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文檔簡介
1、把握機會的作文六篇 把握機會 機會并不是總有的。它像一位壞脾氣的客人,當(dāng)它敲門時,因為你沒有及時給它開門,那么以后它就不會光臨了,錯過了它就無法和它再相遇。因此,我們要及時把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會,不要讓人生因此而留下遺憾。 記得有一天清晨,我因為要去參加一個補課班安排的一節(jié)試聽課,需要坐公共汽車才能到達。于是當(dāng)我從家里出來之后,眼看就走到小區(qū)大門口的時候,卻發(fā)現(xiàn)停在那里的一輛公共汽車正緩緩啟動著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機會看到我并能夠停下車來。然而我卻猶豫著想:公共汽車只不過是5分鐘一趟的,馬上就會還有下一輛車開來,何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車消失在我的視線范圍之內(nèi)
2、。這時我不時的張望下輛公交車的身影 可是出乎我的意料之外,第一個5分鐘過去了,不見公交車開來,第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影;就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時天漸漸陰下來并下起了小雨,我實在是等不急了,再等下去聽課就要遲到了,而且雨漸漸大起來了,于是我只好跑步前往,轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。 當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時,我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了,這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。 回家的路上,我在想,如果當(dāng)初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生,聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差,也正所謂一步趕不上
3、,步步趕不上。 其實我們在生活中不能存在僥幸的心理,不要認為機會隨時都有。因為機會只屬于把握機會的人,而不屬于等待機會的人。我們只要把每一個機會都當(dāng)成最后一班公共汽車,只有這樣我們才能夠真正把握住機會,不讓機會從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。 把握機會 “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,正如這首歌真心英雄里唱的,生命是寶貴的,生命里的時間更是寶貴的,想利用好這寶貴的時間,就得靠我們?nèi)グ盐諜C會。 機會如風(fēng),來無影去無蹤,但它卻經(jīng)過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的,有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼,這樣空等,不知錯失了多少機會,所以說機會不是等來
4、的。但是機會再等著所有的人,所以機會需要主動去尋找,我們需要正當(dāng)?shù)谝粋€它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機會,就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會錯過很多機會,甚至留下永遠的遺憾,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機會時,我們必須立即行動。 牛頓當(dāng)年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個善于思考的人,經(jīng)過他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機會,這個機會造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓,那么那個人可能會不屑一顧,甚至大聲咒罵。 “只有愚者才等待機會,而智者則造就機會?!迸喔倪@句話也在啟發(fā)著我們,機會還需要我們?nèi)?chuàng)造??梢耘e一個簡
5、單的例子,我們做幾何題時總會添加幾條輔助線,做了輔助線的圖形看起來一目了然,使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機會。 由此看來想要把握機會,首先需要尋找機會,尋找不到的時候需要自己去創(chuàng)造機會。遇到機會后,一定“先下手為強”,才能抓住機會;如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴密思考再作決定,那么失去機會也不能怨天尤人了。 對機會的判斷要有信心,也要有勇氣承擔(dān)失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會都抓不住,就沒資格談成功了。 機會是靠自己爭取而來的,沒有把握好機會就只能把機會拱手相讓。請把握好機會,不讓機會從自己手中掉了,也不要讓機會被人奪去。 把握機會 人生在世,時間說
6、短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。 把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機會。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學(xué)會了把握住自己
7、的時間,把握住了劃過身邊的機會,不讓它流失罷了。 旅行家說得對,這個世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個子女都很公平,每人每天都有著相同的時間,每人都會面對生命的開始,成長,昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀、人生觀、價值觀的不同,造就了現(xiàn)在世界上的種種所謂的“不公平”。 “塞翁失馬,焉之非福?!边@個成語我們從小就認識,世界上是有著不公平的存在,難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒有幸福、機遇的存在嗎?不是的,是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼,沒有看到眼前走過來的幸福和劃過的機遇,沒有把握住它,因為我們一再抱怨命運的
8、如此不公,“與其詛咒黑暗,不如讓自己發(fā)光。”為什么我們遇到困境不能往好的方面去想呢?那些機遇真的是沒有發(fā)生在身邊過嗎?還是我們自己沒有把握?。?學(xué)會把握,懂得感恩,世界上沒有哪條路是絕對的平坦,也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣,要是你沒有進入轉(zhuǎn)角,你永遠都不知道轉(zhuǎn)角后的景色如何,永遠不知道拐進轉(zhuǎn)角后是什么一個世界,所以要懂得把握住在手中的機會,不要放掉。 把握機會,把握時間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學(xué)會把握,你就不是一個貧困的人。 把握機會 “此時,我是否要把握這個機會。是向前看,還是向后退,我猶豫不決” 我們坐在舒適的大巴上,看著窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個美景“
9、好了,同學(xué)們,我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園”我們下了車,走進了公園,里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋,走到盡頭的時候?qū)в涡〗愀嬖V我們:我們要走過眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會有更好的景色等待著我們。 我放眼望去,好長的一座吊橋,而且根據(jù)導(dǎo)游介紹,這座橋有200米長。“它是怎么建造的呢”我正在想著這個自己的問題,前面的同學(xué)叫到“小莉,快來呀!”我停止了思索,向前方的同學(xué)走去??墒莿傋咭粫海覅s發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來,往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動著,手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張,說:“沒關(guān)系,
10、不要怕,跟我一起走?!蔽也]有動,而是在思索著:“此時此刻,是向前看,還是向后退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學(xué)們一起觀賞對面那美麗的風(fēng)景。如果向后退,你只需走回你的始點。你能減少很多擔(dān)驚受怕。但是你只能與幾個雕塑在一起作伴,你也許進一步成為膽小者。”我能把握著一個機會,把握著自己的前進與后退?!靶±颍灰?,沒關(guān)系?!迸笥训脑捲俅卧谖疑磉呿懫稹N野杨^執(zhí)著地指向前方。就這樣,經(jīng)過了無數(shù)次驚險的考驗,我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著無數(shù)的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當(dāng)我們游覽過這邊更美的景色后,我們再次來到了這吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋 人生
11、中有很多要自己去把握的機會。也許這些機會并不重要,但你一定要珍惜。因為,正確的把握會使你得到很多真正有用的東西。 把握機會 在很久以前,有著這樣一位小男孩。 這個小男孩學(xué)習(xí)十分努力,成績也十分優(yōu)秀,因為他希望能成為同學(xué)的焦點,能獲得老師的贊賞。 在一個星期四,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,小男孩突然被叫去了辦公室,他想:“這回肯定沒什么好事了!”在路上,他的心里忐忑不安。進了辦公室,班主任招呼他過去,小男孩的心好像小鹿亂撞“嘭、嘭”的跳個不停。班主任對他說:“今天有一個參觀活動,每班只能派出一名同學(xué),我看了看,決定選你去,不知道你愿不愿意去?”小男孩聽到這個消息萬分高興,臉上立即洋溢出燦爛的笑容,他
12、不停地說著:“謝謝!謝謝”似乎再多的感謝也表達不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭,對他說:“快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,12點05分在學(xué)校門口集合?!毙∧泻⑴d奮地沖出了辦公室。 他回到教室,心里開心極了,他心想:“自己的時代終于來臨了,老師肯器重自己了,”他看了看表,12點05分,他連忙跑了出去,可是一路上他卻沒有看見其他什么同學(xué)正在趕往校門口,他躊躇猶豫了會,便又回到教室坐了下來。 過了十分鐘,他再也按耐不住自己了,便又跑去了校門口。此刻,去參觀的同學(xué)早就走了,只留下他一人站在校門口獨自淋雨。 小男孩失落極了,他不知道為什么自己會那么傻,這么好的一個機會會白白浪費。他轉(zhuǎn)身往回走,任心痛的感覺蔓
13、延全身此時,雨漸漸大了,似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的連老天也欺負他。 小男孩走在雨中,流下了后悔的淚水,他知道他是天底下最傻的男孩子! 我想,讀到這,大家都會為文中的小男孩感到婉惜,而最感到心痛的人,則一定是我,因為這個小男孩的名子就叫作黃濤。 人生在世,最痛苦的并不是沒有機會,而是明明有一個觸手可得的機會放在你的面前,你卻錯過了它。面對機會,我們一定要學(xué)會把握,只有學(xué)會把握機會,才能步向成功。 把握機會 把握機會,走自己的路 在人生的道路上,我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇,然而每次選擇,我們只有一次機會,除了,就是放棄,我們還將面臨著無數(shù)次新的選擇。 我們在選擇中成長,在選擇中走向未來。每
14、一次的選擇,留個我們的是幸運、成功,或是痛苦、懊悔有人說:“人只有一次機會,如果走錯了就不能再回頭?!泵鎸@句話,人們常常會有很多觀點浮現(xiàn)于眼前。人確實只有一次機會,雖然還有其他許多路,但都應(yīng)為人生短暫而只能放棄。面對如此,在我們選擇時,更應(yīng)該慎重,不能隨波逐流去走別人走過的,平坦易走的路,而應(yīng)當(dāng)選擇充滿艱辛的,這“更誘人,更美麗”的路才能充滿人生價值。 其實,人生就是一部選擇的歷史,有什么樣的選擇,就有什么樣的人生和未來。 選擇 當(dāng)我們面臨選擇時,我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進中,荊棘叢生,沼澤遍布,不見柳暗花明,但只要我們以勇敢者的氣魄,堅信而自信地對自己說一聲:“再試一次!”再試一次,只要以樂觀的心態(tài)以及堅持不懈的心態(tài)去對待,相信下一次的你一定會到達成功的彼岸,這樣,你的艱辛才沒有白費。 放棄 “與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。”有時,我們真的應(yīng)該選擇放棄,因為,放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒
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