2012屆高三生物模塊檢測34 新人教版必修1

1、2012屆高三生物必修一模塊檢測34一 、選擇題線粒體和葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器。下列相關(guān)敘述錯誤的是 ( )A兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同B需氧型生物的細胞均有線粒體，植物細胞都有葉綠體C兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素D兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體中有類囊體下列各項功能中，與固醇類物質(zhì)無直接關(guān)系的是 ( ) A參與血液中脂質(zhì)的運輸B促進腸道對鈣的吸收 C維持第二性征D降低血糖濃度研究發(fā)現(xiàn)，某些植物在秋冬受低溫襲擊時，呼吸速率先升高后降低；持續(xù)的冷害使根生長遲緩，吸收能力下降，但細胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是 ( ) A冷害初期細胞呼吸

2、增強，放出的熱量有利于抵御寒冷 B低溫持續(xù)使淀粉合成酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉 C低溫使細胞內(nèi)結(jié)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境 D低溫使根細胞細胞呼吸減弱，限制根細胞吸收礦質(zhì)營養(yǎng)，導(dǎo)致吸收能力下降A(chǔ)TP分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是 AAPPP和18個 BAPPP和36個 CAPP和36個 DAPPP和54個下列各項中，與細胞呼吸原理的應(yīng)用無關(guān)的是 ()A曬干小麥種子以延長保存期限B對番茄植株進行摘心以增加產(chǎn)量C夜晚適當降低溫室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量D農(nóng)村采用密閉的土窖來保存水果、蔬菜美、英研究人員相繼宣布“去除排斥基因”的豬已經(jīng)降生。人們可望利用這種豬大量

3、“生產(chǎn)”適用于移植手術(shù)的器官。在此之前如果把豬器官移植給人體，人體的免疫系統(tǒng)能識別豬細胞上的X物質(zhì)，從而發(fā)生強烈的排斥反應(yīng)。X物質(zhì)所處的位置和化學(xué)成分分別是()A細胞膜類脂B細胞膜糖與蛋白質(zhì)的復(fù)合物C細胞核脫氧核糖核酸D細胞質(zhì)蛋白質(zhì)免疫球蛋白gG的結(jié)構(gòu)如圖所示，其中SS表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該gG由m個氨基酸構(gòu)成，則該gG有肽鍵數(shù)及形成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了 ( )A.m個 (m-4)×18B.(m+1)個 (m-4)×18C.(m-1)個 (m-4)×18-6D.(m-4)個 (m-4)×18+6小明正在那兒冥思苦想，此時，直接參與這一

4、活動的最小結(jié)構(gòu)是 ( )A血液 B神經(jīng)細胞 C大腦 D神經(jīng)系統(tǒng)一科學(xué)家比較了兩種細菌在其自然棲息地的繁殖速率：一種“居住”在羊的口腔中，一種“居住”在羊的瘤胃中(胃的一部分)。她發(fā)現(xiàn)“居住”在羊口腔中的細菌繁殖速率比在瘤胃中的快得多。下面哪種說法能很好地解釋這一觀察結(jié)果()A它們是光能自養(yǎng)細菌，因此在瘤胃中的細菌不能得到足夠的光來進行光合作用B在瘤胃中的細菌處于缺氧環(huán)境中，而厭氧呼吸釋放的能量沒有需氧呼吸多C羊口腔比瘤胃里面溫暖，所以細菌呼吸作用更旺盛，產(chǎn)生的能量更多D細菌在羊口腔中發(fā)生了厭氧呼吸，比需氧呼吸產(chǎn)生的能量更多下列哪組物質(zhì)是由許多單體連接而成的多聚體 ()A纖維素、脫氧核糖核酸 B

5、蛋白質(zhì)、核糖核苷酸C葡萄糖、核糖核酸 D氨基酸、糖原圖中的哪一條曲線能說明紅細胞運輸葡萄糖的速度與血漿中葡萄糖的濃度之間的關(guān)系 下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是 ( )A膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B淀粉、半乳糖、糖原 C氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D性激素、生長激素、胰島素被大多數(shù)學(xué)者接受的細胞膜的結(jié)構(gòu)模型是()A雙螺旋模型B流動鑲嵌模型C脂質(zhì)脂質(zhì)模型D蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)模型下列物質(zhì)中都屬于蛋白質(zhì)的是()A酶、胰島素、抗體B維生素D、甲狀腺激素C抗體、抗原、生長激素D胰島素、雄性激素、生長激素使用高倍鏡觀察的順序是()調(diào)節(jié)細準焦螺旋，直到調(diào)清物像為止轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)換高倍物鏡在低倍物鏡下看清物像，

6、把目標移至視野中央轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮A BC D二 、填空題實驗測得小麥在不同波長光照下光合速率的變化和小麥植物中葉綠素a對不同波長光線的相對吸收量，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)制成曲線圖如下圖所示。請據(jù)圖回答：(1)從圖中可看出葉綠素a主要吸收_光和_光。(2)在波長為450nm光照下的產(chǎn)糖速率比在波長為700nm光照下的_；在波長為425nm光照下的氧氣釋放速率比在波長為650nm光照下的_。(3)在波長為750nm到800nm光照下的光合速率為零，其最可能的原因是_。如圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑。據(jù)圖回答下列問題： (1)由A細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的_能力，A細胞到C細胞的過程是由_控制的。

7、 (2)若D細胞是胰腺細胞，則結(jié)構(gòu)所起的作用是_。 (3)A細胞分化成D細胞的根本原因是_。 (4)若D細胞是正在衰老的細胞，該細胞中結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化是_。 (5)由A細胞到形成多個卵細胞的過程，則必須經(jīng)過細胞的_分裂。如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化，請據(jù)圖回答：(1)在外界氧濃度為10%以下時，該器官的細胞呼吸方式是_。(2)無氧呼吸強度與氧濃度之間的關(guān)系是_。(3)上線與下線相交于C點，對于B、C點，以下敘述正確的有(多選)()AC點時，植物既進行無氧呼吸，又進行有氧呼吸BC點時，植物只進行有氧呼吸，此時無氧呼吸被完全抑制CB點時，無氧呼吸強度最弱D

8、B點時，植物呼吸強度最弱(4)AB段表示CO2釋放量減少，其原因是_。(5)圖中陰影部分的面積代表_。(6)當外界氧濃度為4%5%時，該器官CO2的釋放量相對值為0.6，而O2的吸收量相對值為0.4。此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的_倍。(7)由以上分析，保存水果、蔬菜應(yīng)()A控制空氣流通，使氧濃度保持在10%B控制空氣流通，使氧濃度保持在5%C不讓空氣流通，抑制有氧呼吸D保持通風良好，抑制無氧呼吸2012屆高三生物必修一模塊檢測34答案解析一 、選擇題BDCB BB解析：此題綜合考查對細胞膜的識別功能、細胞膜的結(jié)構(gòu)、移植免疫的原理的理解。免疫識別依賴于細胞膜外側(cè)的糖被，即糖

9、蛋白。DB解析：細菌繁殖要消耗能量，羊的瘤胃內(nèi)是一個無氧的環(huán)境，細菌進行厭氧呼吸，而口腔中有氧，細菌可進行有氧呼吸，厭氧呼吸釋放的能量沒有需氧呼吸多。答案：BA C解析 葡萄糖進入紅細胞的運輸方式為協(xié)助擴散，在一定濃度范圍內(nèi)，血糖濃度越大，運輸速度越快，但因膜上運輸葡萄糖的載體蛋白數(shù)量是有限的，所以當葡萄糖濃度達到一定值時，吸收速率不再改變。BB解析：雙螺旋模型不是細胞膜的結(jié)構(gòu)模型。人們對細胞膜結(jié)構(gòu)的認識經(jīng)歷了由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)靜態(tài)模型流動鑲嵌模型，其中流動鑲嵌模型被大多數(shù)學(xué)者接受。A解析：酶、胰島素、抗體、生長激素、載體等都屬于蛋白質(zhì)。甲狀腺激素是含碘的氨基酸的衍生物；維生素

10、D和性激素等屬于脂質(zhì)中的固醇類。而抗原的成分比較復(fù)雜，比如說病毒C解析：低倍物鏡時通光量大，視野亮；換用高倍物鏡后通光量小，視野暗。故使用高倍物鏡時，應(yīng)調(diào)整反光鏡，使用凹面鏡或調(diào)整通光孔，增大通光量。轉(zhuǎn)換高倍物鏡前應(yīng)先在低倍物鏡下看清物像，移動玻片標本將要觀察的物像移至視野中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡正對通光孔，調(diào)整反光鏡使視野明亮后，再轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，直到看清物像為止。二 、填空題答案：(1)紅藍紫(2)快慢(3)葉綠體中沒有吸收該段波長光線的色素解析：(1)光吸收量為400nm450nm和650nm675nm處有最大吸收峰，為藍紫光和紅光。(2)產(chǎn)糖速率與氧氣釋放速率都代表光合速率。(3

11、)不進行光合作用，光吸收量為0，則葉綠體中一定沒有吸收這一波長光的色素。 (1)分裂和分化基因(2)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、轉(zhuǎn)運、分類和包裝(答出其中兩個即可)(3)基因的選擇性表達(4)細胞核體積增大、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮、染色加深(只答出其中兩項即可)(5)有絲分裂和減數(shù)解析：(1)該植物既可以進行有氧呼吸，又可以進行無氧呼吸。當氧濃度為10%以下時，CO2的釋放量曲線高于O2的吸收量曲線，說明無氧呼吸、有氧呼吸兩種方式同時存在，如果只有有氧呼吸，則CO2的釋放量與O2的吸收量相等，兩曲線應(yīng)該重合。(2)從圖中可以看出，無氧呼吸強度隨氧濃度的升高而逐漸減弱。(3)B點時，該器官釋放C

12、O2量最少，即細胞呼吸總強度最弱。C點時，CO2的釋放量等于O2的吸收量，說明此時只進行有氧呼吸，此時的無氧呼吸強度為0，即無氧呼吸被完全抑制。因此，將B點理解為無氧呼吸最弱是不對的。B點表示無氧呼吸與有氧呼吸之和最弱，即呼吸強度最弱，選項B、D是正確的。(4)AB段表示CO2釋放量減少，其原因是：氧氣濃度逐漸升高到5%時，無氧呼吸逐漸被抑制，而有氧呼吸十分微弱。(5)圖中陰影部分的面積表示CO2總釋放量與O2的吸收量的差值，即無氧呼吸釋放CO2量，因而可代表不同氧濃度下的無氧呼吸強度。(6)當外界氧濃度為4%5%時，該器官O2的吸收量相對值為0.4，所以有氧呼吸過程中CO2釋放量相對值也為0.4，無氧呼吸過程中CO2的釋放量相對值為0.60.40.2。設(shè)無氧呼吸和有氧呼吸過程中消耗葡萄糖的相對值分別為x、y。C6H12O62C2H5OH(酒精)2CO2能量12x0.2C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量1