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1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校思想工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 我校教學(xué)工作將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),立足我校訓(xùn)練進(jìn)展的實(shí)際,以素養(yǎng)訓(xùn)練為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),深化開(kāi)展教學(xué)討論,樹(shù)立“以學(xué)生進(jìn)展為本”的訓(xùn)練思想,不斷更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開(kāi)創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破。 二、工作要點(diǎn): (一)抓好理論學(xué)習(xí),更新訓(xùn)練觀念 1、根據(jù)課程目標(biāo),確立課改理念和實(shí)施策略 (1)提倡全面和諧進(jìn)展的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加學(xué)問(wèn)、進(jìn)展力量的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素養(yǎng)

2、,養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。 (2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,著重培育學(xué)生的力量,重視培育學(xué)生搜集處理信息的力量、獵取新學(xué)問(wèn)的力量、分析和解決問(wèn)題的力量以及溝通和合作的力量。 (3)形成正確的評(píng)價(jià)觀,提倡綜合性評(píng)價(jià),多元化評(píng)價(jià),自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),重視評(píng)價(jià)的進(jìn)展性。 (4)、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況、制定出符合學(xué)校進(jìn)展、可行的措施,走特色進(jìn)展的路子。 (二) 抓好教學(xué)工作,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量 1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 全面落實(shí)課程方案,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,不打無(wú)預(yù)備之仗,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格掌握學(xué)生在校時(shí)間,按時(shí)離校。 開(kāi)學(xué)

3、初對(duì)老師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),實(shí)行集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全期教育處進(jìn)行四-五次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入老師工作考評(píng)之中。對(duì)老師上課狀況實(shí)行深化班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡察進(jìn)行檢查,準(zhǔn)時(shí)了解我校老師的教學(xué)狀況。 2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分熟悉訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校進(jìn)展的生命力。各班級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試狀況,教育處要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(班級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。 3、留意特長(zhǎng)學(xué)生的培育,開(kāi)設(shè)深受學(xué)生喜愛(ài)的愛(ài)好班,促進(jìn)學(xué)生的共性進(jìn)展。 連續(xù)加強(qiáng)

4、對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo),在學(xué)期末組織參與數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,并對(duì)參與活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),以檢查學(xué)習(xí)效果。學(xué)校依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況,開(kāi)設(shè)籃球、田徑、器樂(lè)、衰弱操、美術(shù)、跆拳道等愛(ài)好班,充分滿意學(xué)生的需要、學(xué)生的愛(ài)好得到了充分的培育,不單單是讀死書(shū)、死讀書(shū)的書(shū)呆子 (三)學(xué)校主要活動(dòng)支配 1、上好研討課。每學(xué)期學(xué)校都要上匯報(bào)課、示范課、公開(kāi)課等,基本上是一種慣例了,這樣久了老師會(huì)流于一種形式,思維僵化、疲于應(yīng)付,收效甚微。這學(xué)期想針對(duì)老師們某一方面存在的普遍問(wèn)題,就一個(gè)小點(diǎn)或者一個(gè)方面開(kāi)展微格課堂教學(xué),有針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,這樣收效可能會(huì)更大些,值得嘗試。 2、連續(xù)抓好誦讀、提高

5、學(xué)校生的速算力量。上學(xué)期已經(jīng)開(kāi)展了古詩(shī)詞或論語(yǔ)故事講演,從開(kāi)展?fàn)顩r來(lái)看比較好,學(xué)校的讀書(shū)氛圍深厚,學(xué)生把握的古詩(shī)詞明顯比以前多。本學(xué)期針對(duì)學(xué)校生的計(jì)算力量弱等特點(diǎn),教學(xué)處將加大力度重點(diǎn)在學(xué)生的速算力量方面予以重點(diǎn)訓(xùn)練,努力提升學(xué)生的計(jì)算力量和精確程度,為學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以數(shù)學(xué)科組為主體進(jìn)行一次“速算大比武”。 3、打鐵還需自身硬,老師的教學(xué)水平怎么樣?直接影響到學(xué)生的整體成果,提高老師自身素養(yǎng),努力寫(xiě)好硬筆字。老師面對(duì)的是學(xué)生、家長(zhǎng),能有一手好的鋼筆字、粉筆字對(duì)學(xué)生能起到潛移默化的作用,為此本學(xué)期教學(xué)處方案開(kāi)展老師的“硬筆字競(jìng)賽活動(dòng)”,語(yǔ)文組的“語(yǔ)文老師的朗誦活動(dòng)”“中高班級(jí)的作文競(jìng)賽活動(dòng)等等,努力提高老師們的自身素養(yǎng),真正實(shí)現(xiàn)由老師向名師的轉(zhuǎn)變。 4、做好每月一次的教學(xué)大檢查。提高課堂教學(xué)效益,首先要提高老師的備課水平,只有在充分的吃透教材、把握教材基

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