四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元知識(shí)歸納測(cè)試題（教科版）

1、.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元知識(shí)歸納測(cè)試題教科版語(yǔ)文，作為社會(huì)精神的產(chǎn)物，人類(lèi)文化素質(zhì)的載體，無(wú)一不表達(dá)了它在人類(lèi)生活中有著舉足輕重的地位。接下來(lái)，讓我們一起看看四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元知識(shí)歸納測(cè)試題。 四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元知識(shí)歸納測(cè)試題教科版 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) Bó shì dú shé yi ran Yùn yù gng wèi zhu zhú 二、辨字組詞 恕 仆 欽 曬 怒 撲 歡 酒 臘 肝 形 濾 蠟 肚 型 虎 三、改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字 不尤分說(shuō) 慈梅善目 喜出忘外 百發(fā)蒼蒼 頂天力地 沖動(dòng)萬(wàn)份 四、

2、按查字典的要求填寫(xiě)。 1、后退部首 ，再查 畫(huà)，字典里的解釋 。 向后移;使向后挪動(dòng);退還;減退，下降;把已定的事情撤銷(xiāo)。 2、支出部首 ，再查 畫(huà)，字典里的解釋 。 題詞;支持;付出或領(lǐng)取;伸出，豎起。 3、合攏部首 ，再查 畫(huà)，字典里的解釋 合上，閉;合;共計(jì)。 五、照樣子寫(xiě)句子 例：他緊緊地握住老人的手。 他把老人的手緊緊地握住。 1、同學(xué)們清掃干凈教室。 2、我送給老師一束鮮花。 例：困難沒(méi)有嚇到他 他沒(méi)有被困難嚇到。 3、大風(fēng)刮倒了電線桿。 4、那位叔叔就起了落水的孩子。 例：這難道不是真理嗎? 這就是真理。 5、難道你聽(tīng)不懂我的話嗎? 6、這不是一次時(shí)機(jī)嗎? 六、選擇關(guān)聯(lián)詞填空 無(wú)

3、論都 只要就 只有才 不管總 哪怕也 假如就 1、 他提出這個(gè)要求，我們 給予答復(fù)。 2、 刮風(fēng)下雨，交警叔叔 是站在馬路上指揮來(lái)往的車(chē)輛。 3、 明天下雨，郊游活動(dòng) 改期進(jìn)展。 4、 前面有多少困難險(xiǎn)阻，我們 要抑制。 七、下面哪句話與例句的意思一樣? 1、沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)這造福人類(lèi)的綠葉。 2、我們不會(huì)不愛(ài)這造福人類(lèi)的綠葉。 3、造福于人類(lèi)的綠葉，我們都愛(ài)它。 4、我們?cè)趺磿?huì)不愛(ài)這造福于人類(lèi)的綠葉呢? 5、沒(méi)有一個(gè)人愛(ài)這造福于人類(lèi)的綠葉。 八、寫(xiě)出帶有以下部首的字至少五個(gè) 木： 口： 心： 九、快樂(lè)搭配 隆隆的 花草樹(shù)木 茂盛的 大地 遼闊的 江河 奔流不息的 云 飄動(dòng)的 雷聲 語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不難，只要大家合理使用復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，就一定會(huì)學(xué)