《中國(guó)通俗音樂(lè)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、高中音樂(lè)學(xué)音樂(lè)鑒賞教學(xué)設(shè)計(jì)大眾音樂(lè)通俗音樂(lè)在中國(guó)授課年級(jí)：高一年級(jí)教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)用具：多媒體課件；音響、鋼琴等選用教材：（花城版）高中音樂(lè)鑒賞第四單元 音樂(lè)與社會(huì) 第二節(jié) 大眾音樂(lè)通俗音樂(lè)在中國(guó)設(shè)計(jì)理念為了適應(yīng)高中新課程理念的要求，依據(jù)當(dāng)代高中學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及實(shí)際需求，教材選編了中國(guó)通俗音樂(lè)的教學(xué)內(nèi)容安排，其主要目的是通過(guò)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)通俗音樂(lè)發(fā)展的過(guò)程，感受最具代表性的通俗音樂(lè)作品的魅力，并能唱兩三首通俗歌曲，體驗(yàn)其情感及風(fēng)格特點(diǎn)。本課重視音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)踐過(guò)程，充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，從而獲得愉悅的審美體驗(yàn)。通過(guò)師生的共同參與，

2、讓學(xué)生了解并熟悉部分優(yōu)秀的中國(guó)通俗音樂(lè)作品，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的鑒賞能力。教學(xué)目標(biāo)：1、了解中國(guó)通俗音樂(lè)發(fā)展的概況，對(duì)“通俗歌曲”這種音樂(lè)形式有一定的認(rèn)識(shí)和鑒別能力。2、感受、體驗(yàn)通俗歌曲中所表現(xiàn)的音樂(lè)內(nèi)涵，并從中感悟人生真諦，激發(fā)積極進(jìn)取、不懈追求的精神。3、通過(guò)欣賞和演唱歌曲陶冶情操，提高審美能力，進(jìn)而提高對(duì)通俗歌曲的鑒賞能力。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞具有代表性的中國(guó)通俗歌曲，體會(huì)歌曲的含義及特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)課堂藝術(shù)體驗(yàn)，多角度、客觀地評(píng)價(jià)鑒賞不同類別的通俗歌曲。教學(xué)方法：采用多媒體教學(xué)手段，用賞析感受、參與體驗(yàn)、表現(xiàn)討論、總結(jié)等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課前準(zhǔn)備：1、

3、讓學(xué)生搜集、整理有關(guān)中國(guó)流行音樂(lè)的發(fā)展史和適合中學(xué)生演唱的通俗歌曲的資料。有目的、有針對(duì)性地選擇內(nèi)容，讓學(xué)生課上展示交流。2、音響、影像等有關(guān)的資料，制成課件使學(xué)生更直觀的了解教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、教師演唱歌曲導(dǎo)入新課。（1）教師演唱歌曲。（2）師：請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出這首歌屬于哪種類型的歌曲？生：通俗歌曲。（3）師：隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，通俗音樂(lè)已成為同學(xué)們音樂(lè)文化的重要內(nèi)容之一。這節(jié)課我想和同學(xué)們一起走進(jìn)我國(guó)通俗音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，共同去感受它的藝術(shù)魅力。我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是：通俗音樂(lè)在中國(guó)。2、【課件】板書課題：通俗音樂(lè)在中國(guó)二、新授（一）通俗歌曲的概念及特點(diǎn)【課件】1、什么是通俗歌曲。2

4、、通俗歌曲的主要特點(diǎn)。（二）中國(guó)流行音樂(lè)發(fā)展歷程【課件】師：通俗歌曲之所以流傳很廣，是由于它生動(dòng)地體現(xiàn)了時(shí)代精神，讓我們沿著中國(guó)通俗音樂(lè)獨(dú)特的發(fā)展軌跡去了解一下不同時(shí)代不同風(fēng)格的通俗音樂(lè)。下面，我們請(qǐng)第一組同學(xué)給大家介紹他們課前搜集整理的關(guān)于中國(guó)流行音樂(lè)發(fā)展歷程的資料：1、第一組學(xué)生介紹中國(guó)流行音樂(lè)的發(fā)展歷程。2、教師進(jìn)行總結(jié)。（三）欣賞我國(guó)具有代表性的通俗歌曲1、綠葉對(duì)根的情意師：首先我們來(lái)欣賞一首在1987年貝爾格萊德國(guó)際音樂(lè)節(jié)通俗歌曲大賽的獲獎(jiǎng)作品，由毛阿敏演唱的綠葉對(duì)根的情意。（1）【課件】播放綠葉對(duì)根的情意視頻，學(xué)生欣賞。（2）【課件】介紹作者及作品。（3）【課件】簡(jiǎn)介谷建芬的主要貢

5、獻(xiàn)。2、天堂師：中國(guó)通俗歌曲，從九十年代中期至今得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，進(jìn)入一個(gè)繁榮的時(shí)期，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞這個(gè)時(shí)期的經(jīng)典歌曲，2001年首屆中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作品天堂。（1）【課件】播放天堂視頻片段，學(xué)生欣賞。（2）【課件出示】這首歌讓你想到了什么？ 師：剛才大家在欣賞這首歌曲時(shí)，看到了什么？你又想到了什么？生：回答。（3）【課件出示】騰格爾他在向我們表述著什么？抒發(fā)了什么情感？生：回答。（4）歌曲的特點(diǎn)是怎樣的？生：回答【課件出示答案】（5）【課件】作品介紹。（6）【課件】播放天堂視頻片段，學(xué)生跟唱歌曲，體會(huì)歌曲特點(diǎn)。（7）【課件】作者介紹師：這段時(shí)期的通俗歌曲的特點(diǎn)是內(nèi)容豐富，形式多樣，

6、朝著多元化方向發(fā)展。中國(guó)通俗音樂(lè)的一個(gè)顯著特點(diǎn)：具有濃郁的民族風(fēng)味。三、思考與探究師：當(dāng)今通俗歌曲可以說(shuō)是五花八門、百花爭(zhēng)艷，有輕松活潑的、友情的、親情的、愛(ài)情的、立志的、還有愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的等等。（一）學(xué)生分組討論后發(fā)言1、中學(xué)生應(yīng)如何看待當(dāng)今的通俗歌曲？ 生：（應(yīng)該唱那些格調(diào)高雅、健康向上、適合我們嗓音條件的歌曲）2、哪些通俗歌曲適合我們中學(xué)生演唱？生：（要選擇有利于青少年成長(zhǎng)的歌曲）（二）教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言進(jìn)行總結(jié)。四、拓展欣賞（一）學(xué)生分組展示課下搜集和整理的一些有意義的歌曲?！緳C(jī)動(dòng)】第二組：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后第三組：天亮了第四組：水手第五組：隱形的翅膀（二）教師根據(jù)學(xué)生展示，進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。師：通俗音樂(lè)就象巨大的磁場(chǎng)深深地吸引著我們，對(duì)通俗歌曲的鑒賞，不能只停留在悅耳、好聽(tīng)上，還要認(rèn)真體會(huì)演唱者的風(fēng)格、韻味，只有這樣，才能真正獲得審美的怡樂(lè)、受到精神的陶冶。不論是什么樣的通俗歌曲，關(guān)鍵在于其所表現(xiàn)的思想給聽(tīng)眾什么影響和熏陶。五、課堂小結(jié) 師：本節(jié)課我們了解了中國(guó)通