316督導(dǎo)自查報告

1、渭濱區(qū)*中學(xué)學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程自評報告 為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程實施方案精神，切實加強(qiáng)學(xué)校管理，提高師生素質(zhì)，推動教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)區(qū)督導(dǎo)評估工作安排，本著“堅持原則，實事，認(rèn)真自評，自我認(rèn)識，自我調(diào)節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，重在發(fā)展”的原則，統(tǒng)一安排，細(xì)致分工，對我校近年來的教育、教學(xué)、管理等工作進(jìn)行了較為全面的自我評估?，F(xiàn)將自評情況匯報如下：一、學(xué)?；厩闆r我校1970年建校，1975年與小學(xué)部剝離，1980年高中部撤銷，成為現(xiàn)在的一所小規(guī)模的農(nóng)村初級中學(xué)，直屬渭濱區(qū)教育局管理。學(xué)校目前占地10959m2(合16.5畝)，主要建筑是

2、一棟于2001年建成教學(xué)辦公樓和兩棟平房。教學(xué)儀器、設(shè)備初步達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。目前，教職工44人，設(shè)8個教學(xué)班，有學(xué)生309人，山區(qū)、半山區(qū)的學(xué)生占到70%以上，學(xué)校帶有濃郁的農(nóng)村特色。 近年來，隨著基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展和新課程改革的深入推進(jìn)，學(xué)校堅持“以發(fā)展為主題，以改革為動力，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)思路，堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全體教師不懈努力，充分發(fā)揮校本資源優(yōu)勢，較快地提高了學(xué)生的綜合能力，促進(jìn)了學(xué)校整體水平的提高，教學(xué)成績得到有效提升。學(xué)校先后被評為市、區(qū)級“文明校園”、管理百校行“先進(jìn)單位”、“治安模單位”、“平安校園”， 學(xué)校黨支部連續(xù)多年被上級命名為“先

3、進(jìn)基層黨組織”。近年來順利通過上級政府部門的各種復(fù)查驗收。二、自評工作過程1、成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組：組  長：*副組長：*成  員：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長、教研組長、班主任。2、統(tǒng)一思想，明確目的。從五月份開始，學(xué)校積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估316工程文件，明確評估目的，宣傳評估作用，理解評估意義，狠抓自評工作的組織、實施。3、建立學(xué)校督導(dǎo)評估目標(biāo)責(zé)任制，將督導(dǎo)評估指標(biāo)細(xì)化分解，每條指標(biāo)落實到人，每個教師都有相應(yīng)的指標(biāo)責(zé)任。對照學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)，廣泛收集信息，認(rèn)真總結(jié)分析，實事、客觀公正地作出自我評價。4、收集資料，整理檔案，完成自查報告。三、自聘結(jié)果 得分

4、： 917分 等級：優(yōu)秀四、主要成績和指標(biāo)達(dá)成度（一）、辦學(xué)方向  （86分）1、學(xué)校始終堅持正確的辦學(xué)方向，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，堅持“科學(xué)管理，和諧發(fā)展，提高質(zhì)量，辦出特色”的辦學(xué)目標(biāo)。遵循“教師服務(wù)于學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)于教師，教育服務(wù)于社會”的思想，把團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、發(fā)展創(chuàng)新作為學(xué)校工作的重中之重，建立和不斷完善學(xué)校各項制度，積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮學(xué)校的人文與環(huán)境優(yōu)勢，營造濃厚的文化氛圍，努力促進(jìn)教師觀念與教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變，使學(xué)校管理朝著科學(xué)化、規(guī)化、系統(tǒng)化不斷邁進(jìn)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，讓學(xué)生在教育教學(xué)活動中“學(xué)會參與，學(xué)會探索，學(xué)會

5、做人，學(xué)會做事?！睘閷W(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)生“德、智、體”全面發(fā)展的教育目標(biāo)，使學(xué)生各有所得，為各行各業(yè)培養(yǎng)有用人才，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。2、學(xué)校制定了“堅持科學(xué)發(fā)展、規(guī)學(xué)校管理、細(xì)化過程落實、提升教育質(zhì)量、優(yōu)化辦學(xué)條件、創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)校”的奮斗目標(biāo)與規(guī)劃。在最近5年，拆除危房，力爭改建部分學(xué)生宿舍，擴(kuò)大草坪面積，建好操場，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)教研，改進(jìn)教法，經(jīng)過努力逐步形成“以發(fā)展為主題，以改革為動力，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)特色。將我校教學(xué)質(zhì)量全面提升并保持在全區(qū)中游水平，辦成校園環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧；學(xué)生樂學(xué)、教師樂教，家長放心、社會滿意的學(xué)校。3、依據(jù)中共中央國

6、務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定、基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)和政策，堅持依法治校，依法治教，以人為本，深化素質(zhì)教育，制定了學(xué)校素質(zhì)教育實施方案，面向全體學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建立正確的教師、學(xué)生評價機(jī)制，扭轉(zhuǎn)單純以考試成績和升學(xué)率評價學(xué)生、教師、班級的做法，不歧視學(xué)困生，沒有開除學(xué)生，促進(jìn)了所有學(xué)生穩(wěn)定就讀、活潑成長。4、按照義務(wù)教育法規(guī)定，保證適齡兒童就近免試入學(xué)，保證適齡兒童完成學(xué)業(yè)。建有控輟保學(xué)責(zé)任制，輟學(xué)率得到控制。保證殘疾兒童隨班就讀。學(xué)區(qū)適齡兒童100%入學(xué)，鞏固率可達(dá)98%

7、，沒有留級現(xiàn)象。5、針對農(nóng)村留守兒童較多的實際，學(xué)校每學(xué)期對留守兒童進(jìn)行一次摸底調(diào)查登記，完善家校聯(lián)系制度，落實管理責(zé)任，為其童年健康成長提供保障。（二）辦學(xué)經(jīng)費 （60分）學(xué)校經(jīng)費主要為財政撥款，三個學(xué)年共撥款 566.86 萬元，其部分是教職工工資，學(xué)校能將有限的教育經(jīng)費用到改善辦學(xué)條件和教育教學(xué)上，基本保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。教職工工資、國家規(guī)定的津貼以與政策性補(bǔ)貼能按時足額發(fā)放；按照有關(guān)規(guī)定為教職工辦理醫(yī)療等社會保險和住房公積金。學(xué)校實行收支兩條線，無亂收費現(xiàn)象，沒有巧立名目提高標(biāo)準(zhǔn)收取費用；沒有向?qū)W生推銷或變相推銷商品；學(xué)校經(jīng)費管理規(guī)；建立了校務(wù)公開制度，定期接受審計監(jiān)督，無違紀(jì)

8、現(xiàn)象。（三）辦學(xué)條件 （ 192分 ）1、學(xué)校產(chǎn)權(quán)合法、明晰。周邊無污染源，無噪音；周圍200米圍沒有開設(shè)網(wǎng)吧、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所；校門兩側(cè)無亂擺攤、堆放雜物等現(xiàn)象；周邊環(huán)境不存在安全隱患。2、目前學(xué)校占地總面積10959.2平方米，生均占地面積35.4平方米；校舍總面積3703平方米，生均校舍面積11.9平方米。學(xué)校操場、籃球場、乒乓球場等運動場面積3900平方米，生均12.5平方米，綠化面積246平方米，生均2.5平方米。校園場地安全，消防通道暢通，規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)雅，三季有花、四季常青，文化氛圍濃郁。3、近年來，在創(chuàng)建省級教育強(qiáng)區(qū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)儀器等設(shè)配備不斷優(yōu)

9、化更新。學(xué)校先后維修了教職工車棚學(xué)校、硬化了大門北側(cè)路面，教室和辦公室安裝了水暖設(shè)備。目前，學(xué)校有會議室2個、儀器室3個、實驗室3個、體育器材室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室、衛(wèi)生和心理保健室、音樂和團(tuán)隊活動室、美術(shù)和勞技室等各1個。各部室教學(xué)儀器等硬件配備能達(dá)省頒標(biāo)準(zhǔn)，使用經(jīng)?！，F(xiàn)有圖書7136冊，生均20冊，報刊雜志10種。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校計劃在今后五年逐步實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育“班班通”，以滿足信息化條件下的教學(xué)需求，使現(xiàn)代化教育技術(shù)與教學(xué)活動有機(jī)整合，提高教學(xué)效率。（四）教師隊伍建設(shè) （88分）1、教師人數(shù)富余，年齡、職稱和專業(yè)結(jié)構(gòu)都比較合理。體、英、美、外和計算機(jī)等學(xué)科教師專

10、業(yè)對口。2、學(xué)?，F(xiàn)有教職工45人，專任教師35人，其中高級職稱教師2人，中級職稱教師13人，初級職稱教師20人。學(xué)歷合格率100，本科學(xué)歷達(dá)到90%。近三年借入新教師1人，具有本科學(xué)歷。80%以上的教師可以勝任循環(huán)教學(xué)、綜合實踐教學(xué)和運用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)。論文、教學(xué)課件等成果在區(qū)級以上發(fā)表或獲獎。 “人人求發(fā)展，人人求進(jìn)步”已蔚然成風(fēng)， “熱愛學(xué)校，為人師表，教書育人，業(yè)務(wù)過硬，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，身體健康，文明大方”的良好教風(fēng)逐步形成。3、學(xué)校圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)，教

11、師法、義務(wù)教育法，堅持依法執(zhí)教，加強(qiáng)管理。通過這幾年的師德建設(shè)工作，學(xué)校教師已經(jīng)形成了良好的師德師風(fēng)，通過家長問卷、走訪家長、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)，遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)，體罰學(xué)生現(xiàn)象得到嚴(yán)格控制，無犯罪問題。4、學(xué)校定期召開教育工作主題研討會，對班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，請優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗和體會，大大促進(jìn)了班主任工作和學(xué)科教師的組織管理能力。按照班主任工作考核細(xì)則納入量化管理，并與獎金掛鉤。 5、學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立?！钡淖谥?，制定了教師培訓(xùn)和進(jìn)修獎勵制度，積極開展各類教師培訓(xùn)活動，安排時間，提供經(jīng)費，嚴(yán)密組織。近三年來全員參加了安全管理、崗位勝任培訓(xùn)，心理健康培訓(xùn)30多

12、人，工程培訓(xùn)20多人，有效學(xué)科培訓(xùn)10多人，學(xué)歷進(jìn)修13人，骨干教師培訓(xùn)2人，中考復(fù)課培訓(xùn)20多人次。6、制定有培青工作計劃，能充分發(fā)揮現(xiàn)有中、高級教師、骨干教師的引領(lǐng)作用，在校開展師徒結(jié)對活動，以青年教師作為培養(yǎng)對象，師徒結(jié)對互幫，以老帶新，大膽使用，加速成長，使一批年輕教師脫穎而出，成為教育教學(xué)的中流砥柱。（五）學(xué)校管理與教育教學(xué) （ 348分 ）1、學(xué)校堅持科學(xué)管理，依法治教，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，分工合作，始終把發(fā)展作為第一要務(wù)，堅持“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、誠信、團(tuán)結(jié)高效、開拓進(jìn)取”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，實行校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)保障作用和教師的監(jiān)督作用。針對學(xué)校發(fā)展中的重大問題，能充分發(fā)揮黨組織的

13、領(lǐng)導(dǎo)保障作用和教代會、工會的監(jiān)督作用。保證了各項工作與時有效的開展。學(xué)校定期召開教職工大會，程序健全，容規(guī)，教職工暢所欲言。做到了校務(wù)公開，學(xué)校賬務(wù)、重大問題、職工福利都與時公布于眾，教職工比較滿意。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、職稱和學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。班子成員廉潔奉公，作風(fēng)，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能掌握現(xiàn)代教育理論，能運用現(xiàn)代管理模式和手段進(jìn)行管理，成效顯著。堅持“科學(xué)管理，和諧發(fā)展，提高質(zhì)量，辦出特色”的辦學(xué)目標(biāo)，把教學(xué)始終作為學(xué)校的中心工作來抓，實行目標(biāo)管理，建立和不斷完善學(xué)校各項制度。各項工作嚴(yán)格按照活動分析、計劃、布置、運作、檢查、督導(dǎo)、總結(jié)進(jìn)行，在管理上力求嚴(yán)、細(xì)、實，使管理逐步達(dá)到制度化

14、、規(guī)化、科學(xué)化。3、校級領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)合格。執(zhí)行每天“三巡視”制度，早到校晚回家，堅持聽課、評課，每學(xué)期在20節(jié)以上，作有聽課記錄。校長能夠經(jīng)常性參加教研、質(zhì)量和學(xué)情分析會，下年級、班組調(diào)研，與時掌握教學(xué)一手資料，做到指導(dǎo)教學(xué)有的放矢。4、學(xué)校開始試行績效工資制和教師聘任制，前者已兌現(xiàn)，產(chǎn)生了一定的積極作用。聘任剛剛結(jié)束，結(jié)果等待審批。5、強(qiáng)化校園安全管理與制度落實。我們一直牢固樹立“學(xué)校無小事，安全重于山”的意識，始終把安全工作放在全部工作的首位，逢會必講、常抓不懈。每逢開學(xué)、放假、重大節(jié)日，學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長層層簽訂了守護(hù)平安安全責(zé)任書。結(jié)合平安創(chuàng)建、普法活動共發(fā)放宣傳資料500余份。切實

15、抓好了安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患與時解決，制定了切實可行的安全事故應(yīng)急預(yù)案，并定期演練，確保了師生的人身安全。學(xué)校聘請有法制副校長和法制輔導(dǎo)員，通過法制教育講座等形式教育學(xué)生學(xué)法、知法、守法。在校學(xué)生無犯罪現(xiàn)象，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。近三年里，學(xué)校兩次年終目標(biāo)考核被評為教育系統(tǒng)安全工作先進(jìn)單位，受到教育局表彰。6、學(xué)校管理規(guī)章制度健全，規(guī)，具有可操作性。教學(xué)和后勤設(shè)施設(shè)備管理制度健全，保管妥善，使用率高，后勤服務(wù)工作效果較好，教職工比較滿意。7、學(xué)校有檔案室，管理比較規(guī)。學(xué)籍管理符合有關(guān)規(guī)定。8、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、開足”課程，積極開發(fā)校本課程?！叭馈闭n成

16、績良好，陸續(xù)有學(xué)生獲獎。 9、在堅持教學(xué)工作“五認(rèn)真”的同時，學(xué)校加大了常規(guī)工作和教學(xué)過程的管理力度。期中、期末兩次教學(xué)工作檢查，加強(qiáng)了教案、作業(yè)的檢查力度，對存在的問題進(jìn)行了深刻具體的通報。學(xué)校組織全體教師認(rèn)真開展教學(xué)質(zhì)量分析研討，各學(xué)科教師制訂了改進(jìn)教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施。管理人員職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。狠抓教學(xué)常規(guī)落實過程的精細(xì)化管理。細(xì)化學(xué)校教師績效考核，對教育教學(xué)工作過程進(jìn)行詳細(xì)記載，與績效考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)樹模等相掛鉤，切實調(diào)動教師工作的積極性、主動性和責(zé)任心。10、采取措施，不斷深化課改理念，調(diào)動教師上好實驗課和綜合實踐課的積極性，把教學(xué)活動中學(xué)生主體

17、作用、自主探究、師生互動和技能培養(yǎng)作為評價教師教學(xué)過程和教學(xué)效果的重要因素之一。11、我校減負(fù)工作任務(wù)比較輕，開始早。大部分學(xué)科只配備一種課輔資料，學(xué)生作業(yè)量和到校時間不超過有關(guān)規(guī)定，學(xué)生課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)問題不突出，家長無異議。12、學(xué)校建立健全了科學(xué)的教研制度。各教研組有教研計劃、專題、記錄和總結(jié)。學(xué)校每學(xué)期有組織、有計劃地 “學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽”、“青年教師匯報課”、“教學(xué)能手示課”等賽教評講活動，日常組織開展教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、互相評課、聽課活動，同學(xué)科教師開展教學(xué)觀摩研討活動和同學(xué)段教師組織優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。每學(xué)期都組織教師外出聽課、評課和教學(xué)研討。這些活動的開展，有效地激發(fā)了教師教學(xué)熱情，拓展了

18、他們的教學(xué)思路。學(xué)校堅持開展專題講座、示教學(xué)、案例撰寫、教學(xué)反思、等形式多樣的校本培訓(xùn)，為每一位教師提供機(jī)會，鼓勵他們積極參與體驗。每學(xué)年有部分教師的教研論文各級教育部門獲獎。13、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組與年級組、班主任、任課教師構(gòu)成校德育網(wǎng)，學(xué)校和家庭、社會、形成校外德育網(wǎng)絡(luò)，共同樹立“和諧發(fā)展，爭創(chuàng)第一”的思想，黨、政、工、團(tuán)各方配合，在學(xué)生中深入開展各項品德和行為習(xí)慣教育。以思想政治課為龍頭，充分利用晨班會、升國旗儀式、板報、專欄、手抄報、重大歷史事件紀(jì)念日演講、清明節(jié)掃墓、敬老院服務(wù)、做創(chuàng)文自愿者等實踐教育活動，開展思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的個性特長，提高學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)造性思維能

19、力。以中學(xué)生日常行為規(guī)為主要容的養(yǎng)成教育，以校務(wù)日志評比、制作胸卡、文明督察崗、班校會、評優(yōu)樹模為載體，迫使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。14、每學(xué)期開一到兩次學(xué)生家長會，參加學(xué)生品德和行為習(xí)慣評價活動，進(jìn)行家教知識講座，提高家長家教水平，廣泛聽取意見，為學(xué)校的教育教學(xué)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使學(xué)生德育行動達(dá)到共識。班主任定期單獨接待家長來訪，從而實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會對孩子齊抓共管的教育格局。15、認(rèn)真上好健康教育課和兩操兩活動，確保學(xué)生每天在校一小時體育鍛煉時間。每年舉辦運動會、達(dá)標(biāo)竟賽。堅持兩課兩操，舉辦以拔河、踢毽子、跳繩、球類等學(xué)生喜聞樂見的活動為容的小型比賽，豐富了學(xué)生的校園活動容。音樂和美術(shù)課有

20、專職教師，按新課標(biāo)規(guī)教學(xué)，課時充足，形式多樣，富有成效，建立了興趣小組。重大節(jié)日開展了豐富多彩的文藝慶?；顒?，節(jié)目容豐富，水平逐年提高。近兩年，在渭濱區(qū)中學(xué)生體運會和藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目比賽中，我校實現(xiàn)了多項突破，取得了一定成績。16、重視學(xué)生健康教育與監(jiān)管。衛(wèi)生保健室每學(xué)年配合區(qū)防疫站對學(xué)生進(jìn)行體檢，開展學(xué)生體質(zhì)健康測試和心理輔導(dǎo)。學(xué)生近視得到有效控制。大力宣傳手足口病、流感、流行性腮腺炎等傳染病防治知識。積極防控甲型H1N1流感，購置相關(guān)設(shè)備，落實門禁制度，堅持晨午檢體溫排查和缺勤追蹤，教室、堅持每天消毒。制作宣傳版面、發(fā)放宣傳資料，杜絕了傳染性疾病在校園的傳播。（六）教育教學(xué)質(zhì)量 （143分）

21、1、在全體教師的共同努力下，近年來，學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)生普遍能做到愛祖國，愛家鄉(xiāng)，講文明，懂禮貌，助人為樂，勤奮好學(xué)，遵法守紀(jì)。學(xué)生操行合格率達(dá)到95%以上。在各種幫扶措施共同作用下，學(xué)生學(xué)業(yè)達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)困生轉(zhuǎn)化率、科學(xué)實驗操作合格率綜合實踐能力不斷提高。在近三年的全區(qū)期末質(zhì)量檢測和中考中，合格率和升學(xué)率比歷史同期有較大的突破。2、學(xué)校無重大傳染病發(fā)生。學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與格率達(dá)85%以上，近視患病率得到有效遏制。心理品質(zhì)普遍良好，沒有發(fā)現(xiàn)重大隱患。3、在校學(xué)生審美情趣得到提升，愛好比較廣泛，90%以上的學(xué)生音樂、美術(shù)考核達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)、文體技能展演活動中都表現(xiàn)出非凡的才華，部分電腦制作、手工、文學(xué)作品和文藝