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1、語文版2019-2020學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末測試卷C卷姓名:班級:成績:小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、積累運用(共10題;共42分)1. (4分) 人共畫,八共 畫,口共 畫,目共 畫。2.(6分)辨字組詞潑龍度撥尤席3.( 2分) 下列劃線字注音完全正確的一組是()A .冶(zh 1)煉掙(zh e ng)扎估(gu)計B .羊圈(ju d n)嫉(j i)妒半晌(sh a ng)C .教誨(hui)女媧(wa)瀕(bi n)臨OA .馬鞭B .搖藍C .曝曬D .平淡無味5. (2分)下列句子中頓號使用不正確的一項是()A .有許多小園
2、,分布在圓明園東、西、南三面。B .上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。C .它是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。D .圓明三園由圓明園、萬春園、和長春園組成。6. (2分) 把下面的詞語填到句子中,正確的一項是()。 一天夜晚,他在 的小路上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。 明朗的月光照著古樸的小鎮(zhèn),讓這里的夜色顯得分外的 。 在那極富個性的嘴角和眼神里,悄然流露出 、淡雅的微笑。哀悼儀式開始了,烈士墓前一片A .幽靜寧靜恬靜肅靜B .寧靜恬靜肅靜幽靜C .恬靜肅靜幽靜寧靜D .恬靜幽靜肅靜寧靜7. ( 2分) 下列句子說法錯誤的一組是(A . “哎,那邊
3、一個小伙伴,正低著頭尋找著什么?!边@句話應(yīng)用欣喜的語氣來讀。B .大作家的小老師一文告訴我們對任何人都應(yīng)該平等相待,永遠謙虛。C . 一陣疾風(fēng)吹來,樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。這里的“沙沙”是模擬事物發(fā)出的聲音。書寫“區(qū)”“臣”“醫(yī)”時,外框要寫得上窄下寬,底邊要平穩(wěn)。8.(2分)(2019三下增城期中)下面句子跟原句不相符的是兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。守株待兔日出江花綠如藍,春來江水紅勝火。憶江南第6頁共6頁燕子荷花青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。D .如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。9. ( 15分) 按要求寫句子(1)
4、照樣子,寫短語和句子。例:慢吞吞慢吞吞地站了起來。英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,一搖一晃地走上了講臺。笑呵呵(2)用修改符號修改病句。班會上,她總是首先第一個發(fā)言。(3)用合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。我永遠不會忘記那掌聲。它使我明白,同學(xué)們并沒有歧視我。10. (5分)背一背。(1)墻角,凌寒。遙知,為有。(2)樹高,葉落。(3) 飛流直下,疑是。(4),言而有信。(5)高爾基說:" 的階梯?!蔽覀円欢ㄒ嘧x書。二、閱讀理解(共2題;共30分)11. ( 18分)閱讀下文,回答問題。久負盛名的碧螺春,產(chǎn)于太湖的東山和西山。每年剛交春分,碧螺春茶汛便開始了。隨著幾聲瞭亮的雞叫,整個
5、湖山醒來了。披著晨霧,踏著朝霞,采茶姑娘三五成群,結(jié)伴向茶園走去??罩袕浡幕ㄏ悖啻溆蔚牟铇鋮仓胁粫r傳來銀鈴般的歡 笑聲。太陽升起來了,在湖山的上空鋪開萬道金光,茶園也被染上一層金色。采茶姑娘個個神采飛揚,她 們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著她們俊美的身影,構(gòu)成一幅美麗動人的圖畫。入夜,山村里萬家燈火,又是另一番繁忙景象。焙茶手短衣緊襖,利索地把揀好的鮮葉芽倒進滾燙的 大鍋,叉開五指,在嫩葉中不住地翻拌。忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩葉如同一條青龍上下翻飛, 煞是好看。漸漸地,隨著水分的蒸發(fā),葉芽的顏色變深了,條索纖纖,蜷曲成螺。這時一邊降溫一邊揉捻、 搓團
6、,待到茶葉捏攏放開就能自行松散之時,滿屋子已彌漫著濃郁的芳香。此時的茶。干而不焦,脆而不 碎,青而不腥,細而不斷,無怪乎人們稱它為“工藝茶”了。如果說看制作碧螺春茶有一種新奇感覺的話,那么,品嘗碧螺春茶就更有一種陶醉的感受了。茶水入肚,口中感到甜津津的,讓人回味無窮。朋友相聚,品茶談心,那份真誠的情誼隨著濃郁的茶香飛溢四周碧螺春以它獨特的色、香、味、形贏得了人們的喜愛。有位外國詩人在品茶之余,還寫下了這樣的詩句:“在清香的碧螺春茶湯里,我看到了江南明媚的春光?!保?)補充詞語。久負名三五神飛揚土冃翠萬家 回味(2)用文中的詞語填空。的花香的笑聲的雙手的身影(3)用波浪線畫出文中的一個擬人句。用
7、橫線畫出文中的一個比喻句。(4) 整篇短文介紹了碧螺春茶,二,三,四自然段分別寫了 茶、茶和茶。(5)“工藝茶”有什么特點?(6)有位外國詩人在品過碧螺春茶后是什么感受?用文中的一句話表達一下。12. ( 12分)閱讀課文片段,完成下面練習(xí)。女媧對她的作品感到很滿意。于是,她又繼續(xù)做她的工作,她用黃泥做了許多能說會走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼,使她有說不出的高興和安慰。從此,她再也不感到孤獨、寂寞了。(1)用“'畫出概括這段話意思的句子。(2)女媧為什么對自己的作品感到很滿意?(3)用波浪線畫出與“她再也不感到孤獨、寂寞了”相對應(yīng)的句子。(4)造句。 安慰:。 寂寞:。三、寫作(共1題;共5分)13. (5分)改寫童話陶罐和鐵罐。原文題目是陶罐和鐵罐,內(nèi)容是“驕傲的鐵罐常常奚落陶罐”;改寫題目鐵罐和陶罐,內(nèi)容就應(yīng)該改為“驕傲陶罐的常常奚落鐵罐”。參考答案一、積累運用(共10題
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