幼兒園大班春游活動總結(jié)

1、-幼兒園大班春游活動總結(jié)春天是一個春暖花開的季節(jié)， 帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖， 是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會。 4 月 17 日我們大班組織了春游活動，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全， 我們將地點選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細(xì)心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強(qiáng)了幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。春游前一天，我們將信息告訴了家長，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)并組織孩子們備工作。了小組，投票選出了各組的組長，討論了春游去應(yīng)該帶些什 分還要去觀么，要注意哪些問題，察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。4 月 17 日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路

2、上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下， 遵守老師的出行要求。 來到小區(qū)內(nèi)， 孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子， 孩子間不斷傳來贊美的聲音， 春天真美，花兒真漂亮 ? ? 。平日里孩子熟悉的春天里的花， 在這里都能找到， 金黃色的油菜花，粉嫩的茶花， 金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花， 還有我們包餃子常用到的艾草 ? ? 孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。隨后，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶

3、來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士 " ，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。通過春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、 感受生活， 讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧， 增強(qiáng)環(huán)保意識， 同時增強(qiáng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。幼兒園大班春游活動總結(jié)-四月，暖風(fēng)拂面， 躲在溫室里的小寶寶們也該出動了， 走進(jìn)大自然的懷抱， 聞花香、聽鳥啼、看動物，重要的是， 大自然本身就是一本很好的教科書

4、， 與孩子一起走進(jìn)大自然， 可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時， 也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會， 也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且， 春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情， 讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、 家長之間有了互動的機(jī)會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。-平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進(jìn)作中，行情感交流了， 為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子

5、游玩的快樂，本次我們并選擇了上海西郊動物園 一日游， 天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺留下的只有美好的回得疲憊，憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。我園結(jié)合找春天的主題活動，兩百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡。幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間

6、里。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里， 感受陽光、 感受運動、感受自然帶給我們的快樂 春天多么和激情。美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。九川千千幼兒園2010.4.17幼兒園大班春游活動總結(jié)4 月 12 日，陽光明媚，是一個出游的好日子，小班小朋友們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動。 由于是親子活動， 活動中家長們非常注意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動順利進(jìn)行。上午我們一早來到了昆蟲館，家長和孩子在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入場館參觀。一進(jìn)門，孩子就被水池里歡騰的

7、魚兒興致勃勃的觀賞五彩斑斕的魚穿越在碧波池里搶食吸引，池，激起水花一片片。孩子們自發(fā)購買魚食喂開心的看著魚游弋，笑聲一片。孩子們養(yǎng)，在老師家長的引導(dǎo)下觀察了竹節(jié)蟲，娃娃魚，蜥蜴，各種國家的兔子，增加了孩子的知識性，直觀的引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的美孩子們還在昆蟲館里開展釣魚妙。比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂融融。 參觀昆蟲館后我們還帶家長和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽，感受上海的心變化， 感受世博會到來的歡騰氣氛。下午我們來到和我們迎著春天的氣平公園里，息，走在小路上， 孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩也聞到了花兒的芳嫩的青草，香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊游戲，駕駛飛機(jī)，瀏覽了生態(tài)動

8、物島，喂喂小動物。有的家庭-進(jìn)行了放風(fēng)箏的活孩子們在草地上快樂地追逐著那高飛的風(fēng)有的則在一邊為爸動，箏，爸媽媽們的大本領(lǐng)拍手叫有的家庭則進(jìn)行了劃船的活當(dāng)孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾好，動，在清澈的湖面上時，他們的臉上露出了愉悅的最讓孩子們高興的要數(shù)和爸笑臉。爸、媽媽之間的-互動游戲活動， 孩子和家長一起做 “抓小雞 ”的親子游戲， 通過讓孩子與家長的互動，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進(jìn)行游戲，這次春游活動促進(jìn)了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實踐經(jīng)驗， 孩子們還用自己的方式記錄自己見到的昆蟲外型，習(xí)性和生活的環(huán)境，家長也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動開展得豐富而有意義!幾個家長在回來的路上深有感觸的說今天的活動非常的不僅和孩子們一起游玩了有意義，公園，感受了春的美麗，促進(jìn)家長和孩子的親情交流，老師在組織活動過程中細(xì)致周到，在游覽過程中注意協(xié)調(diào)家長資源，采取帶幫的形式照顧