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文檔簡介
1、綜合實踐活動記錄表 班級: 姓名:活動主題關(guān)愛他人 活動時間13天活動地點組織者個人主要活動內(nèi)容簡述協(xié)助村干部調(diào)查,災(zāi)民缺糧情況,走訪五保戶生活情況。個人活動體會、感想、收獲 我認識到政府對人民的關(guān)心,確實為民辦實事特別是對災(zāi)民困難戶的生活救濟,為困難群眾找想。簽名:
2、; 年 月 日活動組織者評價意見情況屬實簽名: 年 月 日1 / 13綜合實踐活動記錄表班級:
3、 姓名: 服務(wù)對象服務(wù)時間2天服務(wù)項目清理服務(wù)地點個人所做的主要服務(wù)工作及完成情況清除街上隨意粘貼的廣告和回收廢舊電池。在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受通過這次社區(qū)服務(wù),我了解商家為了做廣告,在街上隨意粘貼的廣告,影響了街道容貌,垃圾丟棄影響了村貌,我們應(yīng)共同創(chuàng)建美好家園。
4、60; 簽名: 年 月 日服務(wù)對象的評價意見情況屬實 簽名: 年 月 日社區(qū)服務(wù)組織者評價意見 情況屬實
5、 簽名: 年 月 日2 / 13綜合實踐活動記錄表 班級: 姓名:活動主題社會實踐活動時間活動地點組織者個人主要活動內(nèi)容簡述參加實踐的內(nèi)容是:辦公室招待個人活動
6、體會、感想、收獲經(jīng)過本次實踐后本人的感想:體會到理論從實踐出發(fā) 簽名: 年 月 日活動組織者評價意見加強培養(yǎng)青少年的思想品德教育以知識與社會相結(jié)合 簽名: 年 月 日3 / 13綜合實踐活動記錄表班級:
7、 姓名:服務(wù)對象孤寡老人服務(wù)時間服務(wù)項目洗衣服、煮飯、打掃服務(wù)地點東個人所做的主要服務(wù)工作及完成情況我主要負責(zé)幫助孤寡老人打掃、洗衣服、煮飯等一些日常生活,完成情況良好在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受 在服務(wù)過程只能感我深深地體會到了老人的孤單心情,我感到了只有親情才能讓老人感覺不孤單,所以作為年輕的一輩我們要關(guān)愛老人、孝敬老人,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。 &
8、#160; 簽名: 年 月 日 服務(wù)對象的評價意見情況屬實
9、160; 簽名: 年 月 日 社區(qū)服務(wù)組織者評價意見 情實況屬 簽名: 年 月 日 &
10、#160; 4 / 13綜合實踐活動記錄表 班級: 姓名: 活動主題 社會實踐 活動時間 活動地點 組織者個人主要活動內(nèi)容簡述 幫人家看理倉庫個人活動體會、感想、收獲 通過這次工作實驗,使我懂得很多,而且收獲不小,從而增長了自已的見識,增加社會經(jīng)驗。了解到了做每一件事都是需要恒心的,希望下一次有機會再參與。&
11、#160; 簽名: 年 月 日 活動組織者評價意見情況屬實簽名:
12、; 年 月 日5 / 13綜合實踐記錄表班級: 姓名: 服務(wù)對象教師辦公室 服務(wù)時間 服務(wù)項目掃地、擦玻璃、 服務(wù)地點辦公室 個人所做的主要服務(wù)工作及完成情況簡 述 我主要是老師干了一些清潔工作, 就是掃地、擦玻璃 等。完成得還是不錯的。 在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感 受
13、 通過這次對老師的服務(wù),我學(xué)到了很多,懂得怎么去幫助別人,真是受益匪淺,我真的很愿意幫助他人,我同時也很高興這么做。 簽名 年 月 日 服務(wù)對象的評價意 見 這個孩子真懂事,表現(xiàn)得太好了簽名: 年 月 日 6 / 13綜合實踐記錄表班級:
14、60; 姓名:服務(wù)對象家人服務(wù)時間3天服務(wù)項目做家務(wù)服務(wù)地點自 己家個人所做的主要服務(wù)工作及完成情況主要工作是幫助家人做飯、拖地.有時陪老人去散步.這次活動,我還比較滿意在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受 服務(wù)中我感受到了勞動的快樂以及幫助他人的快樂, 所以我們應(yīng)該利用空閑的就去陪陪老人,幫助他們,讓他們的晚年生活快樂的度過. 簽
15、名: 年 月 日服務(wù)對象的評價意見情況屬實 簽名: 年 月 日7 / 13綜合實踐活動記錄表 班級:
16、0; 姓名:活動主題勤工儉學(xué)活動時間7天活動地點省外貿(mào)公司組織者政教處個人主要活動內(nèi)容簡述銷售個人活動體會、感想、收獲。生活是勞動創(chuàng)造的產(chǎn)物。一次的真實體驗生活勞動最光容。 簽名: 年 月 日活動組織者評價意見
17、60; 滿意 簽名: 年 月 日8 / 13社區(qū)服務(wù)記錄表班級:
18、60; 姓名: 服務(wù)對象小區(qū)居民服務(wù)時間10天服務(wù)項目打掃服務(wù)地點 個人所做的主要服務(wù)工作及完成情況打掃街道,工作順利完成。在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受 勞動者,豐富自己的人生,幫助他人,無條件地關(guān)心他人,帶給他人極大的福址。服務(wù)他人。
19、60; 簽名: 年 月 日服務(wù)對象的評價意見 簽名: 年 月 日9 / 13社區(qū)服務(wù)組織者評價意見
20、60; 簽名: 年 月 日會實踐活動記錄表 班級:
21、0; 姓名: 活動主題勤工儉學(xué)活動時間7天活動地點 組織者政教處個人主要活動內(nèi)容簡述銷售服裝個人活動體會、感想、收獲學(xué)生存、學(xué)交流、學(xué)做人。工作、學(xué)習(xí)、生活都需要充滿信心、腳踏實地、唯有努力付出,才能有收獲、才能有好的表現(xiàn),才能實現(xiàn)自身的價值。 簽名:
22、; 年 月 日活動組織者評價意見 滿意 10 / 13 簽名: 年 月 日定遠寨鎮(zhèn)明德小學(xué)社會實踐活動表活動對象宿舍居民服務(wù)時間10天服務(wù)項目打掃衛(wèi)生服務(wù)地點個人所做的主要服務(wù)工作及完成情況打掃宿舍樓梯、樓道,工作順利完成。在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受 一個人只有盡力使社會上的人因
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