古典統(tǒng)計 學和凱特勒確定的近代統(tǒng)計學，莫斯科大學教授丘普洛夫首先承認它。我國相對來說， 統(tǒng)計學的研究起步較晚。 建國前， 各大高校并沒有統(tǒng)計學專業(yè)， 直到建國后， 在 1953 年， 中國人民大學首先創(chuàng)立了統(tǒng)計學系， 并招收了第一批 本專業(yè)的學生， 但由于當 時缺乏資金和教師，招收的人并不多。隨后，華中理工大學（ 2000 年已

11、合并成為華中科技 大學）、清華大學相繼設立了統(tǒng)計學專業(yè)，為 統(tǒng)計學專業(yè)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才。文革期間， 由于政治思潮的影響， 全國各高校陸續(xù)被停止招生， 統(tǒng)計學專業(yè)也不例外， 那個 時期基本上沒有招生。 直到 1978 年， 改革開放后， 中國各方面的建設都逐漸步入正軌， 與 此同時，由于經濟發(fā)展的需要，各種統(tǒng)計信息顯得尤為重要。本年12 月國家統(tǒng)計局在四川峨 眉召開 “全國統(tǒng)計教學，科研規(guī)劃座談會。 ”帶動了統(tǒng)計專業(yè)的大發(fā)展。全國許多院校陸 續(xù)設立統(tǒng)計學專業(yè)，有北京交通大學、北京大學、山東大學、首都經濟貿易 大學等，并開 始擴招學員。同時，各地教委也增設了中專、夜大，來培訓統(tǒng)計人才。不少統(tǒng)計

12、學家認為， 統(tǒng)計學正面臨著一個新的突破時期，或者說，導致了一個需 要改革的時期，主張統(tǒng)計學要 重視理論聯(lián)系實際， 要 “推倒圍墻 ”重視與其他學科的交流和滲透， 主張在統(tǒng)計教育上實行這 種變革，以適應時代的發(fā)展需要。各高等 院校相繼擴大招生，吸引了一批致力于統(tǒng)計學專 業(yè)研究和開發(fā)的優(yōu)秀教育者們， 為統(tǒng)計學的發(fā)展共同努力。 到目前為止， 統(tǒng)計學專業(yè)又設立 了碩士研究生，其學歷層 次有碩士、學士和?？?，每年招生量不斷擴大?，F(xiàn)在， 中國的經濟將和世界融合， 隨著社會經濟的發(fā)展， 要求統(tǒng)計提供更多的統(tǒng)計方法， 社 會科學本身 不斷地向細分化與定量化發(fā)展，也要求統(tǒng)計能提供更有效的調查整理、分析資 料的方

13、法。這樣一來，社會對統(tǒng)計人才的要求就更多了，這種社會需求，促使統(tǒng)計學專 業(yè) 的教育發(fā)展已迫在眉捷。 而且， 由于國際化的產生， 中國的統(tǒng)計學專業(yè)也要和國際接軌， 以 便于更好地為宏觀和微觀主體服務。就以上而言，本專業(yè)的發(fā)展趨勢將 會有三種。 第一、本專業(yè)要改進和完善國民經濟的換算體系，逐步與聯(lián)合國 SNA 接軌。隨著數(shù)學的發(fā) 展，本專業(yè)將越來越廣泛地應用數(shù)學方法。本專 業(yè)的新分支或以數(shù)理統(tǒng)計為基礎的邊緣學 科將形成， 新分支如抽樣理論， 非參數(shù)統(tǒng)計， 多變量分析和時間序列分析等； 邊緣學科如經 濟計量學，工程統(tǒng)計學，天文統(tǒng) 計學等等。今后尤其要借助電子計算機，促使本專業(yè)的教 學逐步完善。第二、

14、 本專業(yè)將進一步推進中國官方統(tǒng)計與國際接軌教育， 首先是統(tǒng)計標準體系的接軌， 其 次是統(tǒng)計調查方法的國際化， 再次是調查表設計的國際化， 統(tǒng)計指標計算方法的國際化， 再 次是統(tǒng)計信息發(fā)布的國際化，最后是嚴格遵循為調查者保密的原則。第三、 本專業(yè)要著力于改進有關統(tǒng)計指標體系的教學。 包括清理現(xiàn)行統(tǒng)計指標體系， 規(guī)范統(tǒng) 計指標的名稱、定義、口徑及計算方法，使之盡量與國際通用標準一 致。計算一些派生指 標，以反映我國經濟，特別是服務業(yè)的現(xiàn)狀。進一步加強 “三資 ”統(tǒng)計，了解外資進入我國的 情況，為宏觀決策提供準確、可靠的依據(jù)。中國經濟發(fā)展的對外合作度明顯增大， 風險也隨之增加， 各個貿易、 外資獨資

15、、 合資伙伴出 現(xiàn)得越多，風險就會越大，因而，統(tǒng)計學專業(yè)的教學，將加大力培養(yǎng)人才，盡快建立健全我 國國民經濟運作的安全預警監(jiān)測系統(tǒng)，以保障國家的安全。四、專業(yè)就業(yè)狀況及趨勢 本專業(yè)是研究現(xiàn)象總體數(shù)量關系的方法論科學，這種現(xiàn)象包括社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象，因而， 就業(yè)范圍很單一，或者到國家政府的各級統(tǒng)計局工作，或者到各高校的 統(tǒng)計系做教師。雖 然統(tǒng)計專業(yè)在社會主義條件下發(fā)展很迅速， 包括的內容也很繁雜， 但統(tǒng)計學專業(yè)的畢業(yè)生的 就業(yè)需求卻不太理想，人才需求情況是 “供大于求 ”， 統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)的學生主要從事人口 數(shù)量、土地數(shù)量、財富、國民生產總值、軍事等方面的統(tǒng)計工作。 目前國家由于人才的增長率較高

16、，已經打破了以 往的 “統(tǒng)一分配 ”，而改為 “雙向選擇、自主 擇業(yè)。 ”統(tǒng)計學專業(yè)也是一樣，這種比較靈活的就業(yè)政策，給了大學生選擇的機會，可以根 據(jù)自己的條件和志趣，自主 地擇業(yè)。但這也有一個弊端，就是有人要失業(yè)。因而也無形中 增加了擇業(yè)的競爭壓力。 統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)形勢很嚴峻， 社會需求量接近于飽和狀 態(tài)。近年來本專業(yè)工作領域內有影響的人物也不少， 像付成敏， 成功地應用統(tǒng)計專業(yè)知識為中國 的統(tǒng)計工作進行了高效和精確的統(tǒng)計。 像姚飛， 李智等等一批統(tǒng)計工作者們都在這一工作領 域內取得了可喜的成績，已達到與世界的先進國家同步的水平。由于本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)壓力較大， 所以就業(yè)時需注意的事

17、項也很多。 首先， 要有優(yōu)秀的專業(yè) 知識成績。競爭大，自然而然就要優(yōu)中選優(yōu)，而專業(yè)知識是衡量你是否 優(yōu)秀的一個最基本 的條件。因而，在面試時，一定要帶上你的成績單。一般單位都認為，好學生是能做好統(tǒng)計 工作的，因為統(tǒng)計工作需要認真、耐心、踏踏實實，所 以這一點是很重要的。 因為統(tǒng)計學是對總體資料進行列表、分析、加工、整理、核計。它已經從質性科學中分離出 來，統(tǒng)計學是在這些數(shù)據(jù)的基礎上計 算平均數(shù)、方差等綜合指標，通過這些，將所收集的 資料進行描述和比較， 以反映事物現(xiàn)象的特征和數(shù)量關系。 倘若想找個理想的工作， 不具備 這些素質是絕對不行 的。因而，本專業(yè)在就業(yè)中除了要注意語言的方式及眾多擇業(yè)注

18、意的 內容外， 要著重注意專業(yè)知識的積累。 包括統(tǒng)計學研究對象的性質及研究的基本方法。 全面 而詳 實地了解掌握本專業(yè)的技巧和應用方法，并在和領導談話時能流暢地表達出來，以達 到事半功倍的效果?？傊?在就業(yè)時要從自身條件出發(fā)， 客觀地評 價估計自己， 在經歷了大學四年的學習之后， 要用成熟、 穩(wěn)重、自信的風貌出現(xiàn)在人們面前， 另外， 現(xiàn)在的大學生也不要總拘泥于選擇大 城市、大單位，總注意個人 收入，工作環(huán)境，要多考慮一下偏遠的地區(qū)，多注意一下西部 的開發(fā)，多關注中國的不發(fā)達卻需要人才的地方。近幾年由于中國的對外開放，許多行業(yè) 都發(fā)展起來，特別是沿海一帶的城市，像廣州、深 圳、大連等， 這些地

19、方隨著其它行業(yè)的大發(fā)展， 統(tǒng)計學的應用也隨之發(fā)展起來， 對該專業(yè)人 才的需求相對其它中小 城市也多一些， 但由于人口密集。 人才眾多， 就業(yè)壓力更大。 所以， 該專業(yè)畢業(yè)的學生一定要用長遠的目光看問題，要慎重考慮。近幾年來該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況很不好，就業(yè)率僅30 40%。而且就業(yè)范圍比較單一，收入也不高。 加之國家擴大專業(yè)的招生量， 每年畢業(yè)的學生也在逐漸增大， 就業(yè)的趨勢越來 越嚴峻。一般性統(tǒng)計工作者 大到進行客觀分析，小到微觀企業(yè)統(tǒng)計； 經濟咨詢師 為企事業(yè)單位等作咨詢、調研等有關經濟分析工作； 市場調查與分析專家 進行項目評估及分析有關精算師在中國屬稀缺資源的精算師， 其薪酬因所聘精算

20、師成本和國際慣例也變得內外有別。 如現(xiàn)在 中國身價最高的精算師 一一平安保險公司的 Steven.Mile,據(jù)估計，他的身價至少為每年300萬人民幣，國內精算師的身價僅為 50 萬至 60萬人民幣。職業(yè)描述精算師是運用精算方法和技術解決經濟問題的專業(yè)人士。 精算師傳統(tǒng)的工作領域為商業(yè)保險 業(yè)，主要從事產品開發(fā)、責任準備金核算、利源分析及動態(tài)償付能力測試等重要工作。職業(yè)資格1999 年 7月 16 日，中國舉行首次精算師資格考試?？荚嚪譃闇示銕熀途銕焹刹糠??？?生通過全部九門課程考試后， 將獲得準精算師資格。 獲得準精算師資格的考生， 通過五門精 算師課程的考試并滿足有關精算專業(yè)培訓要求，

21、答辯合格后， 才能取得 精算師考試合格證 書。職業(yè)現(xiàn)狀目前,國內已有 40 名學員獲得了準精算師資格。據(jù)了解，上海10 家人壽保險公司僅有精算專業(yè)人員 30 多人 ,遠不能滿足保險業(yè)發(fā)展的需求。專家認 題是能否支付精算師高昂的薪水并且公平地雇用精算師。 技能水平的同時 , 更應注重職業(yè)標準的 維護。為,精算在中國發(fā)展存在的一個問 另外，精算師在利用現(xiàn)有條件提高職業(yè)趨勢精算師的誘人之處首先表現(xiàn)在精算師有較高的社會地位,有人說 ,按英國標準來講 ,中國只有兩個精算師 ,而按美國精算師學會的名單 ,中國尚不存在一個合格的精算師。 事實上 ,中國有些 具有不同資格的精算師 ,但整體水平仍需加強。據(jù)預測

22、 ,我國未來五年急需 5000 名精算人才。 南開大學 復旦大學 中國人大 湖南財經學院 中央財經 上海財經 中國科技大學 西南詞財 經大學 等文科院校很多都有這個專業(yè)的培訓。 希望你自習看看！如何成為職場金領： 精算師修煉攻略精算師是商業(yè)保險界的核心精英，更是收入群體中的金領 ”，他們在金融投資、咨詢、社會保險公司、 咨詢公司工作、 政府機它的含金量也日益為人們所重視。 隨保險等眾多高收入的精英領域都占據(jù)了不可或缺的位置。 構和高等院校都迫切地需要這些人才。 而精算師資格證書就是加入這個群體最重要的通行證， 著國內保險市場已進一步開放， 我國對精算人才的需求進一步擴大， 在目前和未來的職場內

23、， 精算師都將是最搶手的 “貴族 ”。經歷 +證書 =高薪 “精算人 ”自己說 上海安聯(lián)人壽保險公司產品開發(fā)部的劉小姐是中國較早一批獲得保險精算師資格證書的從 業(yè)人員。她在這個行業(yè)工作也有很長一段時間了。據(jù)劉小姐自己 說，中國的精算師培養(yǎng)制 度雖然起步較晚， 但國內完全有能力培養(yǎng)和考核出合格的精算師。 只要有毅力、 有學習能力、 有興趣的人，即使不是保險行業(yè)的專業(yè)人員， 也可以嘗試這一考試。而且精算師的考試每 年都會舉行一至兩次， 不同的考試有不同的考核范圍， 可以了解以后加以選擇。 目前行業(yè)中 大多數(shù)是北美證書的持有者。劉小姐還表示， 雖然精算師在社會上被冠以 “金領”的頭銜， 但在精算師內

24、部， 收入的差距同 樣很大，有經驗的精算師可以拿到 10 萬美元以上的年薪，而一些剛剛拿到證書的新人，目 前首先需要考慮的是如何在現(xiàn)有的崗位上積累經驗，從而逐漸提升自己的價值。精算師雖然入門的過程比較辛苦， 要經過層層考試，但一旦成為精算師后， 無論是收入還是 前景都是相當穩(wěn)定的。 劉小姐覺得只要真正培養(yǎng)出對于精算、 分析這一行業(yè)的興趣， 會有很 多樂趣和職業(yè)成就感在其中。她本人對于精算師這一行是非常滿意的。 轉型金領：計算機專業(yè)也能成為精算師 目前，上海就只有財大一家專業(yè)為保險精算的大學， 提供專業(yè)對口的人才。 而精算師領域巨 大的人才缺口使得許多人跨行業(yè)謀求這一職位。 其中，包括相關 專業(yè)

25、如金融、經濟、貿易、 會計等，甚至還包括一些關聯(lián)不大的專業(yè)， 如計算機等。而且這一比例并不低。 據(jù)中國友邦 人壽的一位精算師介紹，理工科背景，尤其是 與數(shù)學專業(yè)相關的畢業(yè)生都能參加精算師的 考核，而且會在考核中具有學科上的優(yōu)勢。 當然，即便是一些純文科的專業(yè)畢業(yè)生， 也能夠 有機會涉足精算行業(yè)，但前提 是接受正規(guī)的培訓，并且付出大量的時間和精力。 他呼應了劉小姐的觀點， 表示精算師內部的收入根據(jù)實際經驗的不同， 有著明顯的差距。實 際收入并不像流傳中的那樣高不可及。 但是，他也承認，即使是起步時的工資， 相對于大多 數(shù)行業(yè)，還是“略高一籌”的。因此，精算師這張證書的回報率是有保證的。 金領修煉

26、：精算師培訓三大途徑 專門針對精算師資格證書的培訓主要有三種途徑。 一是保險公司的內部培訓， 通常只面向內 部員工，由本公司的資深精算師負責， 通過言傳身教，在實際工作中傳授經驗。 通過這樣的 培訓，員工在獲得精算師的證書后， 往往已經有相關的工作背景，可以直接上手， 但跨行的 可能性很小。其二是大學的專業(yè)教育， 如上海財大就設有保險精算專業(yè)， 本科生通過四年的專業(yè)學習， 通 常有很高的比例獲得保險精算師的證書，但他們的教育主要是針對英國精算師。 其三也就是很多人所關心的在職培訓以及跨行培訓。 據(jù)悉，目前復旦大學的數(shù)學系就設有一 個面向所有在職人員的中國精算師考試培訓。 但參加培訓的人員必須具有