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1、百分?jǐn)?shù)的意義和寫法教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊P104105內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確地讀寫百分?jǐn)?shù),運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決簡單的實(shí)際問題。2、通過觀察思考、比較分析、綜合概括、組織學(xué)生探索,讓學(xué)生主動(dòng)參與,學(xué)會(huì)討論交流、與人合作。3、結(jié)合相關(guān)信息,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。教學(xué)重點(diǎn):理解百分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別和聯(lián)系教學(xué)準(zhǔn)備:1、多媒體課件 2、課前布置學(xué)生收集一些生活中的百分?jǐn)?shù)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。1、創(chuàng)設(shè)2008年奧運(yùn)會(huì)射擊隊(duì)選拔參賽隊(duì)員這一場景,讓學(xué)生做教練,根據(jù)訓(xùn)練成績選擇參賽隊(duì)員。2、課件出示:姓 名射擊子彈數(shù)命中子彈數(shù)命中

2、子彈數(shù)占射擊子彈數(shù)的幾分之幾李 杰2522劉志偉2018朱啟南5046根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該派誰去參加比賽,為什么?各小組討論。3、匯報(bào)交流出解決問題的最好辦法,用分?jǐn)?shù)來表示他們的比賽成績。由此引出通分。4、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù),板書課題:百分?jǐn)?shù)的意義和寫法。 二、自主探索,掌握新知。1、百分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用廣泛,請學(xué)生在小組內(nèi)交流課前收集的百分?jǐn)?shù)資料,說說自己找到的百分?jǐn)?shù)所表示的意思。2、教師展示有關(guān)百分?jǐn)?shù)的資料:(1)海洋面積占地球總面積的71%。(2)六(1)班女生人數(shù)是男生的56%。(3)在一場比賽中,姚明投籃命中率達(dá)68%。(4)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),去年中國兒童的近視率已上升到25%。 請學(xué)生

3、試著說一說什么樣的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)。根據(jù)學(xué)生試述,教師逐步補(bǔ)充完善百分?jǐn)?shù)的定義,并板書。3、合作探究百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。下面哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)來表示?哪幾個(gè)不能?說說為什么?(1)一堆煤 97 100噸,運(yùn)走了它的 75 100。(2)23 100米相當(dāng)于46 100米的50 100。分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)意 義既可以表示某個(gè)具體數(shù)量,又可以表示兩個(gè)數(shù)量間的倍數(shù)關(guān)系。只表示兩個(gè)數(shù)量間的倍數(shù)關(guān)系。形 式用最簡分?jǐn)?shù)表示用百分號(hào)“%”表示計(jì)數(shù)單位幾分之一1%能否帶單位名稱可帶可不帶不帶4、自學(xué)百分?jǐn)?shù)的寫法并練習(xí)。師:書寫百分號(hào)時(shí),你想提醒同學(xué)們要注意什么?練習(xí):P106第2題補(bǔ)充成10個(gè)百分?jǐn)?shù)。5、通過寫百分?jǐn)?shù)

4、的練習(xí),教師鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用百分?jǐn)?shù)說一句話。三、課堂反饋,鞏固深化。 1、讀出百分?jǐn)?shù)后,師生互問互答。(P106第1題) 1% 15% 50% 95% 100% 0.5% 7.5% l21.7% 140% 300% (1)100%是最大的百分?jǐn)?shù)嗎?l%是最小的百分?jǐn)?shù)嗎?100%是什么意思?你能舉例說明嗎?(2)請讀出跟一半的意思一樣的那個(gè)百分?jǐn)?shù)。(3)觀察發(fā)現(xiàn):百分?jǐn)?shù)的分子,可以小于100,也可以等于100,還可以大于100;可以是整數(shù),也可以是小數(shù)。2、判斷辮析題 (1)一根鋼管用去一部分后,剩下40%米。( ) (2)某工廠十月份產(chǎn)量是九月份的百分之一百零八,十月份的產(chǎn)量比九月份多。( ) (

5、3)分母是100的分?jǐn)?shù)都是百分?jǐn)?shù)。( )3、填一填,我能行! (1)一瓶果汁飲料的果汁含量為30%,它表示( )占( )的30%。 (2)5是100的( )%;18米是200米的( )%;30千克是50千克的( )%。(3)一本書看了它的85%,還剩( )沒看。已看的和未看的比是( ):( )。(4)汽油價(jià)格比過去提升了10%,現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的( )%四、反思評價(jià),拓展延伸。1、請學(xué)生回想剛才的學(xué)習(xí)過程:你有什么收獲?學(xué)了新知識(shí)后,你有什么新想法?還有不明白的地方嗎?2、請學(xué)生用百分?jǐn)?shù)總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。3、利用名言“天才99%的汗水+1%的靈感?!鄙A本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。師生共勉。五、課外作業(yè):P106第3、4、6六、板書設(shè)計(jì):百分?jǐn)?shù)的意義和寫法 百分率表示一個(gè)數(shù)是另一

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