新學(xué)期次教師大會校長發(fā)言_第1頁
新學(xué)期次教師大會校長發(fā)言_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、新學(xué)期次教師大會校長發(fā)言各位老師,大家新年好. .感謝大家上一學(xué)期的辛勤工作,為我們自己的這個團隊做出的貢獻(xiàn). .希望在今后的工作中為我們自己的團隊做出更 多的貢獻(xiàn). .今天我想談下面的幾個問題:.通報一下上期末布置的兩個任務(wù)完成情況,一個是給 各位組長布置的:“請各組長在假期思考我們自己的課堂教 學(xué)和課前學(xué)生的自主學(xué)習(xí),然后擬出一個方案,該方案中一 定要體現(xiàn)本組的課改理念,和下期本組的教學(xué)設(shè)想。要求各 組長在開學(xué)前,用 QQQQ 直接傳給我?!钡浆F(xiàn)在沒有一個組長 把東西交給我。 請組長們盡快地把這個工作完成。時間本周 星期 5 5 之前交到李老師處。請各組長準(zhǔn)備一下對科代表和學(xué)科長的培訓(xùn)資料

2、。將于第二周安排各組長對科代表和學(xué)科長 培訓(xùn)。準(zhǔn)備分為三天晚上對 9 9 個學(xué)科培訓(xùn)完,由備課組長給 他們主講該科的學(xué)法和如何配合老師。二個任務(wù)是對3535 歲的教師布置的對高考試題的研究,只有xxxx 老師把試題的分析報告交給我了,其余的還沒有交,這個任務(wù)請大家教師交 給李老師,時間周周六下午 4 4 點前。.有關(guān)班級教師搭配的情況通報。表格略. .把課表發(fā)給大家,早晚自習(xí),完善課的安排一并整了 一個草表出來。我解釋一下,課表的安排,請大家理解一下 教務(wù)處劉老師的難處。他不可能照顧每一位老師。年級和學(xué) 校都給他提了一些要求。不過如果的確有困難要改變的,請 老師們在私下調(diào)好后告知劉老師改動就是

3、,時間只能在周 內(nèi)。早晚自習(xí)和完善課的安排,請老師們注意是初稿,老師 們有實在要調(diào)動的,調(diào)好以后給我講一聲,改了就是,時間 已是在周以內(nèi)。同時要說明一下,完善課不是要求老師講課 的,是讓老師們守自習(xí),學(xué)生練習(xí)。老師不能講課的。還有 一個表是:教師辦公室的調(diào)整表,我在安排的時候,盡量考 慮到能不變的就不變。文科除 8 8 班外教師都在 5 5 樓,因此盡 量讓文科老師都安排在 5 5 樓,如果有搬動的老師,就辛苦一 下。今天星期二,晚上就上星期二的晚自習(xí),明天上星期三 的課,不過上午的節(jié)課要開學(xué)典禮,將上午的節(jié)課調(diào)到下午第三節(jié)上,本周的完善課就不做練習(xí),但是要求安排到班的老師到班守自習(xí),安排的老

4、師們可以利用這個機會談一談本 學(xué)科在本學(xué)期的要求和安排。各學(xué)科下周開始完善課練習(xí) 請各學(xué)科抓緊時間準(zhǔn)備. .本期將做好的幾件事情。1 1.繼續(xù)要求 4040 歲以下的老師上交每月一文,上交的時 間是每月2828 日前交到 xxxx 老師處。同時要求 3535 歲以下的老 師每周上交一份教案,提前一周交到級部,把電子文檔交給 XXXX 老師。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個教案在 上,按沒按照課改的要求在上課。級部每半期對上交的和教 案進(jìn)行評比,評出適當(dāng)?shù)牡燃壊⒔o相應(yīng)的獎勵。2 2 .每周都要召開組長學(xué)習(xí)會,我們一起學(xué)習(xí)新課改的 一些內(nèi)容。3 3 .教學(xué)常規(guī)的問題。請老師們按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)

5、要 求做好自己的本職工作,尤其要提醒:一定要堅持課前三分 鐘的候課制度和 5 50 0歲以下的老師一定要使用普通話。4 4 .打算本學(xué)期不進(jìn)行不搞周考,但要搞月考。我們的 完善課,實行不要老師們講課,只能老師守自習(xí)的方式,我 們安排為:略對每次的練習(xí)和月考試題,請各學(xué)科自己準(zhǔn)備好,而且 是提前一個星期準(zhǔn)備好,完善課的具體使用方式:不再用于 講課,用于學(xué)生練習(xí),將下午的六節(jié)完善課,分別用于高考 六個學(xué)科的練習(xí)。安排老師到班守自習(xí)。然后將該節(jié)課的練 習(xí)收交給對應(yīng)的科任教師。這里要求:.各組每周都要準(zhǔn)備好試題,而且要保證試題的質(zhì)量和 數(shù)量。質(zhì)量由組長把關(guān),每次的題要由組長審題,要在每套 題中體現(xiàn)該學(xué)

6、科的重點突破的知識點。試題的數(shù)量由組長負(fù) 責(zé),所出的試題一定要學(xué)生4040 分鐘內(nèi)能夠完成,就要求每 科每次的練習(xí)就一張 A4A4 紙。.各學(xué)科體現(xiàn)分層要求。試題可以是兩套題。分科之后 的兩個層次最好就用兩套題。其中數(shù)學(xué)可以在組內(nèi)部展開討 論,如何體現(xiàn)文理的差距和文理科內(nèi)部的差距。.完善課的守自習(xí)的安排。原則上各班的六個科任教師 分別守六節(jié)完善課學(xué)生的練習(xí)。.各科任教師一定要對完善課的試題做好批改, 本期一 定要做到,學(xué)生有練習(xí)。老師就一定要批閱。當(dāng)然老師們有 上班級較多的,可以不一定全批全改,但一定要了解情況。5 5 .教師授課標(biāo)準(zhǔn)。兩個層次的班級,都以班級人數(shù)的60%60%-80%80%為

7、標(biāo)準(zhǔn)。分班之后,級部會要求班主任將這部分 學(xué)生的名單打印出來,老師們隨時關(guān)注這部分學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,級部將對這部分學(xué)生實行動態(tài)與靜態(tài)的管理。也是考核 班級和教師的依據(jù)之一。同時提醒上一層次班級的老師一定 要關(guān)注特優(yōu)生的成長。6 6 .新課改的強力推行。本期各個組的課時不多,教學(xué) 內(nèi)容較多,組長一定要首先思考課堂教學(xué)的改變,學(xué)生的課 前自主預(yù)習(xí)的落實與檢查,課堂教師的啟發(fā),高效課堂的生 成與教師的預(yù)設(shè)。過去的教學(xué)理念是將教學(xué)的重心放在課堂 的講解和課后的大量練題,現(xiàn)在要將重心放在關(guān)注學(xué)生課前 的自主學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測,和課堂教學(xué)真正的高效的構(gòu)建,課 后只能輔之適當(dāng)?shù)木毩?xí),絕對不能題海戰(zhàn)術(shù)。即就是教師教

8、 學(xué)的重心的前移的意識。上學(xué)期的不少老師就在說課時少內(nèi) 容多,有一個情況是確定的:老師們沒有看到新課標(biāo),對各 部分教材內(nèi)容的不熟悉,不清楚。要求本組老師相互聽課。另外要推進(jìn)新課改必須做到的兩個問題:一是理念的改 變;二是行為的改變。最后無論課程如何改,提高我們學(xué)生 的成績才是關(guān)鍵。7 7 .教研活動的落實與開展。上期我們有個別組教研活 動就沒有怎么開過幾次教研會。本期我們將加強檢查,一定 要督促各組保質(zhì)保量的開好每一次的教研活動。教研組教研 活動要交的東西一定要按時上交。本期期末考試從學(xué)校統(tǒng)計 的情況看:這里粗略的說一下:學(xué)科主要是:數(shù)學(xué)和英語的 差距較大,文科政史地中差距大的是政治,理科理化生差距 較大的是物理, 請各組一定要認(rèn)真分析本組的實際

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論