幼兒園中班綜合活動小魔仙闖關(guān)記

1、中班綜合活動小魔仙闖關(guān)記設(shè)計思路我班的孩子活潑聰明、思維敏捷、樂于表達(dá)表現(xiàn)，但也存在傾聽習(xí)慣較弱的現(xiàn)象，往往會聽了前半句，不聽后半句。另外，觀察時隨心所欲，不會按事物的規(guī)律、順序等特點進行有效觀察。因此，我以幼兒十分喜歡的巴啦啦小魔仙動畫片人物形象為載體，設(shè)計了“小魔仙闖關(guān)記”活動，讓幼兒在故事情景中玩奇幻魔圖、記憶魔板等挑戰(zhàn)游戲，幫助幼兒根據(jù)要求進行有意、有序觀察，發(fā)現(xiàn)事物之間的規(guī)律，發(fā)展觀察能力?；顒幽康?.能根據(jù)圖片排列的規(guī)律、位置等進行有序觀察。2 .能聲音響亮、較完整地表達(dá)自己觀察到的內(nèi)容。3 .在游戲中體驗挑戰(zhàn)成功的喜悅。活動準(zhǔn)備2.經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已有“找不同”的經(jīng)驗，了解幼兒園L

2、與活動內(nèi)容相關(guān)的PPTo樓的活動室名稱及位置?；顒舆^程、開始部分L播放巴啦啦小魔仙音樂片段，師：這是什么動畫片里的音樂？2.出示PPT1,師：她們是誰？美琪、美雪是誰？她們是真正的魔仙嗎？美琪、美雪還在學(xué)習(xí)本領(lǐng)，所以她們是實習(xí)魔仙。她們想成為真正的魔仙，魔仙女王說：想成為真正的魔仙，要通過三個考驗，得到紅藍(lán)綠3顆寶石就能成為真正的魔仙。”我們一起幫助美琪、美雪好嗎？、第一個考驗一一奇幻魔圖1 .出示PPT2師：考驗的時候小眼睛要仔細(xì)觀察，小耳朵要認(rèn)真傾聽，小嘴巴要閉緊。第一個考驗是“奇幻魔圖”請仔細(xì)觀察兩幅圖，找出6個不一樣的地方。教師小結(jié)：觀察比較的時候，按從上到下的順序，這樣就不會遺漏。我

3、們從上到下一起來檢查一遍好嗎？最上面樹葉不同已經(jīng)找出來了：接著藤蔓這里沒有不同；圍巾、小苗苗都找到了；最下面的花也找出了不同。魔仙女王只要你們找出6個不同，你們竟然找出9個不同，真是太厲害了。2 .出示PPT3師：美琪、美雪在小朋友的幫助下順利通過第一關(guān)考驗，得到了什么寶石？（紅寶石）謝謝小朋友的幫助！三、第二個考驗記憶魔板L出示PPT4師：第二個考驗是“記憶魔板”。1）師：給你們5秒鐘時間觀察圖片，看看圖片上有幾個物品。教師小結(jié)：根據(jù)圖片排列的順序觀察，就能很方便地記住，這個觀察方法真好。2）師：給你們5秒鐘時間觀察圖片?？纯磮D上什么顏色的物品最多。出示圖片，師幼一起驗證。師：你用什么方法來

4、記住的？教師小結(jié)：根據(jù)圖片排列的規(guī)律記憶，可以讓自己記得又快又準(zhǔn)確。3）給你們5秒鐘時間仔細(xì)觀察圖片，5秒鐘后圖片消失。請小朋友用小眼睛認(rèn)真觀察，用小耳朵仔細(xì)聽，小嘴巴不發(fā)出聲音。師：剛剛圖片上，香蕉是在哪個位置？教師小結(jié)：小朋友很棒哦，觀察圖片排列的位置，能幫助自己記得又快又準(zhǔn)確。3 .出示PPT5師：美琪、美雪在小朋友的幫助下，記住了記憶魔板的順序、規(guī)律和位置。成功通過第二個考驗，得到什么寶石？（藍(lán)寶石）四、第三個考驗一一魔幻地圖L出示PPT6師：這是我們幼兒園一樓的平面圖，有多功能廳、小作坊區(qū)域、衛(wèi)生室、美工室、結(jié)構(gòu)室、小廚房、音樂室、會議室、木工室、兩個更衣室和游泳池。問題1:從門廳大門進入，向前走,第一個小朋友活動的房間是哪個？經(jīng)過小廚房后。到走過4個活動室,問題2：從門廳大門進入，向前走,達(dá)的第一個小朋友活動的房間是哪個？問題3：從門廳大門進入。向前走,又經(jīng)過會議室，然后轉(zhuǎn)彎，再轉(zhuǎn)彎，到達(dá)哪個地方？教師小結(jié)：既要觀察得仔細(xì)，又要聽清楚、聽完整老師的問題。這樣才能順利通過考驗12.出示PPT7師：現(xiàn)在美琪、美雪得到什么寶石？（綠寶石）這是