長(zhǎng)春版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《曹沖稱象》PPT課件3

1、歡迎來(lái)訪，敬請(qǐng)指導(dǎo)！歡迎來(lái)訪，敬請(qǐng)指導(dǎo)！曹沖稱象 古時(shí)候有個(gè)人叫曹操。人家送他一頭象。曹操很高興，帶著他的兒子和官員們一同去看大象。 這頭大象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”歡迎來(lái)訪，敬請(qǐng)指導(dǎo)！ 曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱一稱？”有的人說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿?！庇械娜苏f(shuō)：“有了大秤也不成啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大呢？”還有的人說(shuō)：“辦法倒有一個(gè)，就是把大象宰了，割成一塊一塊 的再稱。”曹操聽(tīng)了直搖頭。歡迎來(lái)訪，敬請(qǐng)指導(dǎo)！ 曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水

2、面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭。等船下沉到畫(huà)線的地方，稱一稱船上的石頭。石頭一共有多重，大象就有多重。”歡迎來(lái)訪，敬請(qǐng)指導(dǎo)！ 曹操微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，果然稱出了大象的重量。歡迎來(lái)訪，敬請(qǐng)指導(dǎo)！ 古時(shí)候有個(gè)人叫曹操。人家送他一頭象。曹操很高興，帶著他的兒子和官員們一同去看大象。時(shí)間人物事情古時(shí)候曹操、他兒子、官員看大象 看,大象的身體像什么？看,大象的腿像什么？歡迎來(lái)訪，敬請(qǐng)指導(dǎo)！ 這頭大象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”重多？歡迎來(lái)訪，敬請(qǐng)指導(dǎo)！ 曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱一稱？”有的人說(shuō)：“得

3、造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。”有的人說(shuō)：“有了大秤也不成啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大呢？”還有的人說(shuō)：“辦法倒有一個(gè)，就是把大象宰了，割成一塊一塊 的再稱?！辈懿俾?tīng)了直搖頭。秤稱提不動(dòng)宰象不行哦！我有辦法啦！船載象在船舷上與水面平行的地方畫(huà)線空船畫(huà)線上浮到水面之上船載石使畫(huà)線再次與水面相平稱石頭歡迎來(lái)訪，敬請(qǐng)指導(dǎo)！ 石頭重大象重=歡迎來(lái)訪，敬請(qǐng)指導(dǎo)！歡迎來(lái)訪，敬請(qǐng)指導(dǎo)！ 曹操點(diǎn)頭微笑。他叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，果然稱出了大象的重量。歡迎來(lái)訪，敬請(qǐng)指導(dǎo)！ 我們應(yīng)向曹沖學(xué)習(xí)些什么？思考：多觀察日常生活多動(dòng)腦筋曹沖稱象歡迎來(lái)訪，敬請(qǐng)指導(dǎo)！ 朗讀課文，回答問(wèn)題。官員們想出了哪些稱象的辦法，曹操聽(tīng)了為什么直搖頭？作業(yè)：曹沖想出了什么辦法，結(jié)果怎么樣？我們應(yīng)該向曹沖學(xué)習(xí)什么？曹沖稱象歡迎來(lái)訪，敬請(qǐng)指導(dǎo)！讀一讀，再抄寫(xiě)。 把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭。等船下沉到畫(huà)線的地