二年級(jí)下冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)綜合練習(xí)題1-12_第1頁
二年級(jí)下冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)綜合練習(xí)題1-12_第2頁
二年級(jí)下冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)綜合練習(xí)題1-12_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(1)班級(jí):姓名:1、畫出將圖形先向上平移3格、再向左平移8格后得到的圖形2、填一填,畫一畫。圖5到圖7,先向()平移了()格,再向()平移了()格,并把中間的圖形(圖6)畫出來。二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(2)班級(jí):姓名:一、下列現(xiàn)象哪些是平移,畫“-”;哪些是旋轉(zhuǎn),畫。小魚先向()平移了()格,再向()平移了()格,又向(平移了()格,最后向()平移了()格。1、拉抽屜是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()2、所有的銳角都比直角小。3、開著的電風(fēng)扇葉片屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。(4、放大鏡下的直角比三角尺上的直角大。二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(3)班級(jí):姓名:平移了()平移了()平移了()3

2、、分別畫出O向右平移io格和向下平移4格后得到的圖形。7/4、在方格里畫出先向下平移3格,再向右平移8格后的圖形二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(4)班級(jí):姓名:1、把圖中長(zhǎng)方形向上平移2格; 111I 111,力2、把圖中三角形向右平移3格;ii11fe1111i11IIJJZ1Ifiiij11Pir_lR11 1IH11_iii it11 imnia1fP3、把圖中平行四邊形向左平移5格二.涂色1、把圖形向右平移7格后得到的圖形涂上顏色2、杷圖形向左平移5格后得到的圖形涂上顏色三、利用平移知識(shí)畫圖或填空1.畫出小船向右平移6格后的圖形(3)鐘面上的分針。()二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(5)班

3、級(jí):姓名:1 .下面的現(xiàn)象中是平移的畫工是旋轉(zhuǎn)的畫“口(1)索道上運(yùn)行的觀光纜車。()(2)推拉窗的移動(dòng)。()(4)飛機(jī)的螺旋槳。()2、(1)畫出小旗向右平移3格再向下平移2格(2)分別畫出將圖形向上平移3格向左平移8格的圖形后的圖形3、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?并標(biāo)上記號(hào)班級(jí):姓名:小汽車向(小船向(小飛機(jī)向()平移了()平移了()平移了()格。)格。)格。2 一一一分別畫出將點(diǎn)向右移動(dòng)璐后的圖形,將線段向左移動(dòng)2格的圖形,將三角形向下移動(dòng)4格后的圖形.3.A先向()移動(dòng)()格,到達(dá)B)格,再向()移動(dòng)(班級(jí):姓名:1.判斷(1)正常行走的時(shí)鐘,屬平移現(xiàn)象。()(2)風(fēng)車的

4、轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn),箱子在地面上被拖動(dòng)也是旋轉(zhuǎn)。()(3)推拉窗戶屬于平移現(xiàn)象。()(4)鈍角一定比直角大。()2 .觀察下圖,判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化,填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”.|_3 .下列圖形哪個(gè)不是由通過旋轉(zhuǎn)得到的(CD4.下列圖形中,)是通過旋轉(zhuǎn)后與下圖是相同的。a5.(1)向(3)向()平移了()平移了()格。(2)向()格。平移了(格。二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(8)班級(jí):姓名:一、填空1、在我們學(xué)過的角中,2、時(shí)針運(yùn)動(dòng)是()角比直角小,)現(xiàn)象,拉抽屜是()角比直角大。)現(xiàn)象。3、汽車在平直的公路上移動(dòng)屬于(4、紅領(lǐng)巾上有兩個(gè)()角和一個(gè)()現(xiàn)象,車輪運(yùn)動(dòng)屬于()角。)現(xiàn)象。

5、1是()角/2是(二、下面滑梯中有很多角,請(qǐng)你寫出圖中的角各是什么角/3是()角/4是()角三、判斷,正確的在()里畫“,”,錯(cuò)誤的畫“X正常行走的時(shí)鐘,屬旋風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn),箱子在地面上被拖動(dòng)是平移。()上aR轉(zhuǎn)現(xiàn)象()鈍角一定比銳角大。()()四、1.畫出花瓶向上平移4格后再向向上左平移7格后的圖形。2.(1)分別畫出三角形向右平移6格與平移3格后的圖形。zl_W、選擇二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)班級(jí):姓名:(9)、銳角()最小。是直角,(1、在認(rèn)識(shí)的角中,A、鈍角B、直角C是鈍角BCDEF3、下列運(yùn)動(dòng)是平移的是()一我會(huì)回1、請(qǐng)你分別畫一個(gè)銳角、直角、鈍角2、在方格里分別畫出向右平移8格

6、、向下平移3格后的圖形1L口1!;3、把向右平移4格;再向上平移3格;/1二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(10)姓名:、A圖向()平移()格到B圖B圖向()平移()格到C圖A瓦rX12B2/C2三、分別畫出向上平移3格,向左平移8格后得到的圖形。二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(11)1.畫再向姓名:出三角形先向右平移上平移5格后的圖形.10格2.下面哪幾個(gè)角是銳角在括號(hào)里打A?哪幾個(gè)角是鈍角在括號(hào)里打O()3.指出下面圖形各有幾個(gè)角:4.看下面圖形各有幾個(gè)銳角:5.數(shù)一數(shù)下面圖形中有()個(gè)角,其6.下面圖形,哪些是角?哪些不是角?中()個(gè)銳角,()個(gè)鈍角。畫出、或X.() () () ()7.下列現(xiàn)象哪些是平移在括號(hào)里填?哪些

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