復(fù)件制作茅屋為秋風(fēng)所破歌

1、茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫初讀課文初讀課文 讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音 注意停頓注意停頓 明了大意明了大意整體感知讀準(zhǔn)下列畫(huà)線字的讀音：讀準(zhǔn)下列畫(huà)線字的讀音： 怒怒 號(hào)號(hào) 掛掛 罥罥 長(zhǎng)長(zhǎng) 林林 梢梢 庇庇 護(hù)護(hù) 突突兀兀 布布衾衾 三三 重重 茅茅 沉塘沉塘坳坳飄飄 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)zhun俄俄 頃頃廣廣 廈廈shqngxinsng喪喪 亂亂見(jiàn)見(jiàn) 此屋此屋hojunchngbwchngqno 感知內(nèi)容：1、疏通文意，品讀賞析，理解感悟。、疏通文意，品讀賞析，理解感悟。閱讀感知閱讀感知2 2、積累文言詞語(yǔ)、積累文言詞語(yǔ)第一節(jié)品讀賞析：第一節(jié)品讀賞析：1、作者用哪些詞語(yǔ)來(lái)描寫秋風(fēng)？、作者用哪些詞語(yǔ)來(lái)描寫秋風(fēng)

2、？2、為什么用、為什么用“怒號(hào)怒號(hào)”而不用而不用“猛烈猛烈”或是或是“兇猛兇猛”等詞語(yǔ)呢？等詞語(yǔ)呢？3、“卷卷”和和“吹吹”相比較，在描寫風(fēng)之猛相比較，在描寫風(fēng)之猛烈上哪個(gè)詞更好？烈上哪個(gè)詞更好？4、后面的動(dòng)詞還有哪些？其用法有什么好、后面的動(dòng)詞還有哪些？其用法有什么好處？處？5、請(qǐng)給本段加一個(gè)小標(biāo)題。、請(qǐng)給本段加一個(gè)小標(biāo)題。第二節(jié)品讀賞析：第二節(jié)品讀賞析： 1、落在地上的茅草拾回來(lái)還是可以修理、落在地上的茅草拾回來(lái)還是可以修理茅屋的。可是被一群頑童抱跑了，詩(shī)人著急茅屋的?？墒潜灰蝗侯B童抱跑了，詩(shī)人著急了。他說(shuō)：了。他說(shuō)：“南村群童欺我老無(wú)力南村群童欺我老無(wú)力”，可是，可是當(dāng)時(shí)杜甫寫作此詩(shī)的時(shí)

3、候才當(dāng)時(shí)杜甫寫作此詩(shī)的時(shí)候才49歲啊，為什么歲啊，為什么用用了一個(gè)了一個(gè)“老老”字呢？是不是用得不正確呢？字呢？是不是用得不正確呢？ 3、“歸來(lái)倚仗自嘆息歸來(lái)倚仗自嘆息”，他嘆息什么？，他嘆息什么？4、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。2、體現(xiàn)作者無(wú)力的詞有哪些？、體現(xiàn)作者無(wú)力的詞有哪些？第三節(jié)品讀賞析：第三節(jié)品讀賞析： 1、體現(xiàn)作者生活狀態(tài)悲慘的詞有哪些？、體現(xiàn)作者生活狀態(tài)悲慘的詞有哪些？ 2、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。3、文中的哪一個(gè)句子表現(xiàn)了作者的這、文中的哪一個(gè)句子表現(xiàn)了作者的這種痛苦難眠的心情？種痛苦難眠的心情？第四節(jié)品讀賞析：第四節(jié)品讀賞析：1、哪些詞體現(xiàn)了

4、作者的大氣？、哪些詞體現(xiàn)了作者的大氣？ 2、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。 3、由此可見(jiàn)杜甫是一個(gè)怎樣的人？、由此可見(jiàn)杜甫是一個(gè)怎樣的人？ 秋風(fēng)破屋秋風(fēng)破屋群童搶茅群童搶茅雨夜屋濕雨夜屋濕心情苦痛心情苦痛無(wú)可奈何無(wú)可奈何憂思不絕憂思不絕風(fēng)風(fēng)雨雨白天白天黑夜黑夜屋外屋外屋內(nèi)屋內(nèi)事事人人自己自己推己及人推己及人天下寒士天下寒士廣廈千萬(wàn)間廣廈千萬(wàn)間現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)自然生成自然生成 理想理想關(guān)心民生關(guān)心民生 憂國(guó)憂民憂國(guó)憂民世上瘡痍，詩(shī)中圣哲。世上瘡痍，詩(shī)中圣哲。 民間疾苦，筆底波瀾。民間疾苦，筆底波瀾。郭沫若題成都杜甫草堂詩(shī)史堂聯(lián)郭沫若題成都杜甫草堂詩(shī)史堂聯(lián) 草堂留后世草堂留后世 詩(shī)圣著千秋詩(shī)圣

5、著千秋杜甫杜甫(712-770)，字子美，因居少字子美，因居少陵，自稱陵，自稱少陵布衣、少陵野老少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遺、檢校工部員外郎，因其做左拾遺、檢校工部員外郎，稱稱杜拾遺、杜工部杜拾遺、杜工部，唐代偉大的，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。有現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。有杜工部集杜工部集，與李白并稱與李白并稱“李杜李杜”，又因有別，又因有別于杜牧，亦稱于杜牧，亦稱“老杜老杜”。杜甫生。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí)，其詩(shī)活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí)，其詩(shī)反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦，被稱反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦，被稱為為“詩(shī)史詩(shī)史”。 詩(shī)風(fēng)詩(shī)風(fēng)“沉郁頓沉郁頓挫挫”，語(yǔ)言精煉傳神，對(duì)后世詩(shī)，語(yǔ)言精煉傳神，對(duì)后世詩(shī)人影響

6、極大人影響極大,他被譽(yù)為他被譽(yù)為“詩(shī)圣詩(shī)圣”。拓展延伸拓展延伸 杜甫憂國(guó)憂民的詩(shī)歌名句杜甫憂國(guó)憂民的詩(shī)歌名句 乾坤含瘡痍，乾坤含瘡痍，憂虞何時(shí)畢。憂虞何時(shí)畢。 朱門酒肉臭，路有凍死骨。朱門酒肉臭，路有凍死骨。 窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。 任何一個(gè)詩(shī)人也不能由于他自己和靠描寫他自己任何一個(gè)詩(shī)人也不能由于他自己和靠描寫他自己而顯得偉大而顯得偉大 ，是因?yàn)樗麄兊耐纯嗪托腋５母瞪钌畹兀且驗(yàn)樗麄兊耐纯嗪托腋５母瞪钌畹厣爝M(jìn)了社會(huì)和歷史的土壤里，因?yàn)樗巧鐣?huì)、朝代、人伸進(jìn)了社會(huì)和歷史的土壤里，因?yàn)樗巧鐣?huì)、朝代、人類的和代表。類的和代表。 俄國(guó)別林斯基俄國(guó)別林斯基詩(shī)詞欣賞詩(shī)詞欣賞

7、 登登 高高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 蜀蜀 相相丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟！出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟！詩(shī)歌誦讀 聞官軍收河南河北聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕

8、淚滿衣裳。劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。 白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。 這首詩(shī)作于代宗廣德元年（）春。延續(xù)七年多這首詩(shī)作于代宗廣德元年（）春。延續(xù)七年多的安史之亂終于結(jié)束了。詩(shī)人在劍南喜聞薊北光復(fù)，想到的安史之亂終于結(jié)束了。詩(shī)人在劍南喜聞薊北光復(fù)，想到國(guó)家可以重新安定，人民可過(guò)安定生活，自己可以攜眷還國(guó)家可以重新安定，人民可過(guò)安定生活，自己可以攜眷還鄉(xiāng)，喜極而涕。鄉(xiāng)，喜極而涕。詩(shī)人的詩(shī)人的“喜喜”，從另一個(gè)方面表現(xiàn)了他憂，從另一個(gè)方面表現(xiàn)了他憂國(guó)憂民的深沉情感。國(guó)憂民的深沉情感。全詩(shī)毫無(wú)點(diǎn)飾，情真意切。讀這首詩(shī)，全詩(shī)毫無(wú)點(diǎn)飾，情真意切。讀這首詩(shī)，我們可以想象作者當(dāng)時(shí)對(duì)著妻兒侃侃講述捷報(bào)，