護(hù)士的演講稿

1、護(hù)士的演講稿演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、 工作生活中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是 作者為大家收集的護(hù)士的演講稿4篇，希望對(duì)大家有所幫助。護(hù)士的演講稿篇1護(hù)士服是醫(yī)院里最漂亮的衣服，口衣天使的標(biāo)準(zhǔn)行頭。有棱有角的燕尾帽， 束腰寬擺的裙身設(shè)計(jì)，最能體現(xiàn)出護(hù)士特殊的美。從這身衣服，也可以看出護(hù)士 的素質(zhì)和性格，如果病人到了醫(yī)院，選擇穿著干凈整潔的護(hù)士服務(wù)，一定沒錯(cuò)。在我剛到醫(yī)院工作的時(shí)候，醫(yī)院里的護(hù)七服兒乎都是有補(bǔ)疤的，前襟、手肘, 袖口最多，顏色兒乎是灰口色的，雖然補(bǔ)疤，有的很干凈，看上去也還整潔，有 的前襟布滿顏色，各種藥液

2、濺在上面，一大片一大片發(fā)黃的。都是直身的款式， 再苗條的腰也很難看出來，戴的是口布的桶帽，那時(shí)都沒有戴燕尾帽。而且，每 人最多兩件，也不分冬裝、夏裝。后來，戴上了燕尾帽，由于布料的關(guān)系，基本上看不出“燕尾”。護(hù)士服布 料要起球，洗上兩水，穿得稍微舊一點(diǎn)，就感覺一飄一飄的，式樣也跟醫(yī)生的差 不多，腰身特別寬大，以致后來換護(hù)士服后，懷孕的護(hù)士專門找那種淘汰的樣式 來穿。印象很深的是后來發(fā)了一種質(zhì)量不錯(cuò)的，有天藍(lán)色領(lǐng)口的冬裝，大家還笑說 護(hù)士是藍(lán)領(lǐng)階層，所以有藍(lán)領(lǐng)標(biāo)志。再后來，再也看不到打補(bǔ)丁的護(hù)士服了，因?yàn)檫€沒有穿爛，新的乂發(fā)下來了。 最得意的是粉紅色條紋的短袖護(hù)士服，平時(shí)都不舍得穿，每次有活動(dòng)的

3、時(shí)候，就 會(huì)接到通知“穿粉紅條紋的短袖”，大家肯定都還記得在邛海賓館開護(hù)士節(jié)慶祝 大會(huì)，還有電視臺(tái)錄制護(hù)士節(jié)晚會(huì)的場景吧，都是那件著名的粉紅色條紋短袖， 給我們?cè)錾簧侔。‖F(xiàn)在的護(hù)士服款式就越來越多了：不管冬裝、夏裝，面料、款式都能最大限 度的展示護(hù)士的身姿，不僅漂亮，而且非常便于日常操作，特殊科室如icu、急 診科、血透室還穿上了淺綠色分體式的護(hù)士服，顯得更加干練、精神，搶救起病 人來也更方便了；手術(shù)室、產(chǎn)房的護(hù)士戴上了漂亮的各色花布帽，不僅把頭發(fā)收 拾的一絲不茍，看上去還不失溫馨可愛。窺一斑而知全豹，從我們的護(hù)士服，我們看到的是社會(huì)的發(fā)展，三十年改革 開放的變化，也看到醫(yī)院的發(fā)展與壯大。護(hù)

4、士的形象代表著醫(yī)院的形象，所以， 除了有漂亮的護(hù)士服，護(hù)士姐妹們也要更加注意自己的言行舉止，因?yàn)檎嬲拿?是由內(nèi)而外散發(fā)的，為了我們更美，醫(yī)院更美，改變自己！護(hù)士的演講稿篇2我們的職業(yè)被人們尊稱為“口衣天使”，還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育 時(shí)，我的老師曾說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時(shí)還不太明口這 “奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話，那么，從我第一次進(jìn)病房起，口色的燕尾帽一戴, 口大褂一穿，我才明口這天使稱號(hào)的背后有多少人在無私的奉獻(xiàn)；從我的親身經(jīng) 歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累！打針、發(fā)藥、鋪床、輸液, 在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂；交一班、接一班、白天、黑夜，在累中把握著

5、生 命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中，我們走過了清純的少女年代；從血染的傷 口邊，我們走過了炙熱的青春年華；在白色蒙蒙的氛圉中，我們用一顆真誠的心 來丈量無數(shù)個(gè)夜晚的漫長；在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè) 個(gè)身患疾苦的病人？ ？記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn) 了醫(yī)院，本來就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生 還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有 位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著口 口罩，頭上還戴著一頂口色的帽子，全身上下都 是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕,

6、 嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰 了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打兒針！ ”還邊責(zé)令 母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥 鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧！隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一 名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告 訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對(duì)生病的孩子， 改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一 位6"7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。

7、笫一次給這個(gè)小男孩做 治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了 第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的, 可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后 竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩 會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思考，接下來兒天的治療都山我為他進(jìn) 行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒 看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕 輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到

8、了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動(dòng) 的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。曾有一件這樣真實(shí)的事情：有一個(gè)膽道結(jié)石的病人，他是一位書法愛好者， 手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依 靠醫(yī)療手段是不夠的。于是我將病人扶起來，輕輕給他拍背，然后乂用雙手捂在 傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時(shí)鼓勵(lì)病人咳出了膿痰。兒個(gè)回合下來, 病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了，取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自 作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道：“人間清品如荷極”。 他把我們醫(yī)護(hù)人員比作潔白的荷花。護(hù)士的演講稿篇3從進(jìn)入XX工作的

9、第一天起我就在反復(fù)思考這個(gè)問題。成為一名優(yōu)秀的護(hù)士 長也是我工作的動(dòng)力和目標(biāo)。怎樣才能算一名優(yōu)秀的護(hù)士長呢?我個(gè)人認(rèn)為一名優(yōu)秀的護(hù)士長應(yīng)該是能夠 保證門診日常工作能夠有條不紊的正常進(jìn)行;能夠協(xié)調(diào)門診各人員之間的關(guān)系， 為大家創(chuàng)造一個(gè)融洽的工作氛圉；能夠?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)及時(shí)的傳達(dá)和優(yōu)質(zhì)的完 成。所以，要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長，就必須不斷的提高自己的綜合能力及管 理水平。全面的掌握本專業(yè)的理論知識(shí)，熟悉口腔科的各項(xiàng)基本操作是一個(gè)前提 條件。只有在業(yè)務(wù)上有一定水平，才能更好的開展各項(xiàng)工作，才能得到他人的信 服。其次，在工作上一定要做到細(xì)心。所謂的細(xì)心主要是指兩個(gè)方面，一是對(duì) 人，二是對(duì)物。對(duì)人是指作

10、為一名管理者，護(hù)士長應(yīng)細(xì)心的了解每一位人員的性 格特點(diǎn)，善于根據(jù)他們的特點(diǎn)安排相應(yīng)的工作，并時(shí)常關(guān)心對(duì)方的工作進(jìn)展情況, 在需要的時(shí)候提供相應(yīng)的幫助。對(duì)物是指門診護(hù)士長應(yīng)該細(xì)心掌管門診的各項(xiàng)財(cái) 務(wù)，對(duì)門診的各項(xiàng)支出都應(yīng)作到了如指掌，心中有數(shù)。隨時(shí)提醒工作人員注意節(jié) 約和愛護(hù)公共財(cái)務(wù)，把門診的成本降至最低。在執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度方面，護(hù)士長應(yīng)該起表率帶頭作用，以身作則，不 徇私情。督促門診各人員共同遵守。并隨時(shí)收集各人員的合理性建議，及時(shí)象總 部報(bào)告。另外，我覺得象XX這樣一個(gè)民營性質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，還是有一定的特殊性 的.。那么作為一名門診的護(hù)士長還應(yīng)該在保證患者利益的前提條件下努力提高 門診的盈

11、利性。講到這里，有的人可能會(huì)說，你這話簡直有點(diǎn)自相矛盾，這兩者 根本就不成正比，魚和熊掌怎么可以兼得?？墒俏艺J(rèn)為這并不矛盾，在XX這兩者完全可以相容相輔。細(xì)想一下，咱們 主要針對(duì)的是中高收入的人群，而這一人群是有一定的消費(fèi)能力的。他們的消費(fèi) 很理智，也非常注重質(zhì)量。因此，作為一名護(hù)士長，就應(yīng)該加強(qiáng)每一位工作人員的服務(wù)意識(shí)，要讓患者 在我們XX感受到最貼心的服務(wù)。同時(shí)也要加強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)，要讓每一位人 員都能夠意識(shí)到我們XX無論是在材料上，設(shè)備上，醫(yī)療技術(shù)水平上，還是護(hù)理 人員的綜合素質(zhì)上都處于全國領(lǐng)先水平。只要站在患者的立場上選擇合適的治療方案，就會(huì)滿足他們的需求，就會(huì)得 到他們的認(rèn)可。這樣

12、我們的口碑就會(huì)越來越好，效益也會(huì)逐漸增加。總言而知，我覺得只要認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)人和每一件事，就一定能夠 取得成績，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長。我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家。護(hù)士的演講稿篇4科里大部分護(hù)士都曾到上海兒童醫(yī)學(xué)中心深造學(xué)習(xí)過術(shù)后護(hù)理技術(shù)，而我之 所以能勝任心臟監(jiān)護(hù)工作，這要?dú)w功于我在重生兒科的工作經(jīng)歷和科里姐妹們的 傳幫帶。這讓我想起有句古話叫：“授人以魚不如授人以漁”，說的是教授給人 既有知識(shí)，不如教授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。在我19歲護(hù)校畢業(yè)參加工作時(shí)，她們毫不吝嗇地在我心里播下了一顆愛的 種子，到今天這顆種子已生長的枝繁葉茂，它讓我成為了一個(gè)富裕愛心的護(hù)士。 由于工作的

13、特殊性，心臟中心的護(hù)士來自臨床各個(gè)科室，這是一個(gè)年輕的隊(duì)伍， 從事著高危險(xiǎn)工作，肩負(fù)著高難度使命，她們是個(gè)看似一般的團(tuán)隊(duì)卻有著難以言 表的神奇力量，她們用愛心、耐心、仔細(xì)、責(zé)任心創(chuàng)造了手術(shù)痊愈率100%的奇 跡，由于她們還是一個(gè)親密勾結(jié)、勇于應(yīng)戰(zhàn)本人的團(tuán)隊(duì)。記得第一次開展小兒心臟手術(shù)時(shí)有個(gè)叫徐立勛的小患兒，這是一個(gè)不幸的孩 子，曲于房間隔缺損、室間隔缺損、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉還有肺動(dòng)脈高壓，在他年僅十 個(gè)月的小生命里，重復(fù)蒙受著呼吸道感染、缺氧和心肌受損的要挾，這直接影響 到孩子的生長發(fā)育，他像小蘿卜頭一樣皮包骨頭，大大的腦袋上眼睛眨巴眨巴的, 讓人心生愛憐。術(shù)前篩查時(shí)體重僅7. 5公斤，體質(zhì)很差，手

14、術(shù)危險(xiǎn)很大，大家都 建議家長帶患兒回去好好調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)，等年齡再大些，長長體重再手術(shù)，可患兒家 長焦急地說：“不能再等了，萬一再感冒就過不去了，麻煩您快給補(bǔ)上吧！”的確，感冒對(duì)于這個(gè)弱小的生命來說是致命的殘害。后來在專家們的致力下 手術(shù)成功，但接上去的護(hù)理工作對(duì)于護(hù)士來說是個(gè)極大的應(yīng)戰(zhàn)，復(fù)雜手術(shù)的創(chuàng)傷 讓他更為虛弱，他軟軟地躺在床上，雖然在呼吸機(jī)的協(xié)助下進(jìn)行氣體替換，氣色 依然很差，巴掌大的胸壁上有兩根引流管，加上氣管插管、靜脈輸液通道、心電 監(jiān)護(hù)導(dǎo)聯(lián)、尿管等一系列管道，那陣勢讓任何一個(gè)老手護(hù)士都會(huì)感到無從下手， 而咱們心臟中心的護(hù)士干起來是有條不紊、配合默契，搭班的姐妹們互補(bǔ)無余， 能在笫一時(shí)間

15、發(fā)現(xiàn)病情變換，能在第一時(shí)間實(shí)施救治措施，通過48小時(shí)的持續(xù) 生命支持，患兒終于可以離開呼吸機(jī)本人呼吸了。因?yàn)樘?，患兒不?huì)咳嗽，術(shù) 后排痰就成了一大難題，協(xié)助患兒排痰可不是個(gè)輕松的活，這不只是對(duì)業(yè)余知識(shí) 的考驗(yàn)，更是對(duì)護(hù)理情操的考驗(yàn)，是對(duì)護(hù)士體質(zhì)的應(yīng)戰(zhàn)。萬眾二心，大家想著法兒地協(xié)助患兒，霧化吸入，翻身拍背、間斷吸痰，一 個(gè)班12個(gè)小時(shí)上去，胳膊乂酸乂累，身體像散了架一樣，飯都不吃就想睡覺， 但沒有一個(gè)人叫苦叫累，一到監(jiān)護(hù)室，一接病人，立刻有氣無力，像士兵投入戰(zhàn) 役一樣全力以赴。領(lǐng)導(dǎo)也心疼咱們，護(hù)士長、護(hù)理部主任、感染辦主任和咱們并 肩作戰(zhàn)，咱們這些護(hù)士阿姨一同給患兒拍背吸痰，一同為病情的好轉(zhuǎn)喝彩興奮， 咱們像媽媽一樣給孩子喂奶、換尿布、唱兒歌、講故事、微微地拍他入睡功 夫不負(fù)有心人，通過咱們半個(gè)多月的精心照料，孩子逐漸好了起來，呼吸越來越 平穩(wěn)，心跳也結(jié)實(shí)有力了，小臉泛著蒼白的光澤當(dāng)咱們把孩子轉(zhuǎn)交給患兒母親時(shí)，這個(gè)可愛的孩子居然摟著我脖子，躲閃著 他的媽媽，急切地喊著“姨、姨！”天哪!那是怎么一種情懷!那是怎么一種感動(dòng)! 那是怎么一份滿足!直到此刻我也無奈用言語來描述。當(dāng)你虔誠地把愛的種子播 種在他人的內(nèi)心，當(dāng)你精心腸呵護(hù)這顆種子生根發(fā)芽綻開成笑臉，你會(huì)比聽到有 人喊你“天使”還幸福！有