三年級教案二年級教案小學(xué)語文三年級第六冊參觀人民大會堂 教學(xué)設(shè)計

1、三年級教案:二年級教案:小學(xué)語文三年級第六冊 參觀人民大會堂 教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計例如10、參觀人民大會堂教學(xué)目的:1學(xué)會本課14個生字，認(rèn)識兩個生字，能正確讀寫登山、燦爛、寬闊、貴賓等詞語。2有感情地朗讀課文。抄寫自己喜歡的句子。3讀懂每個自然段，理解課文的表達順序。4理解人民大會堂的宏偉壯麗和建立速度，體會我國人民的偉大創(chuàng)造力和建立祖國的高度責(zé)任感。第一課時教學(xué)目的：初讀課文，理解大意；學(xué)習(xí)生字，理解詞義。教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。1誰參觀過人民大會堂？它座落在什么地方？介紹有關(guān)大會堂的資料。見擴展資料。2老師范讀課文，聽后簡單談?wù)勀愕母惺?。二、自讀課文，學(xué)習(xí)生字、詞。1自讀課文，標(biāo)畫

2、出文中生字、詞及自然段序號。2學(xué)生通過查字典自學(xué)生字、詞用填表法完成自學(xué)。生字讀音音序部首剩幾畫組詞階jiJ阝4臺階三、檢查自學(xué)1指名按自然段讀課文，并注意糾正讀音。登、廳、黨是后鼻韻母；燦、爛、賓是前鼻韻母；敞、飾是翹舌音。2分析字形構(gòu)造，注意書寫標(biāo)準(zhǔn)。登上下構(gòu)造，左上角是 ，不要寫成 ；右上角是 ，不要寫成 。廳半包圍構(gòu)造，外圍是個廠，不要把第一筆寫成撇。席半包圍構(gòu)造，里下方是巾，不要寫成又。敞左右構(gòu)造，左邊是上下構(gòu)造，上邊是個變形的 字，不要寫成 。內(nèi)獨體字，注意里邊是丶，不要寫成捺。3難以確定的部首。登應(yīng)查豆部。內(nèi)應(yīng)查|部。黨應(yīng)查小部。4區(qū)別多音字的用法，可采用組詞的方式，作穩(wěn)固練習(xí)。

3、5區(qū)別形近字，可采用組詞方式，作穩(wěn)固練習(xí)。席 黨 敞 內(nèi) 度 賞 敝 肉 芒 座 描 具 茫 坐 瞄 且 四、查字典，聯(lián)絡(luò)上下文理解詞義。莊嚴(yán)：莊重而嚴(yán)肅。國徽：代表國家的標(biāo)志。我國的國徽，中間是五星照耀下的天安門，紅底；周圍是谷穗和齒輪。燦爛：榮耀鮮明耀眼。寬闊：寬闊、寬大。繁星：許許多多的星星。本文比喻電燈很多。擺設(shè)：把物品多指藝術(shù)品按審美觀點安放。晶光閃耀：十清楚亮的光芒一閃一閃地耀眼。本文指中央大廳大理石的地板十清楚亮。眼花繚亂：看到的東西又多又好看，眼睛都看花了。情不自禁：自己控制不住自己的感情。五、自讀課文，穩(wěn)固生字詞。六、作業(yè)：生字、詞、讀書。第二課時教學(xué)目的：1通過課文的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)按參觀的順序?qū)戇@種寫作方法。2理解人民大會堂的宏偉壯麗和建立速度，體會我國人民的偉大創(chuàng)造力和建立祖國的高度責(zé)任感。教學(xué)重點：弄清人民大會堂的正門，中央大廳、大禮堂、宴會廳、會議廳各具什么特色以及課文的表達順序。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)作者按參觀順序把看到，聽到的內(nèi)容寫清楚的方法。教學(xué)過程：一、讀題導(dǎo)入：齊讀課題，從題目中你知道了什么？本文是一篇參觀記；題目交代了干什么，也就是