高中生物教研組工作計(jì)劃

1、.高中生物教研組工作方案 高中生物教研組工作方案一一、本期指導(dǎo)思想與工作目的根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)目的，我們生物教研組全體老師通過認(rèn)真分析討論制定本學(xué)期工作目的如下：1、全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，用優(yōu)秀教研組的標(biāo)準(zhǔn)來作為行動(dòng)指南，力爭被評為市級優(yōu)秀科組。2、積極開拓創(chuàng)新，通過校本研究、校本培訓(xùn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)過程，各年級在完成課標(biāo)知識目的的前提下，分別確定以下才能目的：高一年級：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓根底訓(xùn)練。高二年級：抓根底訓(xùn)練和標(biāo)準(zhǔn)表述與書寫，培養(yǎng)學(xué)生的理解才能和實(shí)驗(yàn)與探究才能。高三年級：抓根底訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)獲取信息的才能和綜合運(yùn)用的才能，實(shí)現(xiàn)高考目的。

2、知識才能齊抓共進(jìn)。爭取在期中聯(lián)考、期末市自查考試、市高三摸底考試中成績有新的打破。3、搞好奧賽培訓(xùn)，力爭在國家、省、市三級均獲一等獎(jiǎng)。4、本期積極開展高一課外社團(tuán)之生物社團(tuán)的建立與開展工作，力爭編寫合適生物社團(tuán)的相關(guān)校本教材。負(fù)責(zé)老師：蘇緒化、楊帆。二、詳細(xì)措施1、開展教學(xué)改革與教育科研，濃重教研氣氛1在新的教育形式的下，要求各位老師從以下幾個(gè)方面在自己本職工作中，積極進(jìn)展教學(xué)研究。第一：以備課組為單位，以制定的年級教學(xué)目的和解決課堂教學(xué)中的問題為目的進(jìn)展教學(xué)研究，第二在集體備課的根底上，提倡不同的老師在上同一內(nèi)容的課時(shí)采用不同的教學(xué)方式，充分發(fā)揮每個(gè)老師的不同優(yōu)勢，形成“個(gè)性化的教學(xué)。2充分

3、利用現(xiàn)代化教學(xué)手段、選修課、奧賽等形式，不斷探究有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、主動(dòng)參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)的靈敏多樣的教學(xué)方式和教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，對生物課樂學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)。3.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)與交流、協(xié)作工作，認(rèn)真研究高考信息牢牢把握備考方向和命題特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢找出差距和弱點(diǎn)針對性地做好備考工作，確保高考工作目的的實(shí)現(xiàn)高中生物教研組方案高中生物教研組方案。2、落實(shí)目的責(zé)任制和備課組負(fù)責(zé)制，抓好日常教學(xué)管理，確保階段性教學(xué)目的的完成1認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，抓好常規(guī)管理，做到教研有方案、有要求、有措施、有檢查、有總結(jié)、有制度，使常規(guī)工作管理科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。2標(biāo)準(zhǔn)備課，備好課：每個(gè)備課組都實(shí)行集體備課

4、制度，要求嚴(yán)格按照學(xué)校擬定的集體備課程序認(rèn)真執(zhí)行，科組將定期檢查。各年級詳細(xì)要求如下：高三生物：每一節(jié)課都必須進(jìn)展集體備課，在集體討論的根底上，分實(shí)驗(yàn)、普通班進(jìn)展備課，并確定學(xué)案。上課必須有三個(gè)環(huán)節(jié)：知識歸納15分鐘、考點(diǎn)訓(xùn)練15分鐘、檢查穩(wěn)固10分鐘，實(shí)在保證每一節(jié)課都是有效的課堂。高二生物：爭對新的學(xué)考方案，研究教學(xué)方法和備考策略。研究文科在課時(shí)非常緊張的情況下，如何備課、上課，完成教學(xué)任務(wù)。高一年級：爭對新的學(xué)考方案，研究教學(xué)方法和備考策略。備課時(shí)側(cè)重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。做好學(xué)生文理分科的指導(dǎo)。3科學(xué)組織課堂教學(xué)，上好課。教學(xué)要瞄準(zhǔn)目的，精講多

5、練，有的放矢;積極施行討論式、啟發(fā)式教學(xué);堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，著重培養(yǎng)學(xué)生的理解才能、應(yīng)用才能;鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神;傳授學(xué)生解題的根本技巧;培養(yǎng)進(jìn)步學(xué)生的自學(xué)才能;實(shí)在落實(shí)好老師主導(dǎo)、學(xué)生主體的教學(xué)原那么。學(xué)生作業(yè)實(shí)行課內(nèi)、課外相結(jié)合，課外作業(yè)要適量。所有作業(yè)要符合培養(yǎng)學(xué)生才能的價(jià)值取向。4組織公開課活動(dòng)，進(jìn)展教學(xué)經(jīng)歷交流，擬定本期每人至少上一節(jié)科組公開課，各備課組根據(jù)組內(nèi)實(shí)際情況互相聽課、評課。5開足、上好實(shí)驗(yàn)課，要求有方案含平安要求、有記錄，強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)操作。6認(rèn)真組織好每次科組活動(dòng)和備課組的活動(dòng)，形成講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講奉獻(xiàn)、講科學(xué)的優(yōu)良組風(fēng)。3、培優(yōu)、補(bǔ)差1培優(yōu)：改變生物奧賽培訓(xùn)的運(yùn)作方式。實(shí)

6、行專人負(fù)責(zé)制高中生物教研組方案工作方案。確定高永彩、蘇五珍兩位老師為高中生物奧賽培訓(xùn)專任老師，分別就高一、高二進(jìn)展奧賽培訓(xùn)工作，并實(shí)行大循環(huán)培訓(xùn)工作要求有方案、有安排，有教案，有練習(xí)，加強(qiáng)培訓(xùn)過程的管理，不斷考試選拔出優(yōu)秀的學(xué)生參加市、省的比賽，力爭在國家、省市三級都榮獲一等獎(jiǎng)。2補(bǔ)差：在學(xué)校關(guān)于后進(jìn)生幫教措施的指導(dǎo)下進(jìn)展兩手抓，一方面由各備課組根據(jù)年級實(shí)際制定幫教方案;另一方面由科組負(fù)責(zé)，施行任課老師負(fù)責(zé)制;老師在教學(xué)的過程中要將教與學(xué)的失誤降到最低限，防止新的差生的出現(xiàn)。高中生物教研組工作方案二一教研組建立方面：1.繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論，積極施行課改理論。.以高一年級新教材為“切入點(diǎn)，以高二年

7、級為“深化點(diǎn)，以高三年級為“強(qiáng)化點(diǎn),不斷深化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)理論。.充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)理論有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。2.強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)步課堂效益，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理，抓好“四關(guān)。備課關(guān)。要求青年老師備詳案，提倡其他老師備詳案。要求老師的教案能表達(dá)課改理念。對于老師的備課筆記做出標(biāo)準(zhǔn)格式要求，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程。提倡每節(jié)課后記錄教學(xué)反思，對于教學(xué)過程進(jìn)展及時(shí)地修改、完善。對教學(xué)中的經(jīng)歷及時(shí)整理、總結(jié)并記錄，進(jìn)一步進(jìn)步自己的教學(xué)程度高中生物教研組方案高中生物教研組方案。上課關(guān)。要認(rèn)真上好每一節(jié)課，

8、落實(shí)好每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。重點(diǎn)突出、難點(diǎn)得以打破。作業(yè)關(guān)。高一、高二兩個(gè)學(xué)年要按時(shí)布置作業(yè)，在作業(yè)中應(yīng)表達(dá)選擇題和非選擇題兩部分。作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)修改，對于作業(yè)中出現(xiàn)的較為集中的問題開展備課組內(nèi)的分析討論，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反響糾錯(cuò)，進(jìn)展有針對性的輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度考試關(guān)。以確保給學(xué)生創(chuàng)設(shè)檢測的環(huán)境，特別要做到章節(jié)過關(guān)，高一和高二要做好本學(xué)期的月考、期中和期末考試以及高二學(xué)年的部分學(xué)生競賽，高二學(xué)年的學(xué)業(yè)程度考試的準(zhǔn)備，高三年級的四次摸底考試準(zhǔn)備工作，使每次考試都能準(zhǔn)備充分，圓滿完成。3.加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新老師帶教工作，尤其是

9、高三新老師劉建偉，高二新老師孫晶華，高一新老師韓頻哲的上課指導(dǎo)工作，使新老師能在短時(shí)間很好的成長起來，成為本組的教學(xué)骨干。二常規(guī)教學(xué)方面：1.加強(qiáng)教研組建立：興教研之風(fēng)，樹教研氣氛。特別要把對新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。2.教研組要加強(qiáng)集體備課：共同分析教材,研究教法,討論疑難問題,由備課組長牽頭每周進(jìn)展集體備課，高一高二學(xué)年每周一次，高三每周備課兩次，每次都要具有詳細(xì)內(nèi)容，同時(shí)還要制定中心發(fā)言人，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)打破難點(diǎn)。3.教研組活動(dòng)要有方案、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下功夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。4.積極開展聽評課活動(dòng)，興“聽課，評課之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)

10、聽隨堂課。三教研組專題活動(dòng)。在完成教學(xué)同時(shí)還要完成課題和論文撰寫。高中生物教研組工作方案三一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們教研組將進(jìn)一步進(jìn)步常規(guī)教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。為了更好地全面地推動(dòng)組內(nèi)各項(xiàng)工作，在學(xué)校總體教學(xué)工作思路和方案的指導(dǎo)下，我們生物組在本學(xué)期將努力落實(shí)以下各項(xiàng)工作任務(wù)，更好地加強(qiáng)教研組備課組建立。二、主要工作一、教研組建立方面：1.深化學(xué)習(xí)課改理論，積極施行課改理論。.以新教材為“切入點(diǎn)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)理論。.充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)理論有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。2.強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)步課堂效益，

11、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理，抓好“四關(guān)。.備課關(guān)。要求青年老師備詳案，提倡其他老師備詳案。要求老師的教案能表達(dá)課改理念。對于老師的備課筆記做出標(biāo)準(zhǔn)格式要求，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程。提倡每節(jié)課后記錄教學(xué)反思，對于教學(xué)過程進(jìn)展及時(shí)地修改、完善。對教學(xué)中的經(jīng)歷及時(shí)整理、總結(jié)并記錄，進(jìn)一步進(jìn)步自己的教學(xué)程度。.上課關(guān)。要 認(rèn)真上好每一節(jié)課.作業(yè)關(guān)。作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)修改，對于作業(yè)中出現(xiàn)的較為集中的問題開展備課組內(nèi)的分析討論，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反響糾錯(cuò)，進(jìn)展有針對性的輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度。.考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評價(jià)環(huán)境。3.加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作

12、精神，做好新老師帶教工作。二、常規(guī)教學(xué)方面：1.加強(qiáng)教研組建立：興教研之風(fēng)，樹教研氣氛。特別要把對新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)，認(rèn)真整理教學(xué)材料。2.教研組要加強(qiáng)集體備課：共同分析教材,研究教法,討論疑難問題,由備課組長牽頭特別是每周一次的公開課活動(dòng)及競賽比賽活動(dòng)，希望可以發(fā)揮全組人員的智慧，可以完美的完成每次的教研活動(dòng)。3.教研組活動(dòng)要有方案、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。4.積極開展聽評課活動(dòng)，新老師每周聽課不少于2節(jié)，老老師每周聽課不少于1節(jié)，興“聽課，評課之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。三、教研組專題活動(dòng)。1.鼓勵(lì)組內(nèi)老師進(jìn)展案例教學(xué)，并及時(shí)收繳優(yōu)秀的教學(xué)案例，促進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新。2.科研。積極進(jìn)展教學(xué)科研工作，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，注重教