九年級政治 4.3實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略同步練習(xí) 人教新課標(biāo)版

1、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一、最佳選擇題（每小題3分，共24分）1.結(jié)合我國基本國情，下列對漫畫失衡的理解正確的是（ ）A.我國人口素質(zhì)偏低B.我國自然資源總量大、種類多C.我國人口眾多導(dǎo)致資源相對短缺D.我國人口老齡化速度加快【解析】選C。本題通過漫畫考查學(xué)生對我國資源狀況的理解。漫畫反映的是人口眾多導(dǎo)致天平失衡造成資源短缺，所以選擇C項。A、B、D三項與題意不符。2.2010年春季，我國西南五省干旱，造成部分農(nóng)作物幾近絕產(chǎn)，結(jié)合漫畫渴分析，這共同反映了人類面臨著嚴(yán)峻的（）A.人口問題B.資源問題 C.經(jīng)濟問題D.氣候問題【解析】選B。漫畫渴和干旱災(zāi)情反映了地球上水資源的匱乏，即資源短缺的嚴(yán)峻形勢。

2、3.在2010年3月26日第三屆中國小家電交易會的開幕式上，廣東中山市政府、中國家電協(xié)會專家、優(yōu)秀家電企業(yè)代表等聯(lián)合倡議中國家電企業(yè)“節(jié)能減排低碳經(jīng)營”。節(jié)能減排低碳經(jīng)營()能從根本上解決我國資源短缺的嚴(yán)峻問題是踐行科學(xué)發(fā)展觀的一個重要舉措目標(biāo)的實現(xiàn)，不僅需要道德與法律的約束，還需要科技力量的支持有利于建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)文明的和諧社會A.B.C.D.【解析】選D。本題考查考生對節(jié)能減排相關(guān)知識的綜合理解。節(jié)能減排有利于社會的可持續(xù)發(fā)展，有利于建設(shè)生態(tài)文明的和諧社會，符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，但它不能從根本上解決資源短缺的嚴(yán)峻問題；節(jié)能減排目標(biāo)的實現(xiàn)還需科技力量的支持。故選D。4.（201

3、0·海南模擬）國務(wù)院2010年1月4日發(fā)布關(guān)于推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見，將海南建設(shè)國際旅游島上升為國家戰(zhàn)略。中南大學(xué)長期研究旅游經(jīng)濟的羅劍宏教授認(rèn)為，“海南必須要在生態(tài)旅游、綠色旅游方面下工夫”。下列對“綠色旅游”的理解正確的有（）其體現(xiàn)的是對社會、對資源環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度其貫穿了人與自然和諧相處的思想是以認(rèn)識自然、保護自然、不破壞自然生態(tài)平衡為前提的其目的是為了尊重自然、保護資源和環(huán)境ABCD【解析】選B。本題以時政材料為背景，考查學(xué)生對人與大自然和諧相處的理解。“綠色旅游”的目的就是尊重自然、保護資源和環(huán)境，使人與大自然和諧相處。5.新華網(wǎng)北京2009年11月17日電 第

4、七次全國森林資源清查結(jié)果顯示，截至2008年，我國森林面積1.95億公頃，森林覆蓋率達(dá)到20.36，森林資源進(jìn)入快速發(fā)展時期。這體現(xiàn)了我國堅持（ ）科學(xué)發(fā)展觀保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策對外開放的基本國策可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略A. B. C. D.【解析】選C。我國森林覆蓋率超過20%說明國家對保護環(huán)境、節(jié)約資源的重視，符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略及科學(xué)發(fā)展觀的要求，符合題意；與題意不符。6.2009年12月18日，哥本哈根氣候變化會議領(lǐng)導(dǎo)人會議在丹麥舉行。國務(wù)院總理溫家寶與會并發(fā)表重要講話，他指出：“氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，每個國家和民族，每個企業(yè)和個

5、人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來”作為青少年學(xué)生，我們應(yīng)該（ ）樹立可持續(xù)發(fā)展理念積極向公眾宣傳節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策從身邊小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源和保護環(huán)境的習(xí)慣年少時努力學(xué)習(xí)，成年后再保護環(huán)境和節(jié)約資源A.B.C.D.【解析】選B。本題考查學(xué)生對“保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策對青少年的要求”的理解和應(yīng)用。屬于保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策的要求。觀點錯誤。從小就應(yīng)樹立保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識。故選B項。7.（2009·濟寧中考）我市在街頭設(shè)立了自來水洗手處。一日，自來水嘩嘩地流著，一位小朋友撥開旁觀者，踮起腳，伸出小手?jǐn)Q緊水龍頭上述情景給你的感受是（）市民的環(huán)保意識都很強 環(huán)保行動

6、要從我做起 環(huán)境保護需要全民參與、人人動手 環(huán)保行動應(yīng)從現(xiàn)在做起，從小事做起A.B.C.D.【解析】選C。自來水嘩嘩地流著，旁觀者視而不見，說明部分公民的環(huán)保意識較差；一位小朋友伸出小手?jǐn)Q緊水龍頭，說明部分公民的環(huán)保意識較強，環(huán)保行動要從我做起，從小事做起，符合題意；的觀點是片面的。8.(2009·黔東南中考)最近，國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知，嚴(yán)格執(zhí)行公共建筑空調(diào)溫度控制標(biāo)準(zhǔn)，所有公共建筑內(nèi)的單位，除醫(yī)院等特殊單位外，室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置夏天不得低于26攝氏度，冬天不得高于20攝氏度。這一規(guī)定有利于（）節(jié)約能源發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟提高人們的消費水平促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展A.B.C.D.【解析】選D。本

7、題通過具體事例考查學(xué)生對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有關(guān)內(nèi)容的理解。規(guī)定“室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置夏天不得低于26攝氏度”是節(jié)約能源的具體做法，而不是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的做法，與題意無關(guān)；這一規(guī)定可以促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展，所以正確答案為D。二、材料分析題（共10分）9.中新網(wǎng)2010年3月27日電 來自大約125個國家的數(shù)億人民將參加今晚8點30分至9點30分舉行的“地球一小時”全球公益活動，通過在這一時段熄滅燈光來表達(dá)對于保護環(huán)境和應(yīng)對氣候變化事業(yè)的支持。為積極響應(yīng)環(huán)保和應(yīng)對氣候變化，包括北京故宮、鳥巢與水立方、上海的東方明珠、香港維多利亞港邊的酒店與寫字樓等標(biāo)志性建筑，紛紛褪去亮麗的裝束，樸素地佇立在星光下。請閱讀

8、材料，運用所學(xué)知識，簡要回答下列問題： （1）這一行動符合我國正在實施的什么發(fā)展戰(zhàn)略？ （4分）（2）為貫徹落實這一發(fā)展戰(zhàn)略，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們能夠做些什么？（6分）【解析】本題通過在全球?qū)嵭嘘P(guān)燈一小時活動，考查學(xué)生對節(jié)約資源、保護環(huán)境、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的理解及怎樣為保護環(huán)境作貢獻(xiàn)。第（1）問直接答出可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略就行；第（2）問考查學(xué)生在日常生活中怎樣為保護環(huán)境作貢獻(xiàn)，如：宣傳環(huán)保知識、不亂扔垃圾等。答案：（1）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（或節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策也可得滿分）（2）積極學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識，增強環(huán)保意識；與破壞環(huán)境、浪費資源的行為作斗爭；不亂丟亂扔垃圾。（或答出具體行動，

9、如隨手關(guān)燈等）三、活動探究題（共16分）10.閱讀下面兩幅漫畫，回答問題。（1）請分別簡要概括兩幅漫畫所蘊涵的道理。（6分）漫畫：漫畫：（2）針對以上漫畫所描述的現(xiàn)狀，我國政府正采取哪些對策？（6分）（3）“再小的力量，也是一種支持”。任選一幅漫畫說說為改變這種現(xiàn)狀你能做哪些力所能及的事情？（列出兩點即可）（4分）【解析】分析本題可獲取以下主要信息：（1）沉魚、落雁、閉月、羞花及其漫畫；（2）小橋、流水、人家及其漫畫。以上信息表明我國面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境和資源形勢以及導(dǎo)致嚴(yán)峻形勢的原因，據(jù)此可解答第（1）問；第（2）問，應(yīng)從環(huán)境、資源方面整合所采取的措施；第（3）問，具有較強的開放性和創(chuàng)新性，圍繞環(huán)境、資源這一主題，結(jié)合自身實際回答即可。答案：（1）建議從漫畫反映的現(xiàn)象及導(dǎo)致的后果兩方面作答，如：漫畫：大氣污染嚴(yán)重破壞