2012年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)

1、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)總復(fù)習(xí)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。重視實(shí)驗(yàn)，重視實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，是提高化學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的基本方法。初中階段，通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)：常見(jiàn)儀器的識(shí)別和使用，藥品的取用，物質(zhì)的稱量和液體的量取，物質(zhì)的加熱，儀器的裝配及振蕩、攪拌、過(guò)濾和蒸發(fā)，玻璃儀器的洗滌等化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。掌握氧氣、氫氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法，以及它們重要性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法鑒別；氧氣、氫氣和二氧化碳?xì)怏w；鹽酸和硫酸；用指示劑鑒別酸溶液和堿溶液。學(xué)會(huì)配制溶液。能比較準(zhǔn)確地記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析并得出初步結(jié)論，如實(shí)地填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。1、常用化學(xué)儀器的名稱、圖形和用途儀器圖形和名稱 主要用途 使用時(shí)注

2、意事項(xiàng) 1試管 1.用于少量物質(zhì)間反應(yīng)容器2.收集少量氣體 （1）加熱時(shí)要使用試管夾。（2）加熱液體，液體不超過(guò)試管容積的使試管與桌面成 角。（3）加熱固體時(shí)試管口略向下傾斜（4）加熱時(shí)受熱要均勻（5）試管口不要對(duì)著自己或旁人 2.試管夾 用于夾持試管 （1）從試管底部口部套，夾在試管的中上部（或離管口處）（2）手拿長(zhǎng)柄，不要按在短柄上 3燒杯 （1）溶解較多量的物質(zhì)（2）加熱液體（3）較大量物質(zhì)的反應(yīng)容器 （1）加熱時(shí)墊石棉網(wǎng)（2）溶解固體時(shí)要用玻璃棒輕輕攪拌  4玻璃棒   攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體時(shí)的引流。 （1）攪拌時(shí)，手持玻璃棒上端，轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，使玻璃棒在液體中旋轉(zhuǎn)。（

3、2）攪拌時(shí)不要用力過(guò)猛，防液體濺出，不要用玻璃棒碰撞器壁，以免損害容器。（3）過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體，沿玻璃棒流下。 5量筒     量取一定量體積的液體 （1）沿量筒內(nèi)壁緩緩注入液體。（2）觀察時(shí)，量筒放平穩(wěn)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低點(diǎn)保持水平，再讀出液體的體積。（3）不能用做反應(yīng)器、不能加熱。 6膠頭滴管 吸取和滴加少量試劑 （1）滴管不能平放，更不能倒置。（2）滴管不能觸及反應(yīng)容器壁。（3）嚴(yán)禁未經(jīng)洗滌的滴管再吸取其它試劑。（4）使用時(shí)注意滴管垂直懸空 7酒精燈   用于加熱物質(zhì) （1）酒精不超過(guò)酒精燈容積的，不少于。（2）禁止向燃著的酒精燈里添加酒精。（3）禁

4、止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈。（4）應(yīng)用外焰加熱（5）熄滅時(shí)，應(yīng)用燈帽反復(fù)蓋二次。 8鐵架臺(tái)（帶鐵夾、鐵圈）   （1）用于固定，支持各種儀器（2）常用于加熱、過(guò)濾等實(shí)驗(yàn)操作。 9蒸發(fā)皿   用于溶液的蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶 （1）蒸發(fā)皿里溶液不能超過(guò)蒸發(fā)皿容積的。（2）液體量多時(shí)可直接加熱，量少時(shí)可墊石棉網(wǎng)加熱。（3）邊加熱邊攪拌，蒸發(fā)皿里液體較少時(shí)，停止加熱、利用余熱使剩余液體揮發(fā)。 10集氣瓶 （1）進(jìn)行氣體和其它物質(zhì)間的反應(yīng)。（2）用于收集或貯存氣體（3）裝置洗氣瓶 （1）用于物質(zhì)和氣體的放熱反應(yīng)時(shí)，集氣瓶底要放入少量水或細(xì)沙，如鐵絲在氧氣中燃燒。（2）不能用來(lái)加熱。

5、 11托盤天平     稱量物質(zhì)的質(zhì)量（準(zhǔn)確到0.1克） （1）使用前先調(diào)O點(diǎn)（2）稱量時(shí)不能在托盤上直接放置藥品，左右二盤應(yīng)墊上一張質(zhì)量相同的紙。（3）易潮濕的藥品放玻璃器皿中稱量。（4）注意“左物右碼”砝碼用鑷子從大到小順序夾取。 除上面介紹的十一種儀器，比較常見(jiàn)的還有以下5種。水槽、藥匙、漏斗石棉網(wǎng)、坩堝鉗。2基本操作3常見(jiàn)氣體的制取和檢驗(yàn)要初步理解氣體發(fā)生裝置和收集方法的確定原則：氣體的發(fā)生裝置是根據(jù)反應(yīng)原理、反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件來(lái)確定的。氧氣是利用加熱固態(tài)物質(zhì)來(lái)制取的，而氫氣和二氧化碳是利用塊狀固體物質(zhì)跟液態(tài)物質(zhì)反應(yīng)且不需要加熱來(lái)制取的，故實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝

6、置不同于氫氣和二氧化碳的發(fā)生裝置，而氫氣和二氧化碳的氣體發(fā)生裝置卻是相同的。氣體的收集方法是由氣體的物理性質(zhì)決定的，難溶于水或不易溶于水的氣體可用排水取氣法收集；密度比空氣大的氣體可用向上排空氣法收集；密度比空氣小的氣體可用向下排空氣法收集。（1）現(xiàn)將氧氣、氫氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法比較如下：氣體項(xiàng)目 氧氣（） 氫氣（） 二氧化碳（） 選用的藥品名稱 氯酸鉀（）白色晶體；二氧化錳（）黑色粉末；或高錳酸鉀（）紫黑色。 鋅粒、稀硫酸 石灰石或大理石鹽酸 反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示） （置換反應(yīng)）（分解反應(yīng)）（復(fù)分解反應(yīng)） 氧氣（） 氫氣（） 二氧化碳（） 根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件確定氣體的發(fā)生裝置

7、   根據(jù)氣體的物理性質(zhì)確定氣體的收集方法 不易溶于水，故可用排水取法收集密度比空氣的大，故可用向上排空氣法收集難溶于水，故可用排水取氣法收集的密度比空氣的小，故可用向下排空氣法收集 能溶于水，故不能用排水取氣法收集     的密度比空氣的大故能用向上排空氣法收集 驗(yàn)滿方法 用排氣取氣法收集氧氣時(shí)，需要驗(yàn)滿。方法：將帶火星的木條，接近集氣瓶口，若木條重新燃，證明已收集滿   氫氣可燃，不能驗(yàn)滿 用燃著的木條，接近集氣瓶口部，若火焰熄滅，證明已收集滿。   裝置及操作的注意事項(xiàng) 1.試管口略向下傾斜2.導(dǎo)出氣體的玻璃管要略出橡膠塞3.鐵夾要夾在試

8、管的中上部1.首先檢查裝置氣密性。2.用外焰均勻加熱后固定在藥品處加熱。3.排水取氣時(shí)，待氣泡連續(xù)冒出時(shí)再收集。4.排水收集完畢先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。5.排氣取氣時(shí)，導(dǎo)氣管要插入集氣底部。1.長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入液面以下2.導(dǎo)出氣體的玻璃管要略出橡膠塞3.鐵夾要夾在試管的中上部（或離口處）1.首先檢查裝置的氣密性。2.排氣取氣時(shí)，導(dǎo)氣管要插入集氣瓶底部。（2）常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法 氣體 檢驗(yàn)方法 現(xiàn)象 化學(xué)方程式或結(jié)論 帶火星的木條伸入集氣瓶 帶火星的木條復(fù)燃 集氣瓶中氣體為氧氣 點(diǎn)燃并在火焰上方罩一干燥燒杯 火焰呈淡藍(lán)色，燒杯內(nèi)壁有水霧 向集氣瓶中注入少量澄清的石灰水將燃著的木條伸入

9、集氣瓶中 澄清的石灰水變渾濁木條火焰熄滅 【例題分析】 例1請(qǐng)指出下列基本操作中的錯(cuò)誤，并加以改正。 思路分析：正確的基本操作是保證實(shí)驗(yàn)安全、成功進(jìn)行的首要條件，因此，必須明確每項(xiàng)基本操作的要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。圖（1）中膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴加試劑是錯(cuò)誤的；正確的操作是垂直懸空于試管口上方滴加。圖（2）中試劑瓶蓋沒(méi)有倒立在桌面上是錯(cuò)誤的，這樣既可能造成試劑的被污染也同時(shí)會(huì)造成桌面的污染或腐蝕，正確的操作是應(yīng)將瓶塞倒立在桌面上。圖（3）中傾倒液體試劑時(shí)，試劑瓶的標(biāo)簽沒(méi)有對(duì)著手心，殘留的藥液流下會(huì)腐蝕標(biāo)簽，正確的操作是傾倒液體藥品時(shí)，要標(biāo)簽朝上正對(duì)著手心。圖（4）中取塊狀固體或密度較大的金屬放入試管時(shí)，

10、從試管上方垂直裝入是錯(cuò)誤的，容易打破試管底部，正確的操作是將試管橫放，將塊狀或密度較大的金屬顆粒用鑷子放入試管口部，將試管慢慢豎起，使固體顆粒沿試管壁緩慢滑到試管底部。圖（5）中量取一定體積的液體時(shí)，仰視是錯(cuò)誤的。正確的操作是使視線與量筒內(nèi)液體凹面的最低處保持水平，才能正確地讀出其體積數(shù)。圖（6）中給液體加熱的基本操作中有多處錯(cuò)誤，為了防止遺漏，應(yīng)該有順序地從下往上觀察：錯(cuò)是酒精燈內(nèi)的酒精盛放過(guò)多，不安全，正確的做法是酒精燈內(nèi)的酒精不得超過(guò)燈體容積的。錯(cuò)是用焰心加熱了，溫度低，且溫差大易造成試管破裂。正確是方法是用酒精燈的外焰加熱。錯(cuò)是試管里盛放的液體過(guò)多，正確是操作是給液體加熱時(shí)，液體體積不

11、得超過(guò)試管容積的。錯(cuò)是試管垂直向止了，正確的操作是給試管里的液體加熱，試管應(yīng)與桌面成角，試管口不要對(duì)著他人或自己，只有這樣才便于加熱和加熱過(guò)程中試管的移動(dòng)。錯(cuò)是試管夾離試管口太近了，應(yīng)夾在離試管口處即夾在試管的中上部。例2現(xiàn)有A、B、C、D、E五種裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置是_和_,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿了的正確操作是_.(2)實(shí)驗(yàn)室做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇的裝置是_和_,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_,各步反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_ _ _ _.(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是_和_,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿了的正確操作是_

12、_ _.(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣并用氫氣還原氧化銅時(shí)應(yīng)選用的裝置是_和_,該實(shí)驗(yàn)中涉入的反應(yīng)方程式為_(kāi) _、_ _;氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)操作中,應(yīng)注意的問(wèn)題及原因是_.思路分析：由于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)是給固體混合物加熱產(chǎn)生氣體，故選用裝置B為氧氣發(fā)生裝置。木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)也是給固體混合物加熱產(chǎn)生氣體，故先用的裝置應(yīng)當(dāng)跟氧氣的發(fā)生裝置相同，為了驗(yàn)證木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體的二氧化碳，故應(yīng)將B裝置與E裝置連結(jié)。由于氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的大，故均可用向上排空氣法收集，但由于二者的化學(xué)性質(zhì)不同，故驗(yàn)滿方法不同，氧氣化學(xué)性質(zhì)較活潑，能支持燃燒，故用帶火星的木條接近集氣瓶口部，若木條重新燃燒了，則證

13、明氧氣已收集滿了，二氧化碳不能燃燒，一般情況下也不支持燃燒，故驗(yàn)滿時(shí)用燃著的木條接近集氣瓶的口部，若火焰熄滅，則證明二氧化碳已收集滿了。由于氫氣和二氧化碳均用塊狀的固體跟液體反應(yīng)，不需要加熱產(chǎn)生氣體，故均可選用裝置C做氣體的發(fā)生裝置。氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇裝置A。由于反應(yīng)中有水生成，故試管口一定要稍向下傾斜，以防生成的水倒流造成試管炸裂，氫氣導(dǎo)管要伸入試管底部、氧化銅的上方，使氫氣與氧化銅充分接觸，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，要先通氫氣，過(guò)一會(huì)兒再加熱，目的是讓氫氣將試管內(nèi)的空氣排凈后再加熱，防止因氫氣不純遇熱而爆炸，實(shí)驗(yàn)完畢，要先停止加熱，待試管冷卻后再停止通氫氣，目的是防止生成的銅再被氧化。解答：（1

14、）選擇B和D；用帶火星的木條接近集氣瓶口，若木條重新燃燒，證明已滿。（2）選擇B和E；黑色粉末漸有亮紅色固體生成產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁； （3）選擇C和D；用燃著的木條接近集氣瓶口，若火焰熄滅，證明已滿。（4）選擇C和A； 、；實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通氫氣后加熱，以防氫氣不純遇熱爆炸，實(shí)驗(yàn)完畢先停止加熱，待試管冷卻后停止通氫氣，防止生成的銅再被氧化。 例3（1）實(shí)驗(yàn)常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置是_.在做甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃前必須要_,否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn).(2)若用裝置C制取,并將通入澄清石灰水中,較長(zhǎng)時(shí)間一直未觀察到石灰水變渾濁,其原因是生成的中混有_氣體.(3)D是CO

15、還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)，中的現(xiàn)象是_;中的現(xiàn)象是_,尾氣應(yīng)該_,以防止和控制尾氣中的_對(duì)空氣的污染.思路分析：實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的知識(shí)初中沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，但是題目提供了“實(shí)驗(yàn)室利用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷”的信息，根據(jù)這信息，聯(lián)想已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的氧氣實(shí)驗(yàn)室制法，問(wèn)題就能解決了，給固體混合物加熱產(chǎn)生氣體的實(shí)驗(yàn)，均可選擇制氧裝置進(jìn)行。甲烷是可燃性氣體，跟空氣按一定比例混合后點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸，和氫氣一樣，點(diǎn)燃可燃性的氣體之前一定要驗(yàn)純。（2）中用石灰跟濃鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，由于濃鹽酸的揮發(fā)性，故生成的二氧化碳中一定混有氯化氫氣體，而氯化氫氣體遇水為鹽酸，能跟石灰水發(fā)生中和反應(yīng)：，由于石灰水中的

16、溶質(zhì)被鹽酸中和，故遇二氧化碳無(wú)法變渾濁了。（3）中的尾氣主要是一氧化碳?xì)怏w，該氣體有毒，能污染空氣，必須進(jìn)行點(diǎn)燃處理，以防止對(duì)空氣的污染。解答：（1）選B，點(diǎn)燃前要驗(yàn)純。 （2）混有氯化氫氣體造成。 （3）黑色的粉末變成亮紅色的固體；澄清的石灰水變渾濁；點(diǎn)燃防止CO對(duì)空氣的污染?！緩?qiáng)化訓(xùn)練】1下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）（A）用手取鋅粒垂直地放入試管中。（B）將粒狀的氫氧化鈉固體放在天平左邊墊有紙的托盤上稱量。（C）制取氣體的發(fā)生裝置，先檢查其氣密性，再放入有關(guān)藥品（D）用燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，檢驗(yàn)是否收集滿了。2下列儀器中不能用作反應(yīng)器皿的是（ ）（A）試管 （B）燒杯 （C）量筒 （D）

17、集氣瓶3鑒別、三種氣體最簡(jiǎn)便的方法是（ ）（A）分別通入澄清的石灰水（B）分別通過(guò)灼熱的氧化銅（C）分別通過(guò)灼熱的銅（D）將燃著的木條分別伸入各自的集氣瓶中4（1）填寫圖中所示的儀器名稱： （2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，除選用上述有關(guān)儀器和帶膠塞的導(dǎo)管外，還需要的儀器是_.(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),肯定不需要上述儀器中的_,原因是_.5下圖是實(shí)驗(yàn)室制取并試驗(yàn)其性質(zhì)的裝置和操作的示意圖。（1）寫出標(biāo)有的儀器名稱（2）寫出發(fā)生裝置(A)中的反應(yīng)方程式_.（3）若(B)的試管里盛的是紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是_,若該試管里盛的是澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是_,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi).（4）(C)所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了二氧化碳_.6下列A、B實(shí)驗(yàn)操作中，請(qǐng)將必須先做的操作編號(hào)（A、B）填在答案欄中。 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 操作A 操作B 答案 用排水法收集氧氣完畢后 把導(dǎo)管從水槽中取出 熄滅酒精燈 洗滌內(nèi)壁附有碳酸鈣的試管 用水沖洗 用鹽酸溶解 清除不慎沾在皮膚上的濃硫酸 用抹布擦拭 用大量水沖洗 7水蒸氣通過(guò)灼熱的煤所制得的水蒸氣，其主要成分是CO、，還含有少量和水蒸氣，用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以證明水煤氣中含有CO和，度回答 （1）連接上述裝置的正確順序（填各接口的代碼字母）水煤氣（）（）接（）（）接（）（）接（）（）接（）（）（2）說(shuō)明