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文檔簡介

1、Unit 1 How can I get there? 第二課時導(dǎo)學(xué)案溫馨寄語:No pain,no gain.(不勞無獲。)學(xué)習(xí)內(nèi)容(Learning contents):人教版六年級上冊Unit 1 Make a map and talk Lets try Lets talk 學(xué)習(xí)目標(biāo)(Learning aims)1.能聽懂、會說、流利讀、正確書寫四會句子:“How can we get there? Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital”(本節(jié)課學(xué)習(xí)重點)2.能夠聽懂Lets try的錄音內(nèi)容并選出正確選項

2、3.能夠表述問路及指點路,如:How can we get there? Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital (本節(jié)課學(xué)習(xí)難點)知識鏈接:(Knowledge links)1. There be句型:表示某地有某物。2. 單詞how 的簡介:how 是一個特殊疑問詞,常用來對身體狀況進行詢問,例如:How are you? Im fine.Thank you!在本節(jié)的學(xué)習(xí)中,how 還有另外一種用法,主要對方式提問學(xué)習(xí)指導(dǎo)(Learning guide)1.自主學(xué)習(xí)對話(試讀試翻譯,可以借助單詞表,不會的注意作

3、標(biāo)記)2.流利背誦對話。(自己能獨立背并默寫重點句型)3.根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)到的知識,獨立完成導(dǎo)學(xué)案。舊知復(fù)習(xí)(Revision)科學(xué)博物館_ 郵局 _ 書店_ 電影院_ 醫(yī)院_ 圖書館_自主學(xué)習(xí)(Self-learning)1. 你能完成聽音練習(xí)嗎?Listen and tick or cross.( ) They want to go to the bookstore.( ) The cinema is next to the bookstore. 2. 你能正確讀出下面的句子嗎?你能正確翻譯它們的漢語意思嗎?來試試吧?。ㄗ詫W(xué),可同桌交流)How can we get therel? Turn

4、left at the bookstore. Then turn right at the hosipal 合作探究(Group work)(小組內(nèi)討論交流展示,組員推薦一人在全班展示。)1.你能流利朗讀對話嗎?大聲讀給你的組員聽吧!聽誰的發(fā)音最正確。( 1 )小組內(nèi)自由讀。 (2)各小組長領(lǐng)讀,全班跟讀。(3)小組推薦優(yōu)秀組員分角色表演。2.你能用英語寫出下面的句子嗎?(1)我們怎么能到那?在書店向左轉(zhuǎn),然后在醫(yī)院向右轉(zhuǎn)。_(2)它在東方大街,挨著公園。_小組展示(Group show) 對合作探究中的兩個問題進行展示。課堂小結(jié)(Summary)這節(jié)課我學(xué)會_鞏固延伸(Consolidation and extension)1. 看圖仿寫對話(課本第六頁)。2. 組內(nèi)展示所寫對話。3. 小組交流,完成Group work.I like How can I get to theTurn left/right at課堂檢測(Test) 一連詞成句。1.I how get can to Zhongshan Park(?)_2.left turn the at bookstore(?)_二改錯,并糾正。1.How can you go school? _2.Turn the left at the bookstore. _3. What

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