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1、愛是感恩 愛是回報”主題大班半日活動方案策劃設(shè)計意圖:家是孩子生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣。父母是他們最親近的人。母親給孩子生命,更使孩子溫暖的依靠。母親是偉大無私的。我們想通過本次活動,在孩子的心靈播下一顆美麗的種子,讓孩子擁有一顆感恩的心,懂得去孝敬父母。從單向接受愛,到學(xué)著體會愛,進而初步表達愛,萌發(fā)出從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識,希望在三八節(jié)活動中,讓我們的孩子在愛中成長,在感恩中收獲?;顒訒r間:xx年xx月 星期四 上午活動地點; 喜羊羊班教室活動對象:每位幼兒以及他們的媽媽活動目標:1 知道三月八日是媽媽的節(jié)日,能夠說出自己的心里話,并向媽媽表示節(jié)日的祝賀。2 通過我給媽媽
2、洗腳活動,感謝媽媽對自己的教育和關(guān)懷,知道媽媽很辛苦,培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感,讓幼兒學(xué)會感恩,進而把這種愛延伸,讓幼兒有一種博愛的胸懷。3 讓媽媽和幼兒一起游戲,感受親子活動的快樂,增進母子情感?;顒訙蕚洌翰贾媒淌?、準備好相關(guān)活動的材料、學(xué)習(xí)有關(guān)“愛媽 媽”主題的歌曲和舞蹈、學(xué)說一句祝福的話?;顒恿鞒蹋夯顒用Q活動一 綜合活動“我給媽媽洗一次腳”活動目標1、說說生活中媽媽對自己的愛,初步了解媽媽在自己成長過程中付出的艱辛勞動。2、能用多種形式表達自己對媽媽的尊重和體貼,懂得長大后要回報媽媽的養(yǎng)育之恩。活動準備1、公益廣告視頻2、知道了解媽媽一天的工作3、每位媽媽準備一個盆子和毛巾,并寫上名字。4
3、、學(xué)會手語舞蹈感恩的.心活動過程一 欣賞講述公益廣告(洗腳)1 今天老師帶來了一段錄像,讓我們一起看看吧!2 觀看錄像后提問:在這段錄像中,你看到了什么?(幼兒討論)3 教師小結(jié)后,看第二遍后提問1)媽媽為什么要給奶奶洗腳?2)媽媽為什么要給孩子洗腳?3)為什么小朋友要給媽媽洗腳?(教師小結(jié))二、 討論說說自己的媽媽一天中做了哪些事情?媽媽為自己做了哪些事情?你們能為媽媽做哪些事情?三、我給媽媽洗腳1)討論怎么洗?洗腳時還能說點什么?引導(dǎo)幼兒說句關(guān)心和祝福的話。2)幼兒給媽媽洗腳,教師用語言激發(fā)幼兒愛媽媽,感激媽媽的情感,懂得長大后要回報媽媽的養(yǎng)育之恩。四、獻給媽媽的舞幼兒舞蹈感恩的心結(jié)束,家
4、長配合收拾整理。活動二 藝術(shù)繪畫活動“送給媽媽的禮物”活動目標1 學(xué)習(xí)用線描畫的手法裝飾花瓶,感知裝飾畫特有的藝術(shù)美。2 感知分割裝飾的特點,對切割塊面裝飾花瓶的活動感興趣。3 通過用線描畫自己設(shè)計裝飾活動,激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。活動準備1 范例2 幼兒繪畫用品3 用白板紙做好各種形狀的花瓶活動過程一、欣賞畫面,初步感知并探索分割花瓶的手法。師:小朋友,今天我們一起做個禮物送給媽媽好嗎?看看老師給你們帶來了什么呀?這個花瓶是什么樣子的?與我們平時看見的花瓶有什么不一樣?你知道這個花瓶是怎么做出來的嗎?上面有哪些圖案?二、幼兒進行探索性示范交流。1、師先在黑板上畫出花瓶的外框,并用粉筆
5、任意分割成若干塊。再講解用直線或斜線講話平分割成若干塊。2、師在分割的塊面中,用斜線、曲線、圈以及簡單的圖案進行裝飾。三、幼兒講述裝飾畫的具體要求。師:怎樣才能做出一只漂亮的花瓶?1、將花瓶用直線或斜線分割成若干塊。2、在分割的塊面中,用斜線、曲線、圈以及簡單的圖案進行裝飾3、提醒幼兒線條和圖案要多,不要太空。四、幼兒裝飾花瓶,師巡回指導(dǎo)。五、我把禮物送給媽媽。注意事項1提醒幼兒在裝飾過程中能采用多種線條、色塊、圖形進行裝飾。2活動前應(yīng)讓幼兒從書本、雜志、畫報上收集各種圖案各種色彩的花瓶,來幫助幼兒豐富相關(guān)知識。課間休息親子體育游戲 “兩人三足”活動目標 練習(xí)走步,互相配合協(xié)調(diào)動作,增進母子情感。活動準備綁腿布帶若干根,彩色粉筆畫起始線。游戲玩法:家長和幼兒同時站在起跑線上,相鄰的兩條腿用布帶綁起,幾組人站在一起,命令開始,兩人齊心協(xié)力往前跑,中途跌倒要繼續(xù)跑,最快者勝利。組織幼兒進行午餐,并簡單的給孩子介紹吃的什么菜以及菜的營養(yǎng),教育幼兒吃飯時保持安靜,并做到“四凈”,養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。注意事項1家長和幼兒的一條腿必須綁在一起。2家長不能抱孩子跑,否則輸。3跑時注意安全區(qū)域活動幼兒自由選擇,重點指導(dǎo)體育區(qū)、美工區(qū)。培養(yǎng)幼兒良好的給則
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