【教育資料】生物必背知識默寫(必修一)學(xué)習(xí)專用

1、教育資源2019 高三生物基礎(chǔ)知識默寫（1）一細(xì)胞的分子組成1. 蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能（ 1）說出氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：種類：并寫出結(jié)構(gòu)通式：根據(jù)能否在人體內(nèi)合成分為。（ 2）氨基酸脫水縮合形成多肽的場所是，結(jié)合方式：蛋白質(zhì)形成過程中肽鍵數(shù)、脫水?dāng)?shù)與氨基酸數(shù)目的關(guān)系是什么？（ 3）蛋白質(zhì)種類繁多的原因：根本原因：高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿會導(dǎo)致蛋白質(zhì)的改變，使蛋白質(zhì)變性失活。（ 4）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，表現(xiàn)在（蛋白質(zhì)的功能）：載體蛋白和受體蛋白在功能上的區(qū)別體現(xiàn)在：載體蛋白：體受蛋白：。（ 5）蛋白質(zhì)與發(fā)生反應(yīng)，該試劑的使用方法應(yīng)注意變性之后的蛋白質(zhì)還能否發(fā)生相應(yīng)反應(yīng)？（ 6）蛋白質(zhì)發(fā)生變性和

2、鹽析之后結(jié)構(gòu)上有什么區(qū)別？2. 水和無機(jī)鹽的作用。（ 1）水在細(xì)胞中的存在形式:作用：自由水與結(jié)合水的比例與細(xì)胞代謝的關(guān)系：（ 2）無機(jī)鹽在細(xì)胞中的主要存在形式：作用：1-1 細(xì)胞的分子組成1. 核酸的結(jié)構(gòu)和功能（ 1）核酸的分類：核酸的基本組成單位：DNA和 RNA的組成單位分別是：、DNA和 RNA在成分上的區(qū)別表現(xiàn)在：（2） 核酸的功能：（3） 真核細(xì)胞內(nèi)含有核酸的結(jié)構(gòu)有（4）DNA的徹底水解產(chǎn)物有種，分別是（ 5）遺傳信息是（ 6）基因控制蛋白質(zhì)的合成包括和，場所分別是2. 糖類、脂質(zhì)的種類和作用（ 1）糖類的作用：分類標(biāo)準(zhǔn)：種類：其中最主要的存在形式是：（ 2）動(dòng)物細(xì)胞中常見二糖及其

3、水解產(chǎn)物：植物細(xì)胞中常見多糖，組成，作用：動(dòng)物細(xì)胞中常見多糖，組成，作用：（ 3）等質(zhì)量的脂質(zhì)和糖類在元素含量，耗氧量，釋放能量的區(qū)別：（ 4）脂質(zhì)的分類:脂肪的作用：教育資源教育資源膽固醇的作用：（ 5）最基本的元素是：，分別研究細(xì)胞的鮮重和干重，含量最多的元素分別是:占細(xì)胞鮮重和干重的化合物分別是：2019 高三生物基礎(chǔ)知識默寫（3）二細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能1. 大腸桿菌和人體細(xì)胞最顯著的區(qū)別是。2. 藍(lán)藻細(xì)胞光合作用的場所是，其細(xì)胞內(nèi)含有，所以它能進(jìn)行光合作用。3. 細(xì)菌有自養(yǎng)也有異養(yǎng)類型，其中醋酸菌為型，且進(jìn)行呼吸，場所是，硝化細(xì)菌是型，其能進(jìn)行作用。4. 光學(xué)顯微鏡下看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有、 細(xì)

4、胞質(zhì)中的、， 細(xì)胞核，以及細(xì)胞核中的。線粒體的雙層膜和葉綠體的類囊體薄膜需用觀察。5. （ 1）細(xì)胞膜的成分：功能：（ 2）生物膜系統(tǒng)的組成：在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡囊泡（ 3）細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度由體現(xiàn)，（ 4）獲取細(xì)胞膜要用的材料及原因：原因：分離各種細(xì)胞器的方法：（ 5）細(xì)胞癌變細(xì)胞膜的成分改變，甲胎蛋白含量，糖蛋白含量。6. 主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能（ 1）葉綠體增大膜面積的方式：線粒體增大膜面積的方式：（ 2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)，的車間（ 3）高爾基體是的“車間”和“發(fā)送站”，細(xì)胞內(nèi)大多數(shù)分泌物的形成也與其有關(guān)，如神經(jīng)元分泌的。植物細(xì)胞內(nèi)高爾基體與的形成有關(guān)。（ 4）液泡內(nèi)的液體是，液泡

5、的功能（ 5）中心體的分布于，功能：（ 6）核糖體是場所，也是基因表達(dá)過程中的場所。（ 7）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是的場所，控制細(xì)胞代謝的中心是。（ 8）分泌蛋白合成和分泌的過程參與的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有體現(xiàn)了生物膜在和上的聯(lián)系。7. 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能（ 1）細(xì)胞核的功能（ 2）細(xì)胞核各部分的功能：核孔：核仁：染色質(zhì)：2019 高三生物基礎(chǔ)知識默寫（4）物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式（ 1）生物膜的探索歷程：歐文頓提出；荷蘭科學(xué)家用丙酮提取中的脂質(zhì)，發(fā)現(xiàn)羅伯特森電鏡下看到細(xì)胞膜是三層結(jié)構(gòu)；標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人的細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)說明了;桑格，尼克森提出模型的基本內(nèi)容有：構(gòu)成基本支架且具有；蛋白質(zhì)的分布：，且大部分蛋白質(zhì)是，細(xì)胞外側(cè)分

6、布有。（ 2）主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)：協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)：自由擴(kuò)散的特點(diǎn)：（ 3）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性，原因是：功能特性及其原因：。（ 3）胞吞胞吐運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)多數(shù)為，原理動(dòng)力是：（ 5）發(fā)生滲透作用的條件：（ 6）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原的原因- 外因：，內(nèi)因 :實(shí)驗(yàn)過程，實(shí)驗(yàn)材料，并畫出植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離圖像:（ 7）葡萄糖進(jìn)入人的紅細(xì)胞的方式是，進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，氨基酸、核苷酸進(jìn)入細(xì)胞的方式一般為； 神經(jīng)元興奮過程中，Na+內(nèi)流的方式為，Na+由細(xì)胞內(nèi)向外運(yùn)輸?shù)姆绞綖椋?K+外流的方式為，K+由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)姆绞綖椋?O2、 CO2 進(jìn)出細(xì)胞的方式是，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的氧氣濃度（高于 / 低于）線粒體內(nèi)

7、，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的二氧化碳濃度（高于 /低于）線粒體內(nèi)。教育資源教育資源2019 高三生物基礎(chǔ)知識默寫（5）1. 酶在代謝中的作用（ 1）細(xì)胞代謝的概念（ 2）酶的本質(zhì)，酶的作用，酶的作用原理（ 3）酶的特性如何證明淀粉酶具有專一性？（ 4）溫度、PH影響反應(yīng)速率的原因是：底物濃度，酶的濃度影響反應(yīng)速率的原因是（ 5）胃蛋白酶，胰蛋白酶最適ph 分別是，唾液淀粉酶，&-淀粉酶最適的溫度分別是；酶制劑適于條件下保存。（ 6）探究PH對酶活性影響時(shí)不宜選用淀粉作為實(shí)驗(yàn)材料，原因是探究溫度對酶活性影響時(shí)不宜選用H2O2為實(shí)驗(yàn)材料，原因是：若用淀粉和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，不能用斐林試劑檢測

8、，原因是用淀粉酶、淀粉、蔗糖探究酶的專一性時(shí)，不能用碘液檢測，原因是用檢測。2.ATP在能量代謝中的作用（ 1 ） ATP 的化學(xué)組成，中文名稱，結(jié)構(gòu)簡式，作用。（ 2） ATP 合成的反應(yīng)式：，其中的能量來源于，用于。教育資源教育資源ATP 水 解 的 反 應(yīng) 式 ：， 其 中 的 能 量 來 源于，用于。（ 3）正常成年人安靜狀態(tài)下24h有 40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、 ATP的濃度僅為2-10mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是（ 4）生物體內(nèi)的吸能反應(yīng)與ATP的關(guān)系是生物體內(nèi)的放能反應(yīng)與ATP的關(guān)系是2019 高三生物基礎(chǔ)知識默寫（6）細(xì)胞呼吸（ 1）

9、有氧呼吸：總反應(yīng)式：場所：；水參與第階段反應(yīng)，水在第階段生成；二氧化碳在第階段生成，氧氣參與第階段反應(yīng)；生成還原性氫是在第階段，第階段生成ATP；能量轉(zhuǎn)化：釋放的能量大部分是, 釋放能量最多的階段是。無氧呼吸：總反應(yīng)式：， 場所：與有氧呼吸相比，第一階段，但氧化分解有機(jī)物（徹底 / 不徹底） ，大部分能量仍然儲存在中，釋放的能量，且只在第階段釋放能量。（ 2）人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是，大多數(shù)植物細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是，酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是，馬鈴薯的塊莖的無氧呼吸的產(chǎn)物是，甜菜的塊根的無氧呼吸產(chǎn)物是。（ 3）原核生物沒有，但能進(jìn)行有氧呼吸；真核生物沒有，不能進(jìn)行有氧呼吸，如蛔蟲、哺乳動(dòng)物成熟的紅

10、細(xì)胞；有些胞內(nèi)寄生菌只能進(jìn)行呼吸，如破傷風(fēng)桿菌。（ 4）有氧呼吸和燃燒的區(qū)別（ 5）細(xì)胞呼吸的本質(zhì)，意義。（ 6）細(xì)胞呼吸在生產(chǎn)生活中作用：利用酵母菌的發(fā)酵釀酒；土壤松土促進(jìn)根細(xì)胞教育資源的，有利于對無機(jī)鹽離子的運(yùn)輸，還有利于分解者分解土壤中的有機(jī)物生成無機(jī)物，提高土壤的肥力；糧食適合儲存在氧、 溫、的條件下，新鮮蔬菜適合儲存在氧、 溫、一定的條件下。（ 7）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究酵母菌的呼吸方式：說出檢驗(yàn)CO2 和酒精的試劑及顏色變化，畫出實(shí)驗(yàn)裝置二氧化碳的檢測：酒精的檢測：實(shí)驗(yàn)裝置：（ 8）通過產(chǎn)物和反應(yīng)物的數(shù)量關(guān)系判斷呼吸類型：動(dòng)物細(xì)胞 : 產(chǎn)生的二氧化碳與消耗的氧氣量相同，則呼吸類型為植物或酵

11、母菌細(xì)胞：產(chǎn)生的二氧化碳與消耗的氧氣量相同，則呼吸類型為產(chǎn)生的二氧化碳大于消耗的氧氣量，則呼吸類型為產(chǎn)生的二氧化碳的物質(zhì)的量等于酒精量，則呼吸類型為2019 高三生物基礎(chǔ)知識默寫（7）光合作用的基本過程1. 光合作用的認(rèn)識過程（說出以下人物的實(shí)驗(yàn)成果）： 普利斯特里:； 英格豪斯；梅耶；薩克斯；恩格爾曼，實(shí)驗(yàn)材料是，魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是，結(jié)論是：；卡爾文的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。2. 葉綠體中色素的提取: 試劑 :，原理 :分離 : 方法 :，試劑 :原理：無水乙醇，SiO2， CaCO3，層析液的作用分別是、1）物質(zhì)名稱：b：d：e：f：g：2019高三生物基礎(chǔ)知識默寫（8）、；色素帶的位置（從上

12、到下）（填色素種類），其中在層析液中溶解度最大的是葉溶解度最小的是；色素帶的寬度體現(xiàn)色素的，其中含量最多的是3. 色素的吸收光譜：葉綠素吸收最多的是，類胡蘿卜素吸收最多的是；光合色素的功能：4. 光合作用過程：條件場所物質(zhì)變化能量變化總反應(yīng)式本質(zhì)二者聯(lián)系光反應(yīng)光反應(yīng)為 暗反應(yīng)提 供，暗反應(yīng)為 光反應(yīng)提 供。暗反應(yīng)二者是缺 一不可的 整體。5.細(xì)胞增殖（）1. 細(xì)胞的生長和增殖的周期性I1）探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，自變量：，因變量：細(xì)胞越大，其越小，細(xì)胞的越低，即細(xì)胞關(guān)系限制細(xì)胞的長大（ 2）細(xì)胞增殖包括和整個(gè)連續(xù)的過程教育資源（ 3）真核生物分裂的方式有：，原核生物的分裂方式是。（

13、4）有絲分裂具有周期性，包括兩個(gè)階段和（從開始，到為止。 ）（ 5） 什么類型的細(xì)胞有細(xì)胞周期？減數(shù)分裂的細(xì)胞有細(xì)胞周期嗎？根尖成熟期的細(xì)胞有細(xì)胞周期嗎？2. 細(xì)胞的無絲分裂（I ）無絲分裂沒有和的變化，但有復(fù)制過程。例如3. 細(xì)胞的有絲分裂（ 1）植物有絲分裂過程中各時(shí)期特征：間期：前期：中期：后期：末期：（ 2）動(dòng)，植物細(xì)胞有絲分裂過程的區(qū)別（ 3）有絲分裂的意義：（ 4）總結(jié)：有絲分裂過程中呈周期性變化的結(jié)構(gòu)有4. 細(xì)胞的減數(shù)分裂（ 1 ）減數(shù)分裂額概念：生物，在產(chǎn)生時(shí)進(jìn)行的的分裂。染色體復(fù)制 次，細(xì)胞分裂次，結(jié)果中染色體數(shù)目比的減少（ 2）動(dòng)物配子的形成過程減數(shù)第一次分裂的主要特征：減

14、數(shù)第二次分裂的主要特征：減數(shù)分裂染色體數(shù)目減半的原因和時(shí)間：精子，卵細(xì)胞形成的過程的區(qū)別（ 3）動(dòng)物的受精過程配子多樣性的原因：教育資源有性生殖過程中后代多樣性的原因：減數(shù)分裂和受精作用的意義：體細(xì)胞中4條染色體中的DNA均被32P標(biāo)記，兩次細(xì)胞分裂后，每個(gè)細(xì)胞中32P標(biāo)記的染色體有條；第二次細(xì)胞分裂后期，細(xì)胞中32P標(biāo)記的染色體條。人體體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程中形成的四分體數(shù)為：個(gè)2019 高三生物基礎(chǔ)知識默寫（9）5. 減數(shù)分裂是遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)（ 1）正常情況下，等位基因的分離發(fā)生在，基因型為Aa 的精原細(xì)胞形成的配子種類有種，可表示為：。（ 2）非同源染色體上非等位基因的自由組合發(fā)生在。基

15、因型為AaBb（兩對基因位于兩對染色體上）的生物可以形成種配子， 表示為：，比例為：；基因型為AaBb（兩對基因位于兩對染色體上）的一個(gè)精原細(xì)胞能產(chǎn)生種配子（不考慮交叉互換和基因突變），基因型為；基因型為AaBb（兩對基因位于兩對染色體上）的一個(gè)卵原細(xì)胞能產(chǎn)生種配子（不考慮交叉互換和基因突變） ，基因型為。6. 在減數(shù)分裂過程中可能發(fā)生的可遺傳變異有，在有絲分裂過程中可能發(fā)生的可遺傳變異有。細(xì)胞的分化、衰老和凋亡1. 細(xì)胞的分化細(xì)胞分化的基礎(chǔ)是，細(xì)胞分化的特點(diǎn)：，胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：細(xì)胞分化的意義：2. 細(xì)胞的全能性植物組織培養(yǎng)的原理：，細(xì)胞全能性的原因：什么是干細(xì)胞？3. 細(xì)胞的衰

16、老和凋亡與人體健康的關(guān)系細(xì)胞衰老的特征：大，小，多，少，三低：細(xì)胞凋亡又稱為與環(huán)境有關(guān)嗎？；哪些類型？細(xì)胞凋亡的意義：4. 癌細(xì)胞的主要特征及防治癌細(xì)胞的主要特征：正常人存在原癌基因和抑癌基因嗎？它們的作用分別是？致癌因子包括：病毒致癌因子使細(xì)胞癌變的原理是？解釋老年人頭發(fā)變白？出現(xiàn)皺紋？出現(xiàn)老年斑？癌癥易擴(kuò)散？被病毒感染的細(xì)胞的主動(dòng)清除屬于細(xì)胞壞死嗎？被病毒感染導(dǎo)致細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死嗎？怎樣預(yù)防癌癥的發(fā)生？在上述細(xì)胞的生命歷程中是由于遺傳物質(zhì)改變引起的有那些？細(xì)胞凋亡密切相關(guān)的細(xì)胞器是：與低等植物細(xì)胞有絲分裂相關(guān)的細(xì)胞器有：2019高三生物基礎(chǔ)知識默寫（10）1 . 人體成熟（哺乳動(dòng)物）的

17、紅細(xì)胞沒有， 所以不能進(jìn)行細(xì)胞增殖和基因的表達(dá)，又因?yàn)闆]有所以不能進(jìn)行呼吸，只能進(jìn)行呼吸，反應(yīng)式是；并且其吸收葡萄糖的方式是；人體成熟（哺乳動(dòng)物）的紅細(xì)胞還是提取的良好材料。2 .病毒沒有結(jié)構(gòu)，但它是生物，只能生活，（能 /不能）用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)。3 .紫色洋蔥的鱗片葉表皮常用來作為觀察質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)材料；其內(nèi)表皮經(jīng)染色后可用來觀察線粒體，會被染成，經(jīng)甲基綠和吡羅紅染色而用來后觀察在細(xì)胞中的分布，被染成紅色的區(qū)域是，被染成紅色的區(qū)域是；洋蔥經(jīng)培養(yǎng)可利用其根尖的觀察有絲分裂，需用染色；洋蔥的綠色葉片還可用來作為提取色素的材料，在提取過程中需要用來溶解色素，用試劑來分離各種色素。4 . 生物實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到鹽酸和酒精，作用也不盡相同：在觀察DNA和 RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)用到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的鹽酸，作用是，在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中用到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的鹽酸，作用是。在制作花生子葉的臨時(shí)裝片鑒定脂肪時(shí)用體積分?jǐn)?shù)為的酒精，作用是；在提取葉綠體中的色素實(shí)驗(yàn)中用，作用是；在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中用到體積分?jǐn)?shù)為的酒精，作用是。5 .在植物體凈光合作用速率等于0 時(shí)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣（大于/等于）進(jìn)入葉肉細(xì)胞線粒體的氧氣。6 .胰島素的靶細(xì)胞是，作用是；胰高血糖素的靶器官主要是，作用是；甲狀腺激素的作用有細(xì)胞外液滲透壓的感受器位