甘肅省張掖市臨澤縣城關中學九年級化學《8.3溶液的酸堿性》學案 人教新課標版

1、甘肅省張掖市臨澤縣城關中學九年級化學8.3溶液的酸堿性學案 人教新課標版【學習目標】1、認識溶液的酸堿性與溶液的pH的關系。2、會使用pH試紙定量的測定溶液的酸堿度。3、知道pH對生命活動及農(nóng)作物生長的重要性及其影響?！咀詫W導航】一知識準備1、酸跟指示劑的作用：酸能使紫色石蕊溶液 ，無色酚酞溶液遇到酸 堿與指示劑的作用：堿使無色酚酞溶液變 ，使紫色石蕊溶液變 。2、中和反應： 酸跟堿反應生成 和 。二自主學習（閱讀課本237-241頁完成填空）、pH與溶液酸堿性酸堿度：溶液酸堿性的 程度 pH是溶液 的表示方法，溶液pH的范圍： 溶液的pH值與酸堿性關系：中性溶液，PH ； 酸性溶液，pH ，

2、 pH越 酸性越強；堿性溶液 ，pH ， pH越 堿性越強。、如何測定溶液的PH測定溶液的pH最簡便的方法是 。將待測溶液滴在 上，然后把試紙顯示的顏色與_對照，便可讀出溶液的pH。3、pH與生命活動1、人體的生理活動要在一定PH范圍內(nèi)才能正常進行：胃液 ；唾液 ；血液 ；2、農(nóng)作物的正常生長也要求一定H范圍內(nèi)：茶 ；水稻 ； 【合作探究】【探究活動】一：用PH試紙測定各組收集的溶液酸堿度所測樣品的名稱近似pH酸堿性【探究活動】二：談一談使用PH的注意事項【探究活動】三：交流酸雨的有關知識（酸雨是怎樣形成的,它有哪些危害）課堂評價：1、你認為本節(jié)課你的學習表現(xiàn) （優(yōu)秀、良好、合格）2、本節(jié)課你

3、們小組表現(xiàn)最突出的是 。3、本節(jié)課表現(xiàn)最突出的同學是 。4、本節(jié)課表現(xiàn)最好的小組是 （填小組長） 達標檢測1常溫時測得雞蛋清的近似pH為7.68.0，對它酸堿性的判斷正確的是 ()   （A）呈酸性     （B）呈堿性     （C）呈中性      （D）無法判斷2保健醫(yī)生提示：胃酸過多的病人，應少食蘋果！那么，蘋果汁的pH ()   （A）大于7     （B）等于7   

4、;   （C）小于7     （D）無法判斷3有甲、乙、丙三種溶液，甲能使紫色石蕊試液變紅色；乙能使紫色石蕊試液變藍色；丙不能使紫色石蕊試液變色。這三種溶液的pH由大到小的順序是 ()   （A）乙丙甲     （B）甲乙丙     （C）丙乙甲    （D）甲丙乙4山西云崗石窟有很多佛像雕刻，原本栩栩如生的雕像已經(jīng)變得模糊不清，有的表面還出現(xiàn)了斑點，造成這種現(xiàn)象的原因之一是酸雨。下列氣體中能形成酸雨的是 () &#

5、160; （A）O2    （B）CO    （C）SO2     （D） N2 pH7pH7pH7pH75.下列能正確表示加水稀釋pH=12的溶液的是 （ ）A. B. C. D.6. 為檢驗某溶液是否為酸性時，不可選用的試劑或試紙是 () （A）石蕊試液 （B）酚酞試液 （C）PH試紙 （D）鋅粒7. 盛澄清石灰水和濃鹽酸的試劑瓶敞口放置一段時間后，它們的PH將會 () （A）兩者都變小 （B）前者變大，后者變?。–）兩者都變大（D）前者變小，后者變大 A B C D8.通過實驗，我們測得了

6、石灰水、碳酸飲料、食醋及食鹽水的pH，則在下圖（溶液pH逐漸增大）中表示石灰水的是 ，表示食鹽水的是 。9酸堿反應與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關系。由于人的胃液有_，胃液分泌過多會引起胃病，服用含有氫氧化鋁（Al(OH)3的藥物可緩解病痛。其治療的化學原理為（用化學方程式表示）_。 做饅頭發(fā)酵面團時，會產(chǎn)生乳酸等有機酸，蒸饅頭前需加進適量的純堿(Na2CO3)等物質ABCD肥皂水食醋牙膏食鹽水pH10397堿性物質，它們相互作用產(chǎn)生了_氣體（填化學式），使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質過多，可向面團或蒸鍋中滴加少許含_（填化學式）的酸性調味料，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃。 人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡 ，這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸