蔡甸四小-第一學期政教處工作計劃[1]

1、蔡甸四小2013-2014第一學期秋季德育工作計劃一、指導(dǎo)思想在科學發(fā)展觀和十八大精神的指導(dǎo)下，以落實武漢市有效德育五大體系和六大育人項目為載體；以夯實武漢市校園文化建設(shè)年活動為助力；以推行校際德育品牌交流，德育過程和效果互評互議，區(qū)級德育工作考評為抓手，化虛為實、化繁為簡地開展德育工作。本學期德育常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重，三禮教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學校衛(wèi)生工作。二、工作目標通過創(chuàng)建并持續(xù)性推進能實用、合實際、有實效的德育管理網(wǎng)絡(luò)，提高我校德育的實效性、規(guī)范性、品牌力。1.

2、進一步完善有效德育目標體系。貫徹落實小學德育綱要、中學德育綱要、中小學德育工作規(guī)程，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，研制各年級逐步遞進、各有側(cè)重的德育目標體系。 2.進一步明確有效德育內(nèi)容體系。按照德育目標定位，系統(tǒng)架構(gòu)與之相匹配的德育內(nèi)容。在內(nèi)容的選擇上，要突出重點，區(qū)分層次，體現(xiàn)差異性；對不同年段的學生，要注重由淺入深，循序漸進，凸顯漸進性。3.進一步監(jiān)督落實有效德育路徑體系。發(fā)揮德育常規(guī)、班級教育、課堂教學、校園文化、實踐體驗等作用，把德育滲透到教育教學、管理服務(wù)等各個環(huán)節(jié)，落實到師生學習、生活、工作等各個方面，延伸到家庭教育、社會教育等各個領(lǐng)域。三、主要工作及措施圍繞構(gòu)建和實施有效德育

3、目標、內(nèi)容、路徑、評價、推進等“五大體系”，以行為規(guī)范、班級建設(shè)、課程融合、實踐探索、全員合力、“三位一體”等“六大育人項目”為突破口和切入點，實行工作任務(wù)項目化管理，推動有效德育建設(shè)工程順利實施。（一）加強有效德育建設(shè) 1.強化行為規(guī)范培養(yǎng)，狠抓“三禮”教育。加強公民意識教育，堅持愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育，重視生命教育和健康教育（心理健康教育和青春期健康教育），采取規(guī)范訓(xùn)練、榜樣示范、過程激勵等方式，培養(yǎng)學生健康生活習慣、良好學習習慣和文明行為習慣。養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校

4、大隊干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報?？嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動2.明確各年段培養(yǎng)重點。重點是習慣養(yǎng)成、誠實禮儀教育等；注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動，組織學生進行文明禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。2.樹立行為規(guī)范榜樣。將行為規(guī)范教育內(nèi)容納入學生綜合素質(zhì)評價，堅持開

5、展“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”、農(nóng)村義務(wù)教育學?！芭鷥?yōu)勝獎”評選活動，在學生中樹立可學、可比的榜樣，激勵學生尋找自身潛力，增強前進信心；引導(dǎo)教師關(guān)注學生點滴進步，培育學生良好行為規(guī)范。3.凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。（二）進一步抓好安全工作，確保學生健康安全安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。通過安全教育活動的開展，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和

6、能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。 （三）利用班級建設(shè)塑造人1.優(yōu)化班級建設(shè)管理。加強班級常規(guī)管理，倡導(dǎo)科學、民主管理班級，建立適應(yīng)學生發(fā)展的班級管理機制，形成自我管理、自我服務(wù)的班干部隊伍，培養(yǎng)學生團隊精神和合作意識。 2.拓展班級活動形式。充分發(fā)揮學生主體、班主任主導(dǎo)作用，開展形式多樣、寓教于樂的班級活動，貼近學生生活和已有經(jīng)驗，活躍學生身心，強化自我體驗、自我教育。 3.營造班級文化氛圍。倡導(dǎo)文明友愛、互助共進、溫馨和諧的班級文化氛圍，正確引導(dǎo)班級輿論，樹立和弘揚班級正氣，著力培育學生對班集體的認同感、歸屬感、榮譽感、責任感和集

7、體主義精神。4.打造班級建設(shè)特色。倡導(dǎo)班級個性化建設(shè)，形成鮮明的班級風格和良好班風學風。堅持開展“先進班集體”評選等活動，為學生學習、生活創(chuàng)設(shè)良好班級環(huán)境。（四）搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，展示學校對外文化窗口1.提高學校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進一步使健康衛(wèi)生教育與學生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活觀念，積極指導(dǎo)學生的保健技能，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。2.各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。3.采取切實有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，力爭全校近視率控制在30%以下。4、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，堅持每日個人衛(wèi)生檢查制度，做到班有

8、檢查，校有抽查。5、認真貫徹“預(yù)防為主”方針，做好常見病、傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座，發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時配合地段醫(yī)院做好學生健康體檢和打預(yù)防針，發(fā)現(xiàn)傳染病的學生及時隔離消毒，建立匯報制度，防止傳染病的蔓延。 （五）加強實踐活動體驗 1.強化實踐體驗活動。發(fā)揮社會實踐活動的正面導(dǎo)向作用，突出體驗感悟，注重寓教于樂，探索學生參加研究性學習、社會實踐、社區(qū)服務(wù)的有效機制。2.豐富節(jié)假日活動內(nèi)涵。利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、寒暑假及入學、入隊等有特殊意義的重要日子，集中開展德育實踐活動。（六）加強學科融合和滲透 1.加強德育學科課程建設(shè)。結(jié)合小學高效課堂建設(shè)工程，推進、

9、深化小學品德與生活、品德與社會課堂教學內(nèi)容、教學方式、教學評價改革，全面提高德育學科課堂教學質(zhì)量和育人效果。 2.注重其他課程德育融合。充分挖掘小學語文、數(shù)學、美術(shù)、音樂和其他各類課程的德育內(nèi)涵，將教育、教學有機結(jié)合，發(fā)揮學校課堂育人主陣地作用。 3.重視德育校本課程開發(fā)。注重課本知識延伸和實踐能力拓展，結(jié)合學校、學生實際，整合教育資源，開展德育校本研究，探索、研發(fā)德育校本教材，彰顯學校德育特色。 4.強化德育活動課程落實。鞏固和加強主題班（隊）會、晨（夕）會、開學（散學）和畢業(yè)典禮、國旗下講話、升旗儀式、讀報等德育活動陣地，發(fā)揮少先組織的作用。 5.發(fā)揮德育隱性課程作用。科學、有序開展精神文

10、化、活動文化、物質(zhì)文化、制度文化等校園文化建設(shè)，建構(gòu)具有特色性和教育性的校園文化、年級文化和班級文化，形成師生共同認同的正確價值取向，體現(xiàn)文化育人功能。 （七）學校、家庭、社會合力育人 1.重視家庭教育工作。積極開展家庭教育示范區(qū)、示范校創(chuàng)建工作，發(fā)揮示范、輻射、引領(lǐng)作用。全面推進家長學校工作，形成家校教育合力。 2.加強學校、社區(qū)協(xié)作。注重學校教育與社區(qū)教育的有效銜接，力求資源共享、教育互補、評價對接。構(gòu)建多方聯(lián)動的育人機制。3.挖掘社會教育資源。加強與區(qū)文明辦、共青團、婦聯(lián)等有關(guān)部門的合作，構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”育人格局。 （八）加強師德建設(shè) 1.提升教書育人水平。結(jié)合教師隊伍建

11、設(shè)年活動，實施師德建設(shè)行動。堅持開展“千名教師訪萬家”、“師德師風報告會”、“師德五個一”（一場論壇、一句宣言、一次演講、一篇征文、一次滿意度測評）等系列主題活動，引導(dǎo)教師牢固樹立育人為本理念。 2.落實管理育人職責。依法依規(guī)加強和改進學校管理，強化校風、教風、學風建設(shè)，落實德育首位，全面提升教育行政部門、教育科研部門，中小學校長有效管理和指導(dǎo)德育工作的水平。 3.強化服務(wù)育人功能。幫助學生解決學習生活、成人成才、人際交往等方面遇到的問題，做好學生服務(wù)工作。充分調(diào)動學生的積極性和主動性，提高學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。 4.增強育人隊伍素質(zhì)。采取理論學習、座談研討、專家解讀、案例分

12、析、外出研修等多種形式，有組織、有計劃地落實德育隊伍全員通識培訓(xùn)和分層提高培訓(xùn)。四、活動安排九月份1.制定蔡甸四小德育工作計劃。2.舉行開學典禮、升旗儀式。3.開學第一課收心教育。4.根據(jù)班級變動，重新劃分班級衛(wèi)生區(qū)，明確打掃職責。5.學校進行新學期全面性大掃除。6.召開值日生、升旗手工作會議。7.出一期以“安全”和“教師節(jié)”為主題的黑板報，完成教室文化布置。宣傳武漢教育精神。8.教師節(jié)節(jié)目演出，排練“大家唱大家跳”節(jié)目。9.感恩教師節(jié)慶?；顒?。（武漢教育精神主題班會等）10.召開班主任會議。布置開學工作，發(fā)放相關(guān)資料，簽署班主任工作責任狀。11.繼續(xù)開展“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動。12.

13、完成一年級預(yù)防接種單發(fā)放，填寫13.推普周活動。（活動方案，總結(jié)，黑板報，主題班會，宣傳等）14.全國科普日組織學生參觀區(qū)科技館。15.學校紅領(lǐng)巾環(huán)保小分隊開展活動。16.學平險宣傳及收費工作。17. 學生奶宣傳及收費工作。 18. 秋季田徑運動會。19. “迎國慶”全校大掃除。20.假期安全教育。十月份1.慶祝國慶節(jié)。2.“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動推進。3.辦一期“祖國在我心中”主題黑板報。4.學校紅領(lǐng)巾環(huán)保小分隊深入開展活動。5.組織中隊輔導(dǎo)員會議，研究我校特色育人項目。6.“道德講堂”主題班隊會，手抄報，知識競賽等。7.“三禮教育”主題班會8.加強學生視力健康教育9.建隊日少先隊知識

14、競賽。10.建隊日新生入隊儀式。11.選派優(yōu)秀選手參加區(qū)級田徑運動會。12.“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊會，評選40名學校環(huán)境小衛(wèi)士，20名報區(qū)教育局基教科。13.開展一次學校大掃除。14.組織好學生參加區(qū)藝術(shù)小人才比賽。16.關(guān)愛貧困兒童、留守兒童活動。十一月份1.開展“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動評比。2.“文明禮儀”教育主題黑板報。3.對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。4.“尚實德育”活動推進。5.舉行文明禮儀知識競賽。6.組織各中隊輔導(dǎo)員交流班隊工作。7.“環(huán)保衛(wèi)士進社區(qū)，齊心協(xié)力美家園”社區(qū)實踐活動。8.校園愛綠護綠活動。9.安全教育。10.迎接創(chuàng)武漢市綠色學校大檢查。十二月份1. “課外訪萬家”材料匯總，集中2.預(yù)防冬季流行病，進行健康衛(wèi)生方面保健教育。3.各班對學生進行保護視力的教育，并矯正讀寫姿勢。4.德育論文案例征集評選。5.“家庭環(huán)保監(jiān)督員”活動。6.出一期慶祝元旦的黑板報。7.“迎元旦”全校大掃除。8.紀念“一二九中華經(jīng)典美文誦讀”比賽。9.舊報紙回收，向貧困兒童獻愛心。10.“變廢為寶，環(huán)保創(chuàng)意制作”活動。一月份1.慶祝元旦。 2.評比表彰。3.總結(jié)德育工作。 4.做好學期結(jié)束衛(wèi)生工作。5.假期安全教育。 國旗