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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年教育局德育工作計劃 一、指導(dǎo)思想 2021年我區(qū)中學(xué)校德育工作連續(xù)以中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指導(dǎo),堅固樹立“八榮八恥”的榮辱觀,緊緊圍繞市訓(xùn)練局提出的關(guān)于建設(shè)“生態(tài)德育”的思想,和學(xué)院“內(nèi)涵進展”的方略,以“和諧”為主題(即德育工素養(yǎng)狀況與工作要求的和諧,德育內(nèi)容與培育目標(biāo)的和諧,德育方法與學(xué)生身心特點的和諧等)。大力推動德育隊伍建設(shè)工作,促進德育工專業(yè)成長,并進一步加強行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,努力進展德育特色,堅持推動德育工作創(chuàng)新。 二、工作目標(biāo) 1、建設(shè)一支擅長學(xué)習(xí),具有創(chuàng)新精神和管理力量的德育工作隊伍。 2、進一步鞏固和進展我區(qū)德育特色。
2、 3、加強德育工作的常規(guī)管理,推動德育工作創(chuàng)新。 4、深化主題訓(xùn)練活動,細化德育工作內(nèi)容,豐富德育內(nèi)涵,增 強德育工作實效性、針對性、主動性。 5、抓好心理健康訓(xùn)練,行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,生命訓(xùn)練、感恩教 育等德育工作。 三、工作內(nèi)容、要求 (一)、堅持抓好常規(guī)工作,促進德育工作創(chuàng)新。 常規(guī)工作是德育工作的根基,做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。而要做好常規(guī)工作就要做到對其內(nèi)容的持守、對其形式的創(chuàng)新。 有專家指出,一種行為堅持二十二天之后,就會形成一種習(xí)慣。德育工作往往就是要在這種重復(fù)和堅守中,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。各校要結(jié)合本校德育工作狀況明確學(xué)校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學(xué)生實際狀況制定學(xué)生一日常規(guī)
3、,通過制度約束及表獎激勵,促進廣闊學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 各校利用傳統(tǒng)的節(jié)日、紀(jì)念日,通過晨會課、班隊活動課、大隊主題隊會、實踐體驗等活動,充分發(fā)揮節(jié)日所隱藏的訓(xùn)練資源;對學(xué)生進行愛國主義訓(xùn)練、弘揚和培育民族精神訓(xùn)練和社會主義榮辱觀訓(xùn)練。 加強法紀(jì)訓(xùn)練、人防訓(xùn)練把提高廣闊青少年學(xué)生的民主法制素養(yǎng)和預(yù)防、削減未成年人違法犯罪緊密結(jié)合起來。在學(xué)生中堅持開展“學(xué)法、知法、守法”的訓(xùn)練活動; 開展誠信訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、珍愛生命訓(xùn)練、道德實踐日記活動、并將珍愛生命訓(xùn)練與平安訓(xùn)練、遠離毒品訓(xùn)練、遠離“兩廳一吧”活動以及“防艾”宣揚等活動緊密結(jié)合起來,以確保校內(nèi)平安,師生平安;各校要尤其抓好生命訓(xùn)練,要出閱
4、歷、出成果,為省在我區(qū)舉辦現(xiàn)場會做好預(yù)備。 (二)、在各項主題訓(xùn)練中加強對學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,弘揚民族精神 禮儀文化給予了我們民族高雅的語言,美麗的舉止,和諧融洽的師生關(guān)系,以及自信恢弘的氣度。我區(qū)德育工作要沿襲和繼承傳統(tǒng)禮儀文化,查找、喚醒、傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)禮儀。并以此為切入點對學(xué)生進行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,本年度將連續(xù)深化開展“尋根問禮 漂亮人生”主題訓(xùn)練活動。并以此為切入點,促進各校行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。 各校要高度重視“尋根問禮 漂亮人生”主題訓(xùn)練活動的開展,以本溪市中學(xué)校生文明禮儀手冊為準(zhǔn)繩,根據(jù)平山區(qū)中學(xué)?!皩じ鶈柖Y漂亮人生”的實施方案提出的要求,各校制定出禮儀訓(xùn)練目標(biāo),
5、并有方案、有選擇、有針對性地落實“學(xué)校文明禮儀訓(xùn)練活動”內(nèi)容。使學(xué)生在活動中養(yǎng)成說話有禮貌,辦事有分寸,行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,推動我區(qū)中學(xué)校生養(yǎng)成訓(xùn)練制度化、規(guī)范化建設(shè)。 開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化訓(xùn)練,結(jié)合大閱讀活動、傳統(tǒng)禮儀文化訓(xùn)練、尋根問禮 漂亮人生等活動,促進傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化訓(xùn)練的深化開展,相關(guān)試驗校,要仔細組織實施,準(zhǔn)時總結(jié),訓(xùn)練局將在適當(dāng)時候,以適當(dāng)形式予以推廣。 (三)、讓德育工作在訓(xùn)練特色中進展,打造學(xué)校德育品牌 1、在開展心理健康活動月的基礎(chǔ)上,全力推動心理健康訓(xùn)練。各校要更新觀念,要高度糊涂地熟悉到,心理健康訓(xùn)練是提高廣闊學(xué)生心理素養(yǎng)的必要途徑,是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要
6、組成部分。我區(qū)心理健康訓(xùn)練月的主題是“和諧、陽光、歡樂、健康”。各校要圍繞這一主題,開展系列活動。并征集陽光評語,匯編成冊,在老師中廣泛推廣。 2、進一步加強心理健康訓(xùn)練的師資隊伍建設(shè)。優(yōu)秀的師資隊伍是開展心理健康訓(xùn)練的頑強支撐。本年度,組織老師參與市學(xué)院組織的專(兼)職心理健康老師培訓(xùn)活動。同時,各校將適時舉辦班主任心理健康訓(xùn)練講座,緩解班主任心理壓力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康老師應(yīng)對學(xué)生的心理健康狀況收集整理,定期以板報、廣播等形式向全校學(xué)生進行心理健康指導(dǎo)。 3、加強制度建設(shè)。課程制度:將心理健康訓(xùn)練課納入訓(xùn)練教學(xué)方案;教研制度:師校和學(xué)校要定期開展心理健康訓(xùn)練的溝通、備課和
7、研討;考評制度:把心理健康訓(xùn)練課的開展?fàn)顩r納入學(xué)校訓(xùn)練德育工作的年度考核之中,并開展心理健康訓(xùn)練課評比活動;營造氛圍:設(shè)立網(wǎng)上心理詢問室,為學(xué)生供應(yīng)詢問輔導(dǎo),設(shè)立心理信箱,談心室,組織全體老師參加心理健康訓(xùn)練工作。 德育特色的形成離不開對學(xué)校文化的敬重和挖掘,并在對學(xué)校文化的豐實中形成學(xué)校精神。我區(qū)各中學(xué)校要在原有“陽光訓(xùn)練”“綠色訓(xùn)練”“生命訓(xùn)練”“生態(tài)訓(xùn)練”等基礎(chǔ)上,在對學(xué)校特色的追求中,發(fā)揮其自主性,使我區(qū)德育工作呈現(xiàn)百花齊放的良好局面。 保障措施 一、建立一支高素養(yǎng)的德育工隊伍 樂觀營造氛圍,搭建平臺,使德育工在學(xué)習(xí)中提高自我駕馭工作的力量,向工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的抱負狀態(tài)邁進。 1
8、、大力開展培訓(xùn)活動。 以全國中學(xué)校班主任培訓(xùn)方案為指導(dǎo),對現(xiàn)任班主任進行培訓(xùn)和考核。培訓(xùn)實行統(tǒng)一要求、統(tǒng)一評價、立足校本、分層負責(zé)、骨干帶動的方法。(市訓(xùn)練局及市德育部制定培訓(xùn)方案并考核,中學(xué)由市德育部、學(xué)校由縣區(qū)負責(zé)管理及培訓(xùn)),擬通過一年多一點的時間,實現(xiàn)全區(qū)班主任全部持證上崗。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合我區(qū)德育工作實際狀況,將在全區(qū)中學(xué)校開展德育干部及班主任論壇,為德育隊伍的成長供應(yīng)平臺,實現(xiàn)我區(qū)德育特色資源共享,對德育干部開展心理健康訓(xùn)練,使學(xué)生身心得到健康進展。 進行統(tǒng)一研討學(xué)習(xí)。同時,適時以校際間相互學(xué)習(xí)督導(dǎo)的方式進行德育干部的拉練,以達到理論與實際相結(jié)合,共同成長、和諧進展的目標(biāo)。 心理健
9、康訓(xùn)練的老師培訓(xùn)以教研為依托,以評優(yōu)課為載體,通過觀摩詢問室等活動,促進心理健康訓(xùn)練老師的專業(yè)成長。 2、讓讀書思索成為班主任的習(xí)慣。 讀書對一個班主任的成長特別重要。在漫長的訓(xùn)練歷史長河中,人類制造和積累了很多珍貴的訓(xùn)練思想財寶。引導(dǎo)班主任仔細閱讀訓(xùn)練經(jīng)典著述,通過文本及網(wǎng)絡(luò)與聞名訓(xùn)練家對話,通過思索和寫訓(xùn)練隨筆,讓老師獲得更多有價值的思想,從而使其遠離浮躁,學(xué)會感悟和反思,不斷提升訓(xùn)練才智,使德育工作布滿生氣和活力。本年度,我們將連續(xù)在班主任隊伍中大力提倡讀書活動,讓讀書推動德育工作科學(xué)化進程。 為推動老師讀書活動,我們將連續(xù)實施20211方案。20211指要求每位班主任每學(xué)年寫20篇訓(xùn)練隨筆,讀一本訓(xùn)練專著,討論一個訓(xùn)練現(xiàn)象,寫一篇討論論文,上半年進行20211活動成果展現(xiàn)會;出版班主任專業(yè)成長指導(dǎo)叢書。為建設(shè)一支學(xué)者型、行動者型、完全人格型、討論型的德育工隊伍而努力。 3、在老師中,開展“做學(xué)生最喜愛的老師”的活動,在學(xué)生中,開展“我最喜愛的老師”評比活動,以此促進老師重視自我修養(yǎng),提升師德水平,促進師生建立和諧、民主、融洽的關(guān)系,開展好前期問卷調(diào)查工作,適時召開總結(jié)表彰會公布評比結(jié)果。 二、建立德育工作網(wǎng)絡(luò) 建立市訓(xùn)練局、老師進修學(xué)院、縣區(qū)訓(xùn)練局及師校、學(xué)校層層負責(zé)的德育工作管理體系,做到層層明確職責(zé),層層高效實效;同時加強家校與社區(qū)的聯(lián)合,完善家長學(xué)校,建立家訪制度,
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