《功》-習(xí)題解析

1、泛動課堂教學(xué)模式：助推翻轉(zhuǎn)課堂，引領(lǐng)泛動學(xué)習(xí)功-習(xí)題解析經(jīng)典例題1小宇同學(xué)從地上拿起一只雞蛋(約50g)，并把它緩緩舉過頭頂(約2m)，在這個過程中，小宇對雞蛋做多少功？(g取10N/Kg)【解析】克服雞蛋的重力做功，找出豎直方向上移動的距離代入公式W=Fs計算即可?！敬鸢浮縨=50g=510-2kgF=G=mg=0.5NS=h=2mW=FS=Gh=0.5N2m=1J答：小宇對雞蛋做了1J的功。2陳杰同學(xué)將質(zhì)量為10kg的水桶從離井口3m深處提到井口，然后提著水桶在平地上走了10m，接著又爬上長120m、高60m的山坡，陳杰在整個過程對水桶做了多少功？(g取10N/Kg)【解析】功等于力和物體

2、沿力的方向上通過的距離的乘積。本題中陳杰提水桶的力是豎直向上的，則沿力方向移動的距離應(yīng)為豎直方向的高度，水平方向移動的距離沒有做功，用公式W=Fs計算即可。【答案】F=G=mg=100N，S=h=(60+3)m=63m；W=FS=Gh=100N63m=6300J答：陳杰在整個過程對水桶做了6300J功。典例精析【例題1】以下例舉的幾個力中，沒有對物體做功的力是（）A船在水的作用下前進一段距離B靜止的小車在拉力的作用下向前移動C汽車在剎車阻力的作用下滑行了一段距離D當(dāng)杠鈴靜止后，舉重運動員對杠鈴的支持力【難度】易【考點】力是否做功的判斷?！痉治觥浚?）判定是否做功，就看其是否同時滿足做功的兩個必

3、要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離。兩個條件缺一不可。（2）根據(jù)選擇項中的物理情景，看其是否同時具備做功的兩個必要因素，從而可以確定其正誤?！窘獯稹拷猓篈水給船一個作用力，船在這個力的作用下通過了一段距離，同時具備了做功的兩個必要因素，故水對船做了功,故A不合題意。B小車在拉力的作用下通過了一段距離，同時具備了做功的兩個必要因素，故拉力對小車做了功,故B不合題意。C汽車受到剎車阻力的作用，并且其產(chǎn)生力效果，使汽車由運動變?yōu)殪o止，故剎車阻力對汽車做了功,故C不合題意。D運動員舉起杠鈴后，雖然此時運動員對杠鈴有一個支持力的作用，但此時杠鈴不再運動，有力但沒有距離，不同時具備做功的

4、兩個必要因素，故支持力沒有做功,故D符合題意?！敬鸢浮緿【例題2】在水平地面上，用50N的水平拉力拉重力為100N的小車，使小車沿水平方向前進5m，則在此過程中，拉力所做的功等于 J，重力所做的功等于 。【難度】中【考點】功的計算。【分析】功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積，因此要計算哪一個力所做的功，就判斷出這個力的大小及物體沿這個力的方向移動的距離?！窘獯稹恳阎≤嚨牧ρ厮椒较颉⒋笮∈?0N，小車沿水平方向。故拉力的功： W=Fs=50N5m=250J由于重力的方向是豎直向上的，而小車在豎直方向并未移動距離，故重力做功為零?！敬鸢浮?50 0【例題3】連云港某廠家生產(chǎn)的一種軟飲

5、料上面貼有“低熱量”的標(biāo)簽，并且標(biāo)簽上標(biāo)明“每100mL產(chǎn)生2.0l03J的熱量”。某同學(xué)喝了300mL這種飲料后，獲得的熱量為 J。他想用沿臺階登山的方式來消耗此次攝入的熱量，如果該同學(xué)的質(zhì)量為50.0kg，為了達到此目標(biāo)，他需要勻速登上 m高的臺階。（g取10N/kg）【難度】中【考點】功的計算【分析】（1）知道每喝100mL飲料產(chǎn)生2.0l03J的熱量，可求喝300mL這種飲料獲得的熱量；（2）由題知，沿臺階登山做的功W=Q，而W=Gh=mgh，知道該同學(xué)的質(zhì)量，據(jù)此求需要登上臺階的高度。【解答】解：（1）喝300mL這種飲料獲得的熱量：Q=2.0l03J/100mL300mL=6000J；（2）由題知，W=Q=6000J，而W=Gh=mgh，即：6000J=50.0kg10N/kgh，解得：h=12m。【答案】6000；12?！纠}4】步槍子彈重0.2N，槍膛長50cm，火藥爆炸對子彈平均推力為5105N，子彈離開槍口后，空中飛行200米落地，火藥推力做功為 ?！倦y度】難【考點】功的計算?！痉治觥抗Φ扔谧饔迷谖矬w上的力和物體在力的方向上移動距離的乘積。知道槍膛長和推力，用公式W=Fs計算，但在解題時還得注意，火藥推力只在槍膛里面做功,子彈離開槍口后，在空中飛行