2022年年度第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年年度第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) XXXX年度第一學(xué)期幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié) 一個(gè)學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷地實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做得最好。孩子們在各個(gè)方面都有所不同程度地提高了力量，我感到莫大的歡樂，我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、開心地生活，全面進(jìn)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思索、會(huì)交往、有制造性的新一代兒童。以“敬重幼兒、敬重家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以下是本人對這學(xué)年度的工作總結(jié)： 一、班級狀況分析及工作重點(diǎn) 本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增加幼兒的語言力量、生活自理力量及培育幼兒的社會(huì)交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。

2、在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。 二、幼兒進(jìn)展目標(biāo) （一）健康領(lǐng)域： 1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)心情，心情安定，開心活潑。 2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理力量，留意公共衛(wèi)生。 3、關(guān)心幼兒進(jìn)一步熟悉身體的主要器官及其主要功能和愛護(hù)方法，會(huì)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)膼圩o(hù)。 4、熟悉有關(guān)平安標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)章和用水、用火用電的平安學(xué)問，具有初步的平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量。 5、寵愛體育運(yùn)動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，把握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺學(xué)問，動(dòng)作協(xié)調(diào)敏捷。 6、

3、增加合作和競爭意識(shí)，具有肯定的英勇精神和堅(jiān)持性。 （二）語言領(lǐng)域： 1、能留意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活閱歷相關(guān)的語言。 2、能用一般話清晰、大膽地說出自己想說的事。愿意與人交談，講話禮貌。 3、喜愛觀賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。 4、學(xué)會(huì)看圖書，并喜愛將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行溝通和爭論。 5、對文學(xué)產(chǎn)生愛好。 （三）社會(huì)領(lǐng)域： 1、了解不同職業(yè)的成人勞動(dòng)及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，敬重他們，疼惜勞動(dòng)成果。 2、體驗(yàn)人與人相互溝通、合作、溝通、關(guān)愛的重要和歡樂，樂于與人溝通。 3、學(xué)習(xí)敬重別人的需要、感受、意見、并

4、作出合適的反應(yīng)，有憐憫心。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴。 4、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)章，增加規(guī)章意識(shí)。 5、了解家鄉(xiāng)、祖國聞名的自然景觀、人文景觀、主要產(chǎn)物、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步了解不同地域不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。 三、訓(xùn)練工作： 從本班幼兒實(shí)踐狀況動(dòng)身，將設(shè)計(jì)好的主題活動(dòng)，細(xì)心支配到每周方案活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中實(shí)踐，使幼兒成為真正的學(xué)習(xí)仆人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到個(gè)人的進(jìn)展，這也是我始終以來堅(jiān)持努力的方向。 1、從日常生活中抓起，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)，一個(gè)學(xué)期以來，我嚴(yán)格

5、遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，訓(xùn)練幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。常常支配幼兒多和水，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動(dòng)是或休息時(shí)，都親密留意幼兒的身體狀況，訓(xùn)練幼兒別吃手指甲或用臟手揉眼睛等。每天保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、熬煉身體。在每周方案活動(dòng)中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀活動(dòng)，合理設(shè)計(jì)好，每日的晨間活動(dòng)。此外在日常生活中，利用空閑的時(shí)間或下午的時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病的一些措施方法。一個(gè)學(xué)期以來孩子們都具有，良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素養(yǎng)漸漸上升。 2、嚴(yán)抓幼兒的平

6、安問題，增加幼兒的平安意識(shí)，增進(jìn)幼兒的平安學(xué)問。在日常生活中，時(shí)刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境是否有平安隱患，做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺準(zhǔn)時(shí)清除，然后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。利用每周五下午的時(shí)間，更幼兒進(jìn)行平安學(xué)問的講解，熟悉一些平安電話號(hào)碼：110、120、119、112等。讓平安學(xué)問參透幼兒的心中，不斷增加幼兒的平安意識(shí)，一個(gè)學(xué)期以來，孩子們的平安學(xué)問增加了不少，也把握了肯定的平安學(xué)問。 3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探究環(huán)境。幼兒最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動(dòng)，我留意發(fā)掘每位幼兒的潛能，讓幼兒在有預(yù)備的環(huán)境中得到自我進(jìn)展的自由。我圍圍著每個(gè)主題活動(dòng)，從本園、本班的實(shí)際狀況動(dòng)身，在活動(dòng)中樂觀參透探究學(xué)習(xí)的理念，促

7、進(jìn)幼兒進(jìn)展。 四、衛(wèi)生保健工作 一、堅(jiān)持保教并重 1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。早晨幼兒入園，我們仔細(xì)對幼兒進(jìn)行詢問，觀看，了解幼兒是否有不適，并杜絕危急品的帶入，準(zhǔn)時(shí)向家長了解幼兒在家的健康狀況，做好傳染病的防治工作，發(fā)覺特別或傳染病做到準(zhǔn)時(shí)隔離與治療，掌握了傳染病病菌的傳播，把好了平安的第一關(guān)卡。 2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀看，做好記錄，按時(shí)喂藥；準(zhǔn)時(shí)了解班級幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀看記錄、發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)準(zhǔn)時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀看相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。 3、在本學(xué)期的保健工作中，增加保育員的訓(xùn)練意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參加意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保

8、教合一。 五、平安工作 我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插平安訓(xùn)練、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。 六、家長工作方面： 一個(gè)學(xué)期以來與家長相處的很開心，工作得到了家長的全都認(rèn)可和表揚(yáng)。平常，常常通過面談的形式，來與家長溝通訓(xùn)練心得，溝通幼兒在家在園的表現(xiàn)狀況。共同查找訓(xùn)練幼兒的好方法，認(rèn)真傾聽家長的意見和看法。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長的支持、協(xié)作時(shí)，他們都會(huì)給出相對應(yīng)的協(xié)作，在園內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)是家長也會(huì)鼎力支持。