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1、三年級語文下冊暑假作業(yè)練習(xí)2021當你們辭別一個年級的同時,也即將成為高一個年級的學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實,更有意義呢?下面是為大家分享的三年級語文下冊暑假作業(yè),希望對大家有幫助。第一局部:根底知識積累與運用(40分)一、 讀拼音寫詞語。(7分)u r tuò mò x mièwú tóng y lià( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再組詞。(5分)瑞( ) 載( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )端( ) 截( ) 響( ) 治( ) 徒( )三、按要求寫四字詞語。(5分)1、津津有味(AABC)2、零零
2、星星(AABB)3、惟妙惟肖(ABAC)4七上八下(數(shù)字式)5異口同聲(反義詞式)四、給帶點字選擇正確的字義,把序號填在括號里。(5分)聞:(1)聽見;(2)聽見的事情,消息;(3)知名;(4)用鼻子嗅氣味。1、媽媽正在看新聞( )。2、你聞一聞,這是什么味道?( )3、耳聞不如一見,桂林的山水真的令我陶醉。( )4、姚明是舉世知名的籃球運發(fā)動。( )5、這種事情我聞所未聞。( )五 把下面的句子補充完好。(7分)1、 ,禮輕情意重。2、黑發(fā)不知勤學(xué)早, 。3、穿花蛺蝶深深見, 。4、夜里星光明,5、 ,鳥籠里飛不出雄鷹。6、請寫一句你積累的名言或諺語(不與本卷一樣)六 巧妙積累古詩句。(3分
3、)本學(xué)期我們學(xué)過的?春日?詠柳?乞巧?嫦娥?四首詩中,哪兩句詩把對柳樹的贊美,引向?qū)Υ猴L(fēng)、春天的贊美:七 成語故事積累。(2分)?買櫝還珠?這個成語故事非常有趣,請再寫兩個成語故事:? ? ? ?八 、 讀一讀,答一答。(6分)( )天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。( )小鳥聽了,覺得彩虹更美啦!( )風(fēng)停了,雨住了,太陽出來了。( )彩虹說:“請不要贊美我,這是太陽的功績。( )小鳥贊美地說:“多美的彩虹啊!1、請將上列句子整理成一段通順的話,在括號里標上序號。2、這段話是按( )順序?qū)懙?。第二局?閱讀積累與運用(30分)一、 閱讀?翠鳥?片段,答復(fù)下面的問題。(16分)小魚悄悄地把頭露出水面
4、,吹了個小泡泡。盡(jn jìn)管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(n n),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖擺,水波還在蕩漾。1、 小魚可機靈了,本片段中哪一句話說明了它的機靈,請抄下來。(2分)2、給帶點的字選擇正確的讀音,打上“。(2分)3、用“畫出一句比喻句。(2分)4、給下面的詞語選擇近義詞。(3分)機靈( ) 銳利( )5、“盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。請你用“盡管還是 寫一句不同的話。(3分)6、翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“圈出來。(2分)7、從“只有葦稈還在搖擺,水
5、波還在蕩漾。這句話知道了什么?(2分)二、 閱讀下面的短文,答復(fù)以下問題。(14分)小院的西面是花圊,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,老人愛在架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜歡。1、這段話是按( ) 順序?qū)懙摹P≡何髅媸? ) ,北面有個( ) ,院子?xùn)|面種著( )南面是( ) 。其中寫得最多、最詳細的是( ) 。2、寫出下面詞語的反義詞。 高大( ) 熱鬧( )3、用“-劃出打比方的句子。4、給文中畫的地方加上標點。5、照樣子寫詞語:綠油油漂漂亮亮6、文中的“青菜、黃瓜、茄子、西紅柿總的名稱叫第三局部 習(xí)作。(30分)我們常常愛夢想,假設(shè)我是神筆馬良,我要畫出穩(wěn)固的大堤;假設(shè)我是市長,我要讓所有公民住上新房;假設(shè)我是服裝設(shè)計師,我要設(shè)計出自動調(diào)節(jié)的服
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