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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過動手操作，掌握三角形的面積計(jì)算方法，能正確計(jì)算三角形的面積。2. 能利用三角形的面積公式解決生活中的問題?；仡?、你能說說平行四邊形的面積計(jì)算公式？2、張大爺家有一塊平行四邊形的菜地，底是12米，高是9米，這塊菜地的面積是多少平方米？數(shù)方格數(shù)方格 你能求出下面三角形面積嗎？你能求出下面三角形面積嗎？要求：每一個方格要求：每一個方格1平方厘米，不平方厘米，不足一格的都為半格算。足一格的都為半格算。銳角三角形銳角三角形兩個完全一樣的銳角三角形，可以拼兩個完全一樣的銳角三角形，可以拼成一個成一個平行四邊形平行四邊形。鈍角三角形鈍角三角形兩個完全一樣的鈍角三角形，可以拼兩個

2、完全一樣的鈍角三角形，可以拼成一個成一個平行四邊形平行四邊形。直角三角形直角三角形兩個完全一樣的直角三角形，可以拼兩個完全一樣的直角三角形，可以拼成一個成一個平行四邊形平行四邊形。也可以拼成一個也可以拼成一個三角形三角形。 兩個完全一樣的三角兩個完全一樣的三角形，可以拼成一個形，可以拼成一個平行平行四邊形四邊形。三角形與拼成的平行四邊形之間三角形與拼成的平行四邊形之間有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？三角形的面積= 2S=ah h2平形四邊形面積底 高底高高 紅領(lǐng)巾底是紅領(lǐng)巾底是100cm100cm，高，高33 cm33 cm，它，它的面積是多少平方厘米？的面積是多少平方厘米？嘗試練習(xí)嘗試練習(xí)一種三角尺

3、的形狀一種三角尺的形狀如右圖，它的面積如右圖，它的面積是多少？是多少？牛刀小試牛刀小試分別指出下面三角形的底和高，并口算出分別指出下面三角形的底和高，并口算出它們的面積。它們的面積。 ( ( 單位：厘米）單位：厘米） 向右急彎路向右急彎路注意危險(xiǎn)注意危險(xiǎn)注意行人注意行人慢行慢行 制作一個這樣的警示牌，需要多少鐵皮？制作一個這樣的警示牌，需要多少鐵皮？通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？達(dá)標(biāo)測試：1.兩個完全一樣的三角形可以拼成一個( )。每個三角形的面積等于所拼圖形面積的( )，如果用S表示三角形的面積，用a表示三角形的底，h表示三角形的高，那么三角形的面積公式可以寫成( )。達(dá)標(biāo)測試：2、有一塊三角形的菜地，底是6米，高是3米，這塊菜地的面積是多少平方米達(dá)標(biāo)測試：3

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