綠色植物的呼吸作用導(dǎo)學(xué)案_第1頁
綠色植物的呼吸作用導(dǎo)學(xué)案_第2頁
綠色植物的呼吸作用導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、綠色植物的呼吸作用導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo);1、通過演示實(shí)驗(yàn),描述綠色植物的呼吸作用;2、理解綠色植物呼吸作用是生物的共同特征。3、理解綠色植物呼吸作用的重要意義。能力目標(biāo);1、在教師指導(dǎo)下,完成有關(guān)呼吸作用的演示實(shí)驗(yàn)。 增強(qiáng)學(xué)生實(shí) 際操作能力和觀察能力。2、利用食物呼吸作用解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題情感目標(biāo);通過演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中的創(chuàng)新精神。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):植物呼吸作用的概念,植物呼吸作用的原理。 導(dǎo)學(xué)過程:導(dǎo)入;上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了光合作用的實(shí)質(zhì)。綠色植物通過,利用光能,把和轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的 _(主要是淀粉),并且釋放的過程。光合作用的公式: 但是,有人認(rèn)為綠色植物通過光合作用吸收

2、二氧化碳,釋放氧氣,能夠更新 新居室的空氣,于是,在客廳,臥室擺放許多盆花和綠色植物,你認(rèn)為這種做法科 學(xué)嗎?一、 問題指向,預(yù)習(xí)先行;(閱讀教材)1、什么是呼吸?請(qǐng)你列舉身邊的呼吸現(xiàn)象。2、呼吸作用的原料和產(chǎn)物是什么?3、呼吸作用是生物的共同特征嗎?4、綠色植物怎樣維持生物圈中的碳氧平衡的?二、呈現(xiàn)目標(biāo),任務(wù)導(dǎo)學(xué);學(xué)習(xí)任務(wù)一;1、植物呼吸需要氧嗎?甲瓶乙瓶熄燃燒萌發(fā)軒的呼吸過程卿煤氣思考;這說明了什么?(種子萌發(fā)時(shí)吸收氧氣)演示實(shí)驗(yàn)中煮熟種子(呼吸作用的過程,用式子表示;(有 機(jī)物 氧氧化碳+水+能量)歡迎下載甘P甫址科岸此二Hit嚴(yán)(儲(chǔ)存能量)(二氧化碳+澄清的石灰水澄清的石灰學(xué)習(xí)任務(wù)二;

3、 水變渾濁)思考;這又說明了什么? 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是什么?思考;實(shí)驗(yàn):探究種子在呼吸作用中是否釋放二氧化碳,: 二氧化碳的性質(zhì):1、說出漏斗加水到瓶中的作用2、是什么氣體使澄清的石灰水變混濁? 學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)三;叩*z盹卄俺睜實(shí)驗(yàn):探究萌發(fā)的種子在呼吸作用中發(fā)熱,思考問題:1、兩瓶保溫瓶的溫度有何變化?2、煮熟的種子能呼吸嗎?為什么?3、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是什么?實(shí)驗(yàn)小結(jié):,釋放(1)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明,萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸作用時(shí),不但吸收 而且會(huì)產(chǎn)生(2) 呼吸作用的概念:綠色植物吸收 ,將有機(jī)物分解成同時(shí)釋放 的過程,叫做呼吸作用。形式散失,其余主呼吸作用的反應(yīng)式: 呼吸作用的

4、意義:呼吸作用釋放的能量,一部分以 要用于植物體的歸納總結(jié);學(xué)生歸納呼吸作用的共同特征;(其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解,釋放能量),另一方面三、互動(dòng)探究,合作求解;1、要維持生物圈中的碳氧平衡;一方面應(yīng)當(dāng);澇災(zāi)妨礙了根的2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對(duì)作物的田間松土,有利于根的 作用,導(dǎo)致植株生長不良甚至死亡。3、呼吸和呼吸作用是一樣的嗎?四、強(qiáng)化訓(xùn)練,當(dāng)堂達(dá)標(biāo);)、空氣不流通、種子呼吸作用產(chǎn)生熱量,得不到散1、農(nóng)作物在收獲季節(jié),如小麥,玉米等糧食作物堆放在一起,陰雨天氣多,沒 有晾曬,造成這種現(xiàn)象的原因是;(A、種子含水量高BC種子得不到氧氣D發(fā)2、植物體進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是(A.只在白天 B. 只在陽光下C.在白天

5、和黑夜D.只在晚上3、新鮮水果用保鮮膜包裝,可延長儲(chǔ)存時(shí)間的主要原因是A、減少水分的散失B 、抑制呼吸作用C、減少果皮檫傷D、保持原有的溫度4、植物體進(jìn)行吸作用的部位是()A.只在葉片中B.只在萌發(fā)的種子中C.只在根系中D.在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行5、將燃燒的蠟燭放入裝有萌發(fā)種子的瓶中,火苗便會(huì)熄滅,這是因?yàn)槠恐械姆N 子()A.呼吸作用能消耗氧氣,釋放.二氧化碳B.呼吸作用能吸收二氧化碳,釋放氧氣C.光合作用能吸收二氧化碳,釋放氧氣D.光合作用能吸收氧氣,釋放.二氧化碳6、澆花過勤,花土總是含有大量的水分,這樣會(huì)導(dǎo)致根爛掉,植物死亡,其原 因是。()A.BCD水分過多,根毛無法吸收 水分過多,根無法呼吸 水分過多,根吸收的水分過多而死亡使細(xì)胞能大量繁殖,導(dǎo)致根爛掉7、呼吸作用在植物體中進(jìn)行的部位是(A.8 、根、B.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是A、制造有機(jī)物,C、分解有機(jī)物, 貯存種子要保持干燥的原因是A、促進(jìn)呼吸作用BC、讓種子發(fā)熱DC.(葉)BD()D.植物體各器官制造有機(jī)物,釋放能量、分解有機(jī)物,釋放能量減少呼吸作用 、停止呼吸作用10、下列植物中,哪一組植物中

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