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文檔簡介
1、小學(xué)生知識百寶箱廣播稿范文甲:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人。乙:我是主持人。甲:我們的生活每一天都離不開衣食住行,其中食和行是我們生活的重要組成部分。今天我們給大家?guī)淼氖怯嘘P(guān)食品和交通方面的小常識。乙:咦說到吃的,我就非常喜歡,據(jù)我所知我們同學(xué)們也都喜歡吃零食,我們吃的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、 及汽水、可樂類食品, 這些食品衛(wèi)生嗎?甲:這就是我們今天首先要跟大家分享的有關(guān)食品安全方面的常識。你聽好了,其實呀我們吃的零食有些一點兒也不衛(wèi)生,他們沒有通過食品檢驗,甚至沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,同時誰也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么
2、樣,里面有沒有對人體有害的東西,也有可能有一些東西是有毒的。甲:這么嚴重啊,那我們學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,該吃些什么健康食品呢?乙:下面我就來告訴大家一些健腦食品吧!有興趣的同學(xué)可以拿筆來記錄一下。1. 雞蛋:有益于大腦的發(fā)育。2. 核桃、芝麻、花生:可健腦。3. 香蕉:對促進大腦的功能大有好處。4. 蘋果:可增強記憶力,促進思維活躍。5. 大蔥、大蒜:對大腦神經(jīng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)有益,能起到補腦益智作用。6. 木耳具有潤肺補腦、補血益智的作用。7. 桂圓肉有健脾補血、養(yǎng)心益智安神功能。8. 紅蘿卜就是指胡蘿卜,是一種營養(yǎng)價值較高的蔬菜,對保護視力,促進兒童生長發(fā)育,增強身體抗病、抗衰老能力
3、有顯著作用。9. 魚:吃魚可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力。10. 大豆:含有豐富的蛋白質(zhì),每天吃一定量的大豆或豆制品能增強記憶力。11. 牛奶:可為大腦提供所需的多種氨基酸。還有魚頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。甲:恩,還真是長見識。乙:在日常生活中除了要注意食品安全外,還要特別注意交通安全。甲:那我們小學(xué)生怎樣才能保證交通安全呢?乙:接下來我就要給大家介紹一些道路交通安全常識首先我給大家介紹的是交通指揮燈信號的含義:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、 行人通行; 紅燈亮?xí)r, 不準(zhǔn)車輛、 行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進入人行橫
4、道的行人,可以繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,車輛、行人須在確保安全的原則下通行。 甲:原來是這樣,那么我們行人在行走時需要注意些什么呢?乙:那也是我接下來要提醒同學(xué)們注意的,行人在行走時一般需要遵守以下規(guī)定:須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;過馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。不要突然橫穿馬路, 特別是馬路對面有熟人、 朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外
5、。列隊通過道路時,每橫列不準(zhǔn)超過 2 人。兒童的隊列,須在人行道上行進。甲:哦。我知道了。就像現(xiàn)在學(xué)校改校門了,門口的交通狀況不太理想,我們就更要注意交通安全,過馬路時要聽從家長義工的指揮,對嗎?乙 : 是的,除此之外我們在乘坐交通工具時也要注意安全。特別要做到以下幾點:乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。不要把打火機、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊
6、急剎車時摔倒受傷。乘坐小轎車、 微型客車時, 在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。甲:今天學(xué)到的東西可真多,如果我們在生活中都能注意這些,我們就可以安心地行走,開心地吃喝,我們的生活才會更加地美好。 乙:相聚時光總是那么短暫,又到了該和大家說再見的時間了。希望今天的廣播能讓大家有所收獲。今天播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽!再見!年月日第周星期A:夢想從這里起航;B:成長在這里見證。合:親愛的老師、同學(xué)們,大家中午好!A:我是主持人B:我是主持人合:歡迎收聽本期的紅領(lǐng)巾廣播。A:遨游知識的海洋,明確人生的方向。B:掌握一種知識,等于把握一次機會,同學(xué)們,這里是知識百寶箱欄目。電是我們每一位小學(xué)生每天都會接觸
7、到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節(jié)約出發(fā)。韓:在我國,發(fā)電主要靠燃煤, 而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在 250 年內(nèi)消耗完。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。策:節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的,它能強烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟損失,每年就達 140 億萬元。A:節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤炭燃燒排放的大量二氧化碳,像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度
8、升高,會引起干旱或洪水,還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會消失。B:環(huán)保紀念日: 1993年1 月18 日,第四十七屆聯(lián)合國大會做出決議,確定每年的3 月22 日為“世界水日” 。A:1960年,世界氣象組織把3 月23 日定為“世界氣象日”,以提高公眾對氣象問題的關(guān)注。晗:每年4 月22 日是“世界地球日” 。B:1987 年世界衛(wèi)生組織把5 月 31 日定為“世界無煙日” ,以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。A:1972 年 10 月,第 27 屆聯(lián)合國大會通過決議,將6月 5 日定為“世界環(huán)境日” 。B:由于日益嚴重的全球荒漠化問題不斷威脅著人類的生存,
9、從 1995 年起,每年的6 月 17 日被定為“世界防治荒漠化和干旱日” 。A:今天的知識百寶箱欄目就到這里,下面我們來輕松一下。給大家講兩個笑話。周:有一天,一家失火了,爸爸媽媽都逃出來了,只剩下一個兒子還在里面。媽媽很緊張的在屋外大喊:“兒子.你在干嗎 . 都失火了還不出來 . ” 兒子回答:“我在穿襪子啊 . ”媽媽又說:“都失火了還穿什么襪子 . ”過了五分鐘,兒子還沒出來 . 媽媽又緊張的喊, “兒子,你到底在干什么?快出來 都失火了,還待在里面 . ”兒子說,“我在脫襪子阿 .”B:一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人后面緊緊地追趕著這輛車。一個乘客從車窗中伸出頭
10、來對追車子的人: “老兄!算啦,你追不上的! ”“我必須追上它, ”這人氣喘吁吁地說: “我是這輛車的司機”撰稿人:宋顏霖播稿人:宋顏霖開始語:A:學(xué)會什么,都不如學(xué)會生活A(yù):生活的百科,科學(xué)的百科,你我的百科A:大家好,我是初一五班的宋顏霖A:歡迎進入知識百寶箱,在這里我們將為大家介紹各方面的知識,可以增長你的知識,開闊你的視野,也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助,讓我們一起享受美好學(xué)習(xí)生活。正題:點點滴滴,點滴生活,在今天的快樂智多星當(dāng)中,我給大家講2 個小常識。 有一句話說“眼睛是心靈的窗戶” ,在我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中眼睛更是非常重要,接下來我們就來說說保護眼睛的小常識:1. 眼睛里有異
11、物時,不用急著點藥水,用鹽水洗洗眼睛效果會更好,因為鹽水起到殺菌的作用。2. 有黑眼圈要多做眼保健操,促進眼周圍血液的流通。3. 長時間看書后, 應(yīng)盡量看些綠色的東西, 對眼睛較好。在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:l 室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。2活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。3活動的方式要簡便易行,如做做操等。4活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。我再給大家介紹2 種學(xué)習(xí)方法,1. 縮記學(xué)習(xí)法:所謂縮記法就是要盡可能地壓縮記憶
12、的信息量,同時基本上又能記住應(yīng)記的內(nèi)容。比如有要點記憶法、 歸納記憶法、意義記憶法,都屬壓縮記憶法。每段話有明確要點的自然用要點記憶法,如果沒有就要經(jīng)過歸納形成要點后進行記憶。而歸納的最主要方法以意義為依據(jù)??梢?,記憶以要點為基本單位。也可理解為以中心思想為單位。記住了要點并不是要放棄其他內(nèi)容,而是以對其他內(nèi)容的理解為前提,它可極大地增加記憶的信息量。2. 聽錄音背誦法作為外國語學(xué)校的學(xué)生,聽音背誦是我們每天必要的任務(wù)。生理學(xué)家認為,讓視覺和聽覺共同參與記憶,要比單用視覺和聽覺,提高記憶效果 30% 40%,這種記憶方法, 人們稱為“協(xié)同記憶法” 。根據(jù)這一理論,在練習(xí)背誦時,可適當(dāng)播放課文錄音,使學(xué)生邊讀課文,邊聽錄音,從而形成記憶信息的雙向刺激,以強化記憶效果。在學(xué)習(xí)的過程中最重要的是要堅持。另外,學(xué)習(xí)環(huán)境也是固然重要在選擇某個地方做你學(xué)習(xí)之處,它可以是你的單間書房或教室或圖書館, 但它必須是舒適、 安靜的。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時,你應(yīng)
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