2021年三下鄉(xiāng)社會實踐個人小結(jié)-

1、高品質(zhì)文檔2021年三下鄉(xiāng)社會實踐個人小結(jié)2021年三下鄉(xiāng)社會實踐個人小結(jié)一1.實踐目的：為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的幻想?yún)⑴c了這次的社會活動,在活動中我們體會歡樂,在活動中我們吸取更多的學(xué)問;在活動中我們深化民心!我們深化農(nóng)村,了解民情。參與暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會。這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村，在這里開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客

2、觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。2.實踐內(nèi)容三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了許多，學(xué)會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不行缺少的財寶。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更精彩，這次活動我們做了充分的預(yù)備

3、，主要內(nèi)容涉及以下六個方面：2.1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣揚”我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色，依據(jù)農(nóng)村法律普及率低的狀況做一些法律宣揚。我們可以通過彩頁宣揚，傳單宣揚，走訪宣揚等。2.2、法律調(diào)研利用我們所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深化實際的調(diào)查該地的農(nóng)夫?qū)Α皭圩o自己合法權(quán)益”的熟悉。調(diào)研主要有三個大的課題：(一)留守兒童合法權(quán)益的愛護;(二)農(nóng)夫工打工難;(三)農(nóng)夫的維權(quán)途徑;2.3、模擬審判在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”，即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”,所預(yù)備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序，熟悉法律的威武性。為此我們預(yù)備了兩個案子，一個民事

4、案子，一個刑事案子。2.4、支教在支教方面，我們結(jié)合自身的特長，給學(xué)校孩子們進行授課，內(nèi)容有，首先，我們敘述我們的高校生活，讓他們更好的了解高校校內(nèi)，促進他們的求知欲。其次，我們將自己勝利和學(xué)習(xí)的的閱歷傳授給他們，關(guān)心他們提高學(xué)習(xí)效率。2.5、文藝演出將我們將為為村民預(yù)備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇、獨唱等，以進一步滿意廣闊農(nóng)夫群眾對文化的需求。2.6、支農(nóng)在業(yè)余時間，我們將深化基層，關(guān)心農(nóng)夫干農(nóng)活，真正的走進農(nóng)夫，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時也是實踐與學(xué)問的一個結(jié)合過程，是我們的“第二課堂”。2.xxxx、支持環(huán)保，低碳宣揚當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴峻，環(huán)保意識也漸漸在人們頭腦中淡

5、化，加之我們實際行動的破壞，整個地球的環(huán)境問題不能忽視，喜愛我們的地球，喜愛我們的家，就讓我們獻出自己微笑的一點點力氣，所以我們設(shè)計了這次活動。2.8、電影法律宣揚通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映，提高農(nóng)夫的法律意識，增加農(nóng)夫的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)進展的精神因素，更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱難任務(wù)，農(nóng)夫的法律意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進程。支教、法律宣揚、低碳宣揚、趣味心理嬉戲、文娛匯演?、模擬審判這過程的點點滴滴，我仍舊歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會上激烈爭論的情景，我滿腔熱忱;當(dāng)我想起在每次活動中大伙勞碌的身影時，我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時，我滿盈快樂成長看

6、似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)受中體會成長。這種成長，何其寶貴!3.實踐感想從活動進入最終的籌備開頭，我就深深感受到了大家團結(jié)的力氣。我們齊心合力的備課，我們仔細的排練，我們激勵的爭論。這一切都是“我們”，而不是“我”，團隊分散力、團隊合作精神就應(yīng)當(dāng)是這樣的。十八名隊員在生疏的地方，面對生疏的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和困難，但是，當(dāng)十八個人的才智融合在一起，任何問題都可以迎刃而解。團結(jié)互助，挑戰(zhàn)困難，這是本次活動的主旋律。在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需

7、要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都

8、用不上的狀況?；叵脒@次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。學(xué)問

9、的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當(dāng)代高校生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們始終在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。許多東西都可以唾手可得，但是在某個遙遠的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山

10、村里，面對學(xué)問，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活，農(nóng)夫們展現(xiàn)出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動容呢?此次，我們走進山區(qū)，是星星之火，可以燎原。是一場心靈的碰撞，一種關(guān)懷，一份感動。4.結(jié)束語我們是社會將來的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)樂觀走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務(wù)社會。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐就是讓我們熟悉社會、服務(wù)社會、熬煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我熟悉了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱忱。我深刻熟悉到，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以，我們在教授學(xué)生的同時，也要努力提高自己的綜合素養(yǎng)。同時我也深刻熟悉

11、到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。此次暑期社會實踐不但培育了我們理論運用于實際的力量和團隊合作的精神，磨練了我們頑強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、熬煉成才”的目標。記得有人曾說過：一個畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會實踐閱歷。因為光有理論學(xué)問是遠遠不夠的，沒有一點社會實踐力量，就無法與快速進展的社會接軌。于是有了此次的龍頸行。一次活動，一個過程，一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的將來，都以現(xiàn)在為起點。現(xiàn)在，對我而言，這也將是我人生的另一個起點，在這里

12、，我將懷揣著這一段美妙的記憶，帶著感動與思索起程，去探究更加寬闊的生命長河，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊?。我通過樂觀參與社會實踐活動，熟悉了社會，熟悉到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱忱，我會不斷地調(diào)整活和完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折，熬煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好預(yù)備。動結(jié)束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束的!今后假如有機會，我將連續(xù)參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟進展和社會進步。為祖國的富強作出貢獻。2021年三下鄉(xiāng)社

13、會實踐個人小結(jié)二一、活動概況：目的：在實踐中熟悉國情，奉獻社會，服務(wù)農(nóng)村，提高素養(yǎng)。形式：舉辦農(nóng)業(yè)學(xué)問培訓(xùn)班、遠程信息服務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代化使用技術(shù)。時間：xxxx年xxxx月8日-xxxx月15日。地點：南陽市新野縣歪子鎮(zhèn)棉花莊村。組織者：南陽師范學(xué)院團委參加者：南陽師范學(xué)院計算機與信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生代表。二、活動介紹：高校生暑期”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素養(yǎng)訓(xùn)練的有效載體，社會實踐也是高校生理論聯(lián)系實際的最好陣營，更是高校生服務(wù)社會的良好窗口。本次暑期社會實踐”三下鄉(xiāng)”要深化科技推廣基地開展科技興農(nóng)、基地狀況調(diào)研等活動，幫助基地開展農(nóng)夫培訓(xùn)、科技推廣等工作，關(guān)心解決農(nóng)夫在

14、生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難，促使高校生在社會實踐活動中受訓(xùn)練、長才能。(一)、捐贈書籍及文體用品：為豐富當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕?，我院團委聯(lián)合各方支持，撥出專款收集各類有用書籍，給村民捐贈書刊二百多冊。除此，院團委三下鄉(xiāng)服務(wù)團還選購了各類體育用品和文具等物資，給鄉(xiāng)親們供應(yīng)精神文化支持。(二)、走訪調(diào)研：同學(xué)們深化田間地頭，到群眾中深化調(diào)查討論，盡量將各種科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保等相關(guān)學(xué)問送到每個村民的身邊。深化了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)進展的詳細狀況和客觀問題，并依據(jù)所存在問題給出了詳細分析和解決方法。三)、科技、衛(wèi)生醫(yī)療宣揚：同學(xué)們樂觀發(fā)揮所學(xué)理論學(xué)問向村民們宣揚講解科技、衛(wèi)生醫(yī)療學(xué)問并將其運用于實踐，在實踐中虛

15、心向當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫?qū)W習(xí)，大膽實踐，獲得真知，增長才能，在服務(wù)群眾的社會實踐中熬煉成長，為社會主義農(nóng)村進展盡一份力氣。落實”奉獻社會，服務(wù)農(nóng)村”不僅是一個口號，而且更是志愿者們切實可行的行動。(四)、傳授網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)問為切實關(guān)心當(dāng)?shù)卮迕襁M一步發(fā)揮農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)優(yōu)勢，同學(xué)們依據(jù)自身所學(xué)專業(yè)學(xué)問向村民們傳授網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)問。為了使宣揚講座能夠得到更統(tǒng)一、更廣泛的效果，隊員們挨家挨戶的通知農(nóng)夫?qū)脮r到現(xiàn)場聽學(xué)問講座，并得到了村民們的全都好評。三、實踐結(jié)果”三下鄉(xiāng)”注意解決實際問題是根本，由于服務(wù)對象是正在進展地區(qū)的居民，我們在活動中對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟狀況進行了全面的調(diào)查與了解，并賜予當(dāng)?shù)氐拇迕褚恍├米陨磙r(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)

16、的優(yōu)勢進展致富的建議，賜予那些已經(jīng)有很好進展的農(nóng)戶一些有用的生產(chǎn)閱歷，對農(nóng)夫伴侶的生產(chǎn)進展供應(yīng)了關(guān)心。同時，”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動磨練了青年高校生的意志，也培育了大家理論運用與實際的力量與團隊合作的精神，實現(xiàn)了社會實踐過程中”服務(wù)社會、熬煉成才”的目標，真正做到”雙贏”.四、實踐總結(jié)與體會通過”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓高校生更深化地學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了”三個代表”重要思想，樹立了科學(xué)的進展觀，把愛國熱忱和成長成才的劇烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義和諧社會的實際行動;通過”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，增加了廣闊高校生的使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)了高校生服務(wù)祖國和人民，培育了勞動觀念和全心全意為人民服務(wù)的思

17、想觀念，讓我們增長了才能、接受了熬煉、提高了素養(yǎng)。2021年三下鄉(xiāng)社會實踐個人小結(jié)三xxxx年xxxx月xx日至7月19日，我隨中國地質(zhì)高校長城學(xué)院管理科學(xué)與工程系三下鄉(xiāng)的隊伍來到了保定滿城縣龍居村進行社會實踐。這對于從小在城市中生活的我來說，是一次難得的經(jīng)受。短短的三天時間，我感受了深厚的鄉(xiāng)村生活氣息，豐富了生活閱歷，也產(chǎn)生了許多感想。進入村后，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間，把我們送到了老鄉(xiāng)家。沿路上柿子樹，蘋果樹，李子樹，桃樹，核桃樹等應(yīng)有盡有，使我對大自然倍感新穎。進了農(nóng)家以后，我發(fā)覺老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂，豬，雞，這一切都是城市所缺失的樂趣。另外我還深切的感受到村里的治安狀況相當(dāng)好，

18、家家民風(fēng)淳樸，鄰里關(guān)系和諧，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美妙生活。其實真正身體力行地接觸百姓是通過入戶的問卷調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實仔細地回答我們的問題，從他們的答話中我不僅熟悉到了他們的熱忱好客和樸實的心，還被他們努力地轉(zhuǎn)變自己境遇的精神所感動。下面是我的幾點詳細的體會：法律學(xué)問：我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)夫?qū)Ψ傻牧私獾膯栴}。盼望從我們高校生本專業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫生活的方方面面，利用收集到的材料力爭以法律為動身點，總結(jié)閱歷，找到問題的解決方法。從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)夫不關(guān)懷法律，88%的農(nóng)夫沒有遇到過法律方面的糾紛。分析其緣由，在我看來并不樂觀。目前，我國農(nóng)業(yè)

19、正處在由自給自足的自然經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程中，農(nóng)村經(jīng)濟還相當(dāng)薄弱，遠遠落后于市場經(jīng)濟的需要。在此狀況下，人們過著較封閉的自給自足的生活，對法律需求不高，對法律調(diào)整社會生活的要求不高、不迫切。大多數(shù)農(nóng)夫?qū)Ψ刹涣私?，法制?xùn)練匱乏也是必定的。法制訓(xùn)練的匱乏源于農(nóng)夫文化學(xué)問的匱乏，農(nóng)夫文化學(xué)問的匱乏源于農(nóng)夫文化水平的低下(目前，占全國90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村，農(nóng)村九年制義務(wù)訓(xùn)練在大多數(shù)農(nóng)村仍無法真正落實)，農(nóng)夫文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟的落后。如此循環(huán)看來，農(nóng)村法治就缺乏健壯成長的土壤，缺乏法治社會所要求的市場經(jīng)濟基礎(chǔ)。農(nóng)夫?qū)m紛的解決途徑往往普遍選擇村干

20、部調(diào)解或和解的方式。農(nóng)夫的低收入和貧困阻礙了農(nóng)夫選擇成本較高的訴訟程序，使人們對訴訟望而卻步。長此下去，法律的權(quán)威、法治的建設(shè)會受到嚴峻的損害，人們對社會關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去。農(nóng)夫生活：深化農(nóng)夫家庭，享受田園歡樂的同時切身體驗真實的農(nóng)夫生活。短短的三天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的早晨，空氣非常清爽。早晨是安靜的，極目遠眺四周綠色的群山，美景盡收眼中。白天除了集體活動外，大家還談天南地北，開闊了眼界。晚上，我們在屋頂上一起乘涼，看星星。院子里成天布滿了我們的歡聲笑語。經(jīng)濟收入：龍居村不是一個很大的村子，不足百余戶人家，村民普遍種植果樹，村民每年平均收入3800元

21、左右。生活在四周鄉(xiāng)村中屬中等水平。在這個村中農(nóng)夫的收入大致來自三方面：家中的青壯年勞力外出務(wù)工為家中的主要收入，婦女則以果樹的管理為主，也是家庭收入的一部分。除此之外，婦女在農(nóng)閑照看整個家的同時為四周村里的手工業(yè)家工廠做一些半成品加工，從而貼補家用。這些的收入使村民過著安定的生活。在與老鄉(xiāng)們的閑聊中我得知這些收入主要用于了孩子的訓(xùn)練投資。那訓(xùn)練的狀況又是怎樣的呢?孩子訓(xùn)練：在與孩子們的接觸和對學(xué)校的參觀過程中，我對此深有感受。學(xué)校并不算大，但已能保證31學(xué)校生的學(xué)習(xí)。還算光明的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比，以令孩子們滿意。但與我生活的城市中的學(xué)校已有著天壤之別。這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個

22、”好”字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱忱和仔細把我深深的感動了，他們有對學(xué)問的深切渴望。在和孩子們的溝通中我了解到，他們都很想成為高校生成為科學(xué)家，對外面未知的世界布滿了奇怪和向往。改革開放20年來，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經(jīng)意識到了訓(xùn)練的重要性。讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的訓(xùn)練費用作為自己將來幾年內(nèi)的最重要支出。絕大部分的家長特別盼望孩子能上到高校.我依舊清晰地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)狀況時,他們總說:我的孩子都很想上學(xué).其實我們這么辛苦 ,就盼望他們多學(xué)點東西。孩子們是渴望學(xué)問的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但客

23、觀現(xiàn)實表明：很多家庭都被經(jīng)濟條件和教學(xué)條件左右犯難著，家庭條件稍不好的孩子就會失去讀高中的機會。訓(xùn)練，是個沉重的話題。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速進展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟的落后阻礙了訓(xùn)練進展的速度,而訓(xùn)練的落后又反作用于經(jīng)濟,成為制約經(jīng)濟進展的重要因素，最終還得抓住”訓(xùn)練是基礎(chǔ),經(jīng)濟是關(guān)鍵”才能從根本上解決訓(xùn)練中存在的問題。在農(nóng)村的這段期間，我也意識到其中存在的一些問題，如：農(nóng)夫收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入，農(nóng)業(yè)收入相比來說比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務(wù)工，留在村中的大部分為老人，婦女和兒童，客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動力不足，延緩了農(nóng)業(yè)的進展;外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出，依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工，維權(quán)意識淡薄，易上當(dāng)受騙，權(quán)益得不到保障，造成出力不得收入狀況消失。這其中有許多是當(dāng)今政策尚未涉及到的，仍需在今后加大國家立法，嚴格執(zhí)法的力度。作為一個管理專業(yè)的學(xué)生，思索以上問題，我覺得自己責(zé)任重大