新時(shí)代好少年

1、新時(shí)代好少年“時(shí)光荏苒，一瞬即逝”，十四年的時(shí)光就悄然而過了。這些年，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下，她斯文中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，真誠、自信、進(jìn)取，這就是14歲的陽光女孩郁。她就是永登七中好少年事跡報(bào)送材料的主人公，其擔(dān)任八年級班班長。她是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學(xué)的好朋友。熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善繪畫，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。人的生命是一本自己描繪的日歷，賬本的每一頁和一個(gè)個(gè)沉甸甸的數(shù)字都印著郁和她的同學(xué)清晰可辨的足跡。這里沒有驚心動(dòng)魄的故事，也沒有色彩斑斕的傳奇，追溯走過的路，只有安安靜靜的學(xué)

2、習(xí)，滿足充實(shí)的笑容，默默無聞的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇的工作。平凡而淡薄，淳厚而樸實(shí)。一勤奮好學(xué)，全面發(fā)展“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，她一直用這兩句名言作為激勵(lì)自己的座右銘。她是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路途上散發(fā)著一份堅(jiān)韌向?qū)W的不竭動(dòng)力。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)， 上課認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記，積極用腦，及時(shí)總結(jié)。做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。學(xué)習(xí)上始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門學(xué)習(xí)成績都能名列前茅。獲獎(jiǎng)情況簡介她興趣廣泛，積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)二、誠實(shí)守信，懂得感恩對待老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛

3、，把好好學(xué)習(xí)作為回報(bào)老師的重要?jiǎng)恿?；對待同學(xué)，她從來都是盡心盡力，以一顆真誠的心，得到大家的一致認(rèn)可；愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，在校園她見到地上紙屑、垃圾等都主動(dòng)撿起；誠實(shí)守信，樂于助人，熱心公益活動(dòng)，在學(xué)校組織的多次捐款活動(dòng)中，她帶頭拿出自己的零花錢，多次捐給災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友，為災(zāi)區(qū)的人民和小朋友獻(xiàn)出自己的一份愛心。三恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班長職務(wù)，作為班長，她處處以身作則，積極發(fā)揮模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，有始有終地完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)。她每天早晨、中午上課前都幫助老師管理班級紀(jì)律；課間時(shí)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，她會(huì)主動(dòng)勸解；放學(xué)后，她經(jīng)常幫助老師督促一些留校同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。有

4、時(shí)也會(huì)幫助老師做一些事務(wù)性的工作，如布置、整理教室，辦板報(bào)等等。 強(qiáng)烈的職責(zé)心和出色的管理潛質(zhì)促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，她和其他班級干部把班級管理得井井有條，成為老師的得力助手。在老師和同學(xué)們的努力下，她們所在的班級無論在學(xué)習(xí)上還是其他方面一直在年級中遙遙領(lǐng)先四、樂于助人，文明禮貌團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，主動(dòng)幫助班級中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，經(jīng)常學(xué)習(xí)方法毫不保留地教給他們， 用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)他們。把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和我們班的很多名同學(xué)，在她的熱心幫助下學(xué)習(xí)成績都有很大提高。老師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的同學(xué)安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績。生活非常樸實(shí)，勤儉節(jié)

5、約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿。五做事有序，做人有度郁正源平時(shí)作息時(shí)間安排合理，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真的學(xué)，玩的時(shí)候開心的玩，“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的學(xué)習(xí)、工作時(shí)間之外，她又是一個(gè)天真可愛的孩子，少了學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅，多了玩耍中的那份童真，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，生活創(chuàng)意給了她更多的快樂，學(xué)習(xí)累時(shí)也是最好的放松。此外， 她還擠出時(shí)間自己學(xué)著幫父母做飯等多項(xiàng)生活技能。在不同形式的學(xué)習(xí)、 工作實(shí)踐活動(dòng)中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力，使她從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。郁正源同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言