XX六一兒童節(jié)主持詞小學(xué)

1、XX六一兒童節(jié)主持詞小學(xué)六一兒童節(jié)是小學(xué)生們最喜愛(ài)的節(jié)日，下面小編跟大家分享幾篇六一兒童節(jié)主持詞，以供參考!六一兒童節(jié)主持詞小學(xué)一 一、開(kāi)幕儀式師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來(lái)賓生合：親愛(ài)的各位老師 ，各位同學(xué)：合：大家上午好 !文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。胡玲：今天的校園彩旗飄舞， 飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。文梟：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里， 讓我們懷揣一顆感恩的心，康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，康欣月：感謝老師的辛勤教誨!生合：讓我們共同祝愿：所有的小

2、伙伴們節(jié)日快樂(lè)!合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!( 老師主持 )請(qǐng)全體起立、 請(qǐng)升旗手就位， 請(qǐng)護(hù)旗手就位， 全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。( 放出旗曲、鼓號(hào)齊奏)唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。今天，來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話(huà)。二、舉行新隊(duì)

3、員入隊(duì)儀式。( 學(xué)生主持 )1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!6、呼號(hào) !7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話(huà)。9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。10、請(qǐng)坐下。三、表彰儀式 ( 師主持 )1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，長(zhǎng)期以來(lái)，許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。2、請(qǐng) ( xx )宣布好家長(zhǎng)名單。3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。在過(guò)去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛(ài)下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)

4、。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話(huà)。四、文藝表演男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來(lái)。女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。師：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。師：六月是青春

5、的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月 !瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈特殊電話(huà)。 師：相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門(mén)來(lái)的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。 有一只兔子， 一頭撞死在他田邊的樹(shù)根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹(shù)根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒(méi)有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是

6、永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇守株待兔 。師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國(guó)教育部20xx 年推出了第三套全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操七彩陽(yáng)光 ，這套新廣播體操?gòu)V泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)具有積極的意義。下面請(qǐng)欣賞體操表演七彩陽(yáng)光 。生：尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小伙伴們：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、 給人們帶來(lái)了豐富多彩的生活， 但是，由于人們的環(huán)保意識(shí)不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來(lái)，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰

7、川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類(lèi)敲警鐘 ! 如果我們?cè)俨惶岣攮h(huán)保意識(shí)， 約束自己的行為， 那么，將會(huì)有更多的災(zāi)難等著我們。世界上許多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境 ! 我國(guó)的政府與環(huán)保部門(mén)根據(jù)我國(guó)的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，捍衛(wèi)我們美好的家園吧 ! 請(qǐng)欣賞朗誦表演捍衛(wèi)我們美好的家園生：世界上許多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境 ! 我國(guó)的政府與環(huán)保部門(mén)根據(jù)我國(guó)的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護(hù)環(huán)境，要靠我們?cè)谧恳晃?，靠所有人的共同努力保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們

8、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的小品保護(hù)環(huán)境，從我做起生：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱好大一棵樹(shù)師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來(lái)自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的月琴舞。，五、結(jié)尾：生：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹生：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天生：有一句話(huà) 說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。師：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，師：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。生：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。生：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。生：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn) ;