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文檔簡介

1、走進物理世界1.物理學是研究_、_、_、_、_等形形色色物理現象的規(guī)律和物質結構的一門科學。2.我國山東蓬萊海面的奇特日出是物理學中的_現象,圖1-1中的_游戲也是光的現象。3.美國黃石國家公園的地熱噴泉是物理學中的_現象,圖1-2中的_和_也是熱現象。4.在黑夜中飛行自如的蝙蝠是物理學中的_現象,圖1-3中的天壇_是我國古代奇特聲現象的建筑。5.17-18世紀,蒸汽機的研制和改進,使人類社會進入了_時代,19世紀人們成功地制造了各種電氣設備,人類社會進入了_時代。20世紀以來,原子能的利用、電子計算機的研制和空間技術的掌握,人類開始步入一個_、_的高科技新時代。6.我國的自然景觀錢江潮是物理

2、學中的_現象,圖1-4中,運動員_杠鈴是力產生的效果。7.將以下物理現象歸類:螞蟻般運食物、照鏡子、回聲、溫泉、電爐取暖、望遠鏡、太陽能熱 水器、升國旗、喇叭8請在日常生活中找出幾種物理現象,再與同桌一起討論歸類,是何種物理現象?1.2動手做實驗1.觀察和_是獲取物理知識的重要來源,你在測量長度時常用的工具是_、_。2.國際單位制中,長度的基本單位為_、符號是_。經常用到的單位還有_、_、_、_。3.你在測量時間時常用的工具是_、_。國際單位制中,時間的基本單位是_,符號_。經常用到的單位還有_、_。4.小明測一物體的長度,為了減小誤差,應采取_的方法,若三次測量的結果分別為2.88cm、2.

3、89cm、2.86cm則物體的長度為_。5.在下列數據后面添上合適的單位:一張紙的厚度大約為56_;一張課桌的寬約為0.342_;一位中學生的身高大約為168_;北京至上海的鐵路線長為1486_。6.下面左邊列出待測的量,右邊列出供選用的測量工具,試把對應的序號組合起來:運動會上測跳遠成績( ) A、刻度尺量鉛筆芯的直徑( )B、游標卡尺量課本厚度( )C、停表百米賽跑成績( )D、皮卷尺7.下列物體長度,接近1dm的是( )A.乒乓球的直徑B.拳頭的寬度C.火柴盒的長度D.保溫瓶的高度8.在下列現象中經過的時間最接近1s的是( )A.人眼睛迅速一眨B.人心眩跳動一次C.人正常呼吸一次D.人打

4、一鎰呵見9.拿出你的刻度尺,仔細觀察回答問題:1.它的零刻度線在哪里?2.它的量程是多少?3.它的分度值是多少?10.五個同學一起,用最小刻度是毫米的刻度尺,分別測量同一本物理教科書的長和寬,比較測量值,分析誰的誤差較大?甲乙丙丁戌長(mm)寬(mm)11.通過測量你正常步行10步的距離,算出你正常步行每兩步的平均距離。12.選擇合適的計時工具,測一測你心臟跳動10次、100次所用時間,以及1min內你心臟跳動的次數,把測量結果填在下表中。心 臟 跳 動 次 數所 需 時 間10次100次1min1.3嘗試科學探究1.科學的核心是_。學習物理就要學會科學_。2.科學探究過程中,一般步驟為_、_

5、、_、_、_、_,每個步驟都需要大膽發(fā)表意見,重視_與合作。3.科學探究過程中與同學之間的合作你是 ( )A.很樂意B.勉強答應 C.不樂意D.擔心做不好4.在生活、學習過程中類似科學探究的經歷你 ( )A.從未有過B.曾經有過C剛學過5.對于科學探究,你真實的想法是( )A.喜歡B.比較喜歡C.不喜歡6.課外活動:降落傘比賽,降落傘在空中滯留的時間與什么因素有關?小勇、麗麗和同學決定對這個問題進行探究,通過分析,首先進行了猜想:一、可能與降落傘的形狀有關;二、三、7、試一試,當敲擊長鐵管一端時,可以在另一端聽到兩次響聲,對此,請你提出兩個有關問題:問題一:問題二:8.只要你注意就會發(fā)現,夏天

6、人們都愛穿白色或淺色的衣服,冬天愛穿深色或黑色的衣服,小明想探究其中的原因做了如下實驗:(1)取兩支鐵片罐頭盒,其中一只用點燃的蠟燭熏黑,如圖1-5甲,然后都裝上盒子體積4/5的冷水,插上溫度計,放在太陽光底下,過1個小時,發(fā)現熏黑罐頭盒內溫度計示數大,由此可以得出的結論是_。(2)如果把兩個罐頭盒都換上同樣多的開水,把溫度計分別吊在兩個罐頭盒外1cm處,不要碰到罐頭盒壁,如圖1-5乙,則將觀察到熏黑的罐頭盒外的溫度計比沒有熏黑的罐頭盒外的溫度計示數_。(3)上述現象在生活中的應用舉一例證明_。單 元 檢 測1.買做窗簾的布,測量布要選用分度值為_的刻度尺,安裝窗玻璃,測量玻璃及窗框大小,應選

7、用分度值為_的刻度尺。2.記錄的測量結果應由_._和_組成。3.測量值和_之間的差異叫做_。4.比較下列各值的大小320dm、0.18km、4.6×106um、7800mm由大到小排列為_、_、_、_。5.比較下列時間的長短:0.3h、50min、300S,由小到大排列為_、_、_。6.選用恰當的長度單位分別填入橫線上的空格中:(1)某人身高17.96_(2)某本書長267.2_(3)寫字臺長131.3_(4)足球場的長度約100_7.如圖1-6所示是測量乒乓球直徑的一種方法,其乒乓球是第46屆“世乒賽使用的”大球,它的直徑是_cm。8.為了測出細銅絲的直徑,某同學把銅絲在鉛筆上緊密

8、排繞32圈,如圖1-7所示,用分度值是1mm的刻度尺測得這32圈的總寬度為_cm,可算出細銅絲的直徑約為_mm。9.某同學用mm刻度尺測某一物體的長度,共測量了四次,其結果分別為8.72cm.8.73cm、8.74cm、8.73cm則該物體的長度是_。10.用刻度尺測出一本200頁書的厚度是8.5mm,這本書每張紙的厚數是_mm。11.下列關于納米的敘述錯誤的是 ( )A.納米是一個長度單位,符號是nmB.人們在納米尺度內發(fā)現很多新的現象,給技術上帶來很多新進展C.納米技術是現代科學技術的前沿,我國在這方面的研究具有世界先進水平D.所有的高科技產品都與納米技術有關12.四位同學分別用一把分度值

9、是1mm的刻度尺,先后測量物理課本的長度,下列測量結果中,記錄正確的是 ( )A.25.82cmB.25.82dmC.25.81D.25.816cm13.以下數據,最接近一間普通教室的天花板距該教室地面的高度的是 ( ).5.5m.3.5mC.2.0mD.5m14.一把鋼皮尺加熱一段時間后用來測某物體的長度,測量結果將 ( )A.偏小B.不受影響C.偏大D.以上情況都有可能15.某人推自行車繞花壇一周,車輪滾動10圈,如果車輪直徑51cm,這個圓形花壇的周長約為( )A.50mB.100mC.200mD.300m16.現在請跟同學合作、交流,測出學校操場的長和寬,你有幾種方法?請將每種方法所造

10、器材及步驟簡單介紹。17.請估測學校教學樓的高,并想出一種合理、安全的方法檢驗你的估測是否準確18.下表是某班學生百米賽跑成績統計表:成績(t/s)低于141414.514.5151515.515.5161616.5高于16.5學生數125101372根據以上表格,利用數據繪制直方圖:19.王小磊同學在將衣服晾曬后,發(fā)現自家的衣服比鄰居家的干得要快些,他想:濕衣服晾曬的過程屬于蒸發(fā)過程,液體的蒸發(fā)快慢與什么因素有關呢?帶著問題回到學校,他向老師提出了自已的想法,同樣,老師也找來了材料和儀器:水、茶杯、盤子、溫度計和電風扇并讓同學們進行討論,請你按下列探究思想填寫出探究過程(1)提出問題_。(2

11、)猜想與假設可能與表面大小有關,可能與表面空氣流通快慢有關,可能與溫度高低有關(3)制定計劃與設計實驗:_(4)進行實驗與收集證據:略(5)分析與驗證后,他們得出結論是:在溫度和空氣流動相同時,_越大,蒸發(fā)越快;在_相同時,_蒸發(fā)越快;在_相同時,_蒸發(fā)越快。20.請與同學互相交流,談談初學物理的感受?第一章 參 考 答 案1.1希望你喜愛物理1.光、熱、力、聲、電2.光、手影 3.熱、電冰箱、空調4.聲、回音壁 5.蒸汽、電氣、智能化、信息化 6.力、舉起7.略8.略 1.2動手做實驗1.實驗、三角板、卷尺2.米、m、km、dm、cm、mm 3.手表、電子表、秒、S、h、min 4.多次測量取平均值2.88cm 5.um、m、cm、km 6.D、B、A、C 7.B8.B9.略10.略11.略12.略1.3嘗試科學探究1.探究、探究 2.提出問題,

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