中國(guó)民間藝術(shù)教案

1、中國(guó)民間藝術(shù)教案【篇一：中國(guó)民間美術(shù)剪紙教案】 中國(guó)民間美術(shù)剪紙教案 一 概述 本課是初中課時(shí)一年級(jí)第8課的內(nèi)容，有關(guān)于民間美術(shù)剪紙，本課從現(xiàn)在民間圖案為切入點(diǎn)，引出民間被冷落的現(xiàn)狀，從而詳細(xì)地介紹民間美術(shù)的種類(lèi)、歷史，各地區(qū)特色民間剪紙的風(fēng)格、蘊(yùn)意，剪紙的傳統(tǒng)基本圖案，讓學(xué)生們了解到民間美術(shù)的特點(diǎn)和樂(lè)趣，從中體會(huì)到文化的傳承和祖國(guó)文化的博大精深。 二 設(shè)計(jì)理念 由播放充滿喜悅動(dòng)感的音樂(lè)為切入點(diǎn)，引起學(xué)生的興趣，再放映精美的民間美術(shù)圖案，期間圖片豐富多彩，具有代表性。配以教師的詳細(xì)講解，讓學(xué)生從各個(gè)方面認(rèn)識(shí)民間美術(shù)的種類(lèi)和表現(xiàn)形式，并且體會(huì)民間美術(shù)的美。之后講解民間美術(shù)的歷史淵源，風(fēng)格流派，傳

2、統(tǒng)把戲等。體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和精髓，讓美術(shù)課程與文化底蘊(yùn)得到完美結(jié)合，符合新課程下美術(shù)改革的特點(diǎn)。在最后由老師發(fā)表總結(jié)。對(duì)學(xué)生給予希望，多注重民俗民間的樂(lè)趣，不要讓自己的童年充滿電子卡通畫(huà)。 三 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 本次課程主要介紹民間美術(shù)的種類(lèi)和表現(xiàn)形式，以民間美術(shù)為重點(diǎn)，其中包含了多種信息，傳達(dá)了民間的魅力和特點(diǎn)，可以了解祖國(guó)文化藝術(shù)的博大精深和巨大的魅力。課程內(nèi)容簡(jiǎn)單，但內(nèi)涵卻極其豐富。 四 學(xué)習(xí)者分析 學(xué)習(xí)者為小學(xué)生，所以首先需要吸引他們的注意力，然后再展開(kāi)課程，課程安排簡(jiǎn)單卻富有樂(lè)趣，正符合小學(xué)生特點(diǎn)。 五 學(xué)習(xí)目標(biāo)分析 讓學(xué)生在有趣的上課環(huán)境中了解中國(guó)民間美術(shù)的博大精深，激起對(duì)民俗民間文化的

3、興趣。 六 教學(xué)策略的選擇與制定 教室充分利用圖片資源處理教材，將課本內(nèi)容延伸到更深層次，可讓學(xué)生們多多動(dòng)腦探討思考，體會(huì)其中樂(lè)趣。 七 教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì) 對(duì)學(xué)生分小組，小組進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。 課堂展示收集的民間美術(shù)各種作品，并呈現(xiàn)教師的民間美術(shù)剪紙的作品。【篇二：中國(guó)民間美術(shù)(教學(xué)設(shè)計(jì))】 中國(guó)民間美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 各位評(píng)委老師好，我叫xxx，我申請(qǐng)的學(xué)科是高中美術(shù)，我試講的課題是中國(guó)民間美術(shù)，下面我開(kāi)始進(jìn)行今天的講課。 首先，根據(jù)高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并結(jié)合本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)如下教學(xué)目標(biāo)： 1通過(guò)了解與欣賞我國(guó)的民間美術(shù)作品，掌握民間藝術(shù)的特點(diǎn)、作業(yè)及意義 2.通過(guò)對(duì)民間藝術(shù)的評(píng)述與

4、制作，提高學(xué)生的審美情趣，豐富學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的了解 3.通過(guò)學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的愛(ài)好培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的民族自豪感，以及對(duì)民俗藝術(shù)的傳承。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 為了實(shí)現(xiàn)以上教學(xué)目標(biāo)，圓滿完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，依據(jù)教材內(nèi)容安排教學(xué)時(shí)間為一課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)同學(xué)了解民間美術(shù)的表現(xiàn)內(nèi)容，藝術(shù)特點(diǎn)及作用意義 教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)民間美術(shù)作品的欣賞與分析，從中領(lǐng)會(huì)到民俗藝術(shù)幸福吉祥的涵義，并進(jìn)一步將民間美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)，提煉出充滿中國(guó)風(fēng)情的設(shè)計(jì)。 第三，按美術(shù)教學(xué)常規(guī)，下面重點(diǎn)講授本節(jié)課的具體教學(xué)過(guò)程。 一、導(dǎo)入新課 更是在表達(dá)一種觀點(diǎn)“民族的就是世界的”。它是人們記憶中的親情與孝道，是最本真的、民族的。這

5、是民間美術(shù)最根本的表達(dá)。 二、講授新課 (一)、什么是美術(shù)作品中的藝術(shù)語(yǔ)言(板書(shū)) 民間美術(shù)是大眾的生活的民俗的藝術(shù)，是經(jīng)濟(jì)和文化的雙重載體。 民間美術(shù)原屬于工藝美術(shù)中的一個(gè)特定范疇，現(xiàn)今已自然并入藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科中。 如何理解民間美術(shù)是大眾的生活的民俗的藝術(shù)呢？所謂大眾的生活的民俗的藝術(shù)，換而言之，就是勞動(dòng)者為適應(yīng)和滿足日常生活的需求，同時(shí)也滿足對(duì)美的愛(ài)好與欣賞，就地取材采用手工生產(chǎn)方式設(shè)計(jì)制作的日常生活用品及部分裝飾品。 民間工藝以廣闊人民為主體，反映了對(duì)生活真執(zhí)的期盼與祝福。 (二)、基本的美術(shù)語(yǔ)言符號(hào)(板書(shū)) 那么如何來(lái)認(rèn)識(shí)民間美術(shù)中的特點(diǎn)呢？民間美術(shù)既然植根與生活，必然保持了鮮明、樸素的

6、鄉(xiāng)土特點(diǎn)，在歷史上區(qū)別于宮廷貴族階級(jí)的工藝美術(shù)。 色彩上：艷麗 我們時(shí)常在看到的中國(guó)夢(mèng)的主題宣傳廣告，就是以泥塑為元素表現(xiàn)展示的。在陜西鳳翔縣六營(yíng)，彩繪泥塑迄今已有400多年歷史。 彩繪泥塑泥塑，講究色彩絢麗明快，造型夸張、簡(jiǎn)練、質(zhì)樸大方，妙趣橫生。最受人歡迎的是臥牛、立虎、掛虎、胖娃娃等。 造型上：夸張、生動(dòng)，常見(jiàn)祥云、如意等吉祥圖案 窗花剪紙 1窗花剪紙是陜西民間最廣泛、最普及的民間藝術(shù)活動(dòng)。這種傳統(tǒng)的裝飾藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在漢代，民間農(nóng)夫女子就使用金銀箔和彩帛剪成一種“方勝花鳥(niǎo)”，貼在鬢角以作美麗的裝飾風(fēng)氣，后來(lái)逐步發(fā)展，到隋唐時(shí)代，在節(jié)日、慶典用彩紙剪成各種花草、動(dòng)植物、人物故事，貼在窗

7、格上的稱“窗花”，明清時(shí)期，女子出嫁，十分講求“上炕剪子”即會(huì)剪各種窗花、衣樣等刀剪工藝活路，所謂“上炕剪子下炕鐮”。發(fā)展到近現(xiàn)代，陜西各地農(nóng)村，幾乎家家都有剪貼窗花的習(xí)俗，這種習(xí)俗，代代相傳，有增無(wú)減，日漸興盛。在繁浩的窗花剪紙中，戲劇人物、戲劇故事、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、禽獸龍麟以及各種風(fēng)習(xí)、世俗等方面的選題，是窗花剪紙的主要內(nèi)容。其色調(diào)一般是單色黑或某一種單彩，也有各種彩色窗花彩紙或染成色紙，窗花剪紙構(gòu)圖精巧，一般線條、線體互相接連，不能斷筆斷頭斷線。所以，構(gòu)圖必須單純、優(yōu)美，不能過(guò)于細(xì)碎、瑣繁，以免剪刀難于開(kāi)合。 表現(xiàn)形式：手工制造，取材于生活中的點(diǎn)滴 四川糖畫(huà) 四川民間工藝糖花，是用白砂糖熬成糖

8、汁做畫(huà)做畫(huà)人手法精奇，技法多樣，瀟灑自如”孔雀開(kāi)屏”二龍戲珠”、等惟妙惟肖，令人嘆為觀止。 香包 陜西人戴“香包”，歷史悠久。傳說(shuō)隋唐時(shí)孫思邈當(dāng)年在民間治病，留下這種“戴香包”驅(qū)疫治病的美舉，千百年深入人心，形成一種不變的美俗。 制作“香包”，一般采用布綢料，內(nèi)裝帶香的藥料，做成各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等形狀，用彩線勾出須、眉、爪、瓣，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。白布、綢可以做成“報(bào)曉雞”、“自鶴”、“白胖娃”等，彩布、綢可做成各種“藥葫蘆”、“長(zhǎng)壽果”、“石榴”、“魚(yú)蓮”等；還有做成“南瓜”、“螞蚱”、“蟾”、“太極圖”等吉祥物的。民間風(fēng)俗傳說(shuō)，劉全晉瓜，主要是“南瓜”，古時(shí)“南瓜”為“貢果”，人們譽(yù)為吉祥物；

9、“螞蚱”和各小蟲(chóng)合群；“太極圖”則為秉承天地之毓秀靈氣，人們希冀安祥，戴“太極圖”得以心理平衡?！跋惆眱?nèi)裝藥料，多是含芳香、逼臭剎腥之類(lèi)，如白芷、蒼術(shù)、香附予以及名貴藥材麝香等。 每逢春夏交節(jié)、陽(yáng)氣日盛，百蟲(chóng)活動(dòng)頻繁，最易感染疾病的季節(jié)，民間多項(xiàng)選擇農(nóng)歷四月以后，特別是五月初五的“端陽(yáng)節(jié)”，要給老幼病弱者戴一個(gè)“香包”，有時(shí)還給兒童袖上、肩膀上做一個(gè)“報(bào)曉雞”，用以“啟迪兒童”，以及逼邪驅(qū)疫。 (三)、民間工藝三種類(lèi)型分類(lèi)(板書(shū)) 2民間美術(shù)品種極多，且目的、用途各不相同，如有供賞玩的造型藝術(shù)，亦有以實(shí)用為主的工藝品。總的來(lái)說(shuō)，可分為三種類(lèi)型： 1.具有獨(dú)特審美價(jià)值的民間藝術(shù)，主要為裝飾和欣

10、賞而制作的，如年畫(huà)、木雕、面塑、泥塑泥人、陶瓷玩具、布玩具、竹制玩具等。剪紙。包括窗花、禮花、刺繡、刺繡把戲、掛箋等。 2.日常生活中的實(shí)用物品，在滿足使用的前提下，自然地形成民間工藝的特點(diǎn)，如民族服裝、兒童服裝、嫁衣、繡花荷包、鞋墊、首飾、絨花絹花等。編織。包括草編 、竹編 、柳條編、秫秸編、麥稈編、棕編 、紙編等。 3.既有實(shí)用價(jià)值，同時(shí)又具有審美意義的民間工藝，如汶川地震后逐漸被人們重視起來(lái)的羌繡；包括蠟染、印花布、土布、織錦、刺繡、挑花、補(bǔ)花等；家具器皿。包括日用陶器、日用瓷器 、木器 、竹器 、漆器、銅器及革制品、車(chē)馬具等帶有裝飾及藝術(shù)價(jià)值者等。 三、課堂小結(jié) 通過(guò)今天的作品欣賞使大

11、家進(jìn)一步的了解到民間美術(shù)的設(shè)計(jì)構(gòu)思反映作者對(duì)生活的度，樸素而充滿真情；在創(chuàng)作的類(lèi)型、題材、內(nèi)容、技巧和形式結(jié)構(gòu)等方面，表現(xiàn)著普遍的繼承性；在表現(xiàn)形式和藝術(shù)風(fēng)格方面，都具有明顯的地域性。民間工藝是珍貴的文化財(cái)富，對(duì)于研究設(shè)計(jì)藝術(shù)的發(fā)生與發(fā)展，具有重要的科學(xué)和藝術(shù)的價(jià)值。 3【篇三：中國(guó)民間工藝美術(shù)教案】 知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)民間美術(shù)是中國(guó)美術(shù)的重要組成部分，有眾多門(mén)類(lèi)和豐富的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生了解幾種民間美術(shù)形式剪紙、皮影、年畫(huà)、泥塑，民間美術(shù)是由人民群眾創(chuàng)作的、用以美化環(huán)境、豐富民間風(fēng)俗活動(dòng)和在日常生活中應(yīng)用及流行的美術(shù)。 能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生分析體會(huì)民風(fēng)民俗的積淀，掌握民間美術(shù)的精髓-出發(fā)于對(duì)生活的美

12、好愿望，提高其精神境界和藝術(shù)素質(zhì)及審美能力，為其繼承和發(fā)揚(yáng)民間美術(shù)奠定基礎(chǔ)。情感目標(biāo)：理解民間美術(shù)中的蘊(yùn)涵的人民群眾思想感情和審美趣味。弘揚(yáng)民間美術(shù)精華，培養(yǎng)熱愛(ài)民間美術(shù)的情感。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 民間美術(shù)在歷史發(fā)展中，形成自己獨(dú)有的藝術(shù)思想體系和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的積累。學(xué)生容易從專(zhuān)業(yè)美術(shù)角度挑剔民間美術(shù)的不足，幫助學(xué)生了解民間美術(shù)作品中所包含的豐富的精神內(nèi)涵、民俗生活內(nèi)容和植根于民族文化深處的審美理想。 同時(shí)也要指出民間美術(shù)中有精華也有封建迷信等方面的糟粕。 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入部分：民間美術(shù)：是由人民群眾創(chuàng)作的、用以美化環(huán)境、豐富民間風(fēng)俗活動(dòng)和在日常生活中應(yīng)用及流行的美術(shù)。民間美術(shù)貫穿于人民生活和精神世界的各

13、個(gè)領(lǐng)域，直接反映勞動(dòng)人民的思想情感和審美趣味，顯示出他們的聰明智慧和藝術(shù)才能。 請(qǐng)學(xué)生列舉生活中見(jiàn)到的民間美術(shù)的形式如年畫(huà)、剪紙、皮影、玩具等等 教師講解：民間美術(shù)從歷史上看是相對(duì)于宮廷美術(shù)、文人美術(shù)而言的，從現(xiàn)代來(lái)看，民間美術(shù)是相對(duì)于專(zhuān)業(yè)美術(shù)而言的，它的創(chuàng)造者基本上是從事生產(chǎn)的勞動(dòng)人民。 講授新課：民間美術(shù)造型分類(lèi) 一、平面造型 出示圖片：學(xué)生分析是那種藝術(shù)形式。剪紙、年畫(huà)、刺繡織錦、印染花布、木刻版畫(huà)教師講授：各種藝術(shù)形式的特點(diǎn)，著重講授剪紙藝術(shù)。 學(xué)生動(dòng)手：分組形式，四人一組，男女搭配，制作剪紙窗花。播放音樂(lè) 出示剪紙圖片書(shū)上內(nèi)容、網(wǎng)上下載 二、立體造型 出示圖片：學(xué)生分析是那種藝術(shù)形式

14、。泥塑、石雕、陶瓷、面塑、布制品、竹木雕教師講授：各種藝術(shù)形式的特點(diǎn)，著重講授泥塑藝術(shù)。 泥塑俗稱“彩塑”。中國(guó)民間傳統(tǒng)的一種雕塑工藝品。制作方法是在粘土里摻入少許棉花纖維，搗勻后，捏制成各種人物的泥坯，經(jīng)陰干，禿上底粉，再施彩繪。 北方有天津“泥人張”，南方有無(wú)錫惠山泥人?！?出示泥塑圖片書(shū)上內(nèi)容、網(wǎng)上下載 三、綜合造型 出示圖片：學(xué)生分析是那種藝術(shù)形式。皮影、風(fēng)箏、燈彩、游藝活動(dòng) 教師講授：各種藝術(shù)形式的特點(diǎn)，著重講授皮影藝術(shù)。 出示皮影圖片書(shū)上內(nèi)容、網(wǎng)上下載 民間美術(shù)造型特點(diǎn) 學(xué)生發(fā)言，教師總結(jié) 、民間美術(shù)的實(shí)用造物觀念 、民間美術(shù)的自然性、地域性 、民俗性 、審美性 、創(chuàng)作材料、工藝的影響 民間美術(shù)色彩特點(diǎn)學(xué)生發(fā)言，教師總結(jié) 1、色彩艷麗、比照鮮明 2、有很強(qiáng)的實(shí)用性 3、學(xué)生發(fā)言，教師總結(jié) 4、有很強(qiáng)的象征性 喻意：出示圖片，學(xué)生發(fā)言 諧音：出示圖片，學(xué)生發(fā)言 符號(hào)：出示圖片，學(xué)生發(fā)言 民間美術(shù)精神內(nèi)涵 淺層：對(duì)吉祥幸福的渴求：驅(qū)災(zāi)避邪、納福迎祥 出示圖片書(shū)上內(nèi)容、網(wǎng)上下載 民間美術(shù)中的口彩-吉利話 深層：對(duì)生命生殖的信仰：求生、護(hù)生 出示圖片書(shū)上內(nèi)容、網(wǎng)上下載 總