元角分教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.認(rèn)識(shí)元角分教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)各種面值的人民幣，知道人民幣的單位（元角分），知道它們之間的進(jìn)率。2、初步認(rèn)識(shí)一些商品的價(jià)錢(qián)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的購(gòu)物，也可以讓學(xué)生參與模擬購(gòu)物活動(dòng)。3、在購(gòu)物活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，了解取幣、換幣、付幣、找?guī)诺?，加深學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：元、角、分之間的進(jìn)率。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入    師：同學(xué)們，過(guò)年的時(shí)候你們都會(huì)收到爸爸媽媽給的紅包吧！老師問(wèn)下，紅包里面裝的是什么呀.（錢(qián)），哪一個(gè)小朋友可以告訴我，錢(qián)有什么用呢.X老師，今天也準(zhǔn)備了兩個(gè)紅包，里面也裝了一些錢(qián)，我打算把這兩個(gè)紅包獎(jiǎng)給表現(xiàn)最棒的小朋友，

2、你們想不想得到它.那就好好表現(xiàn)哦！    小朋友，每個(gè)國(guó)家的錢(qián)都有不同的名稱(chēng)，你知道我們國(guó)家的錢(qián)叫什么.（人民幣）（硬幣只是其中的一個(gè)部分）你認(rèn)識(shí)幾個(gè)國(guó)家的錢(qián)呢.（英國(guó)：英鎊，美國(guó)：美元，泰國(guó)：泰銖等等）師：小朋友真聰明。今天這節(jié)課我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)部分人民幣，認(rèn)識(shí)人民幣上的數(shù)學(xué)知識(shí)。二、認(rèn)識(shí)單位“元、角、分”1.1元（1元紙幣）師：這X人民幣你們認(rèn)識(shí)嗎.，是多少錢(qián).你是怎么看出來(lái)是1元的.小朋友看，1下面有兩個(gè)漢字（壹圓），壹是大寫(xiě)的數(shù)字一，圓是人民幣的單位。咱們現(xiàn)在一般寫(xiě)作這個(gè)元（板書(shū)：元）。（舊版1元）這是1元嗎.你這么知道的.像這種是舊版的1元人民幣，咱們現(xiàn)

3、在已經(jīng)很少用了。2.1角師：小朋友再看，下面這X是1元嗎.    啊.1角呀！這兒不是明明有數(shù)字“1”嗎.為什么不是1元. 哦，1后邊還有一個(gè)很特殊的字（角），你們看得真仔細(xì)！角也是人民幣的單位（板書(shū)：角）。1元和1角，盡管都有1，但是單位不同，差得可就遠(yuǎn)3.1分師：小朋友再來(lái)看，這是一枚硬幣，硬幣都是用金屬做成的。  誰(shuí)來(lái)當(dāng)小老師來(lái)給我們大家介紹介紹.這枚硬幣啊，是多少錢(qián).1分大家要記住，分也是人民幣的單位，不過(guò)現(xiàn)在很少用了（板書(shū)：分）。元、角、分就是人民幣不同的單位名稱(chēng)。4.認(rèn)其他人民幣師：小朋友真厲害。老師這兒還有一些人民幣，認(rèn)識(shí)嗎.那老

4、師隨便指那個(gè)，你能很快的說(shuō)出來(lái)嗎.（這X紫色的是5角，黃色的硬幣是5角，還有硬幣是1角，2分，5分）5.同桌互認(rèn)師：小朋友，現(xiàn)在你們會(huì)快速的認(rèn)出人民幣了嗎.同桌的小朋友合作，一人拿人民幣，另外一位小朋友說(shuō)說(shuō)是面值多少的人民幣，開(kāi)始。6.分類(lèi)我們能把剛才認(rèn)識(shí)的人民幣分分類(lèi)嗎.重點(diǎn)按單位分。三、學(xué)習(xí)進(jìn)率1教學(xué)：1元=10角，1角=10分師：好，小朋友請(qǐng)坐好。剛才啊，這兩個(gè)小朋友最先坐正而且做得很直，好，請(qǐng)你們上來(lái)。老師要把我準(zhǔn)備的紅包送給他們，（呵呵，羨慕吧）（機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，只要你努力，后面還有更大的驚喜等著你呢）想不想知道紅包里有多少錢(qián)啊.打開(kāi)看看就知道了，是吧.（老師揭開(kāi)兩個(gè)紅包，得

5、出1元和10角）師：這是多少.（1元），再看看,有沒(méi)有了.（呵呵，很多小朋友忍不住笑了，確實(shí)，比起長(zhǎng)輩們給你們的百元大鈔，確實(shí)挺少的，不過(guò)卻是他們努力獲得的，所以老師覺(jué)得這一元錢(qián)很珍貴。）師：再來(lái)看看這個(gè)厚一點(diǎn)的紅包，這是多少啊.（1角）數(shù)數(shù)看，有幾個(gè)1角呢.咱們一角兩角地往下數(shù)。老師給了他一元，給了他10角，師：到底我給誰(shuí)的錢(qián)多啊.對(duì)！一樣多，因?yàn)?元就是10角。板書(shū)：1元=10角師：這下你該開(kāi)心了，！老師可沒(méi)有偏心哦！給你們的紅包是一樣多呢！師：知道了元和角之間的關(guān)系，我們?cè)賮?lái)看看角和分的關(guān)系。一起來(lái)數(shù)一數(shù)1角等于幾分呢。板書(shū)：1角=10分2.一元超市下面老師帶大家去“1元小超市”逛逛！知

6、道什么是“1元小超市”嗎.（里面的商品每樣都是1元的） 2師：看看都有哪些商品.（1）1元=10角方方買(mǎi)1元的蠟燭付了1X1元，行嗎.師：明明買(mǎi)的是1元的氣球，他付的全是1角，猜猜他付了幾X.小朋友，他付10X能買(mǎi)到一元的花皮球嗎.。說(shuō)得真好！10角就是1元（齊讀）（2）1元=2個(gè)5角師：麗麗買(mǎi)1元的賀卡付的全是相同的紙幣，這是幾角.（5角）你猜麗麗付了幾X5角.（中間的小朋友舉手特別積極）為什么.2X5角就是10角，10角就是1元。（3）軍軍要買(mǎi)小勺子，他可以怎樣付錢(qián)呀.師：小朋友真愛(ài)動(dòng)腦筋！我們買(mǎi)一元錢(qián)的商品，不管怎么付錢(qián)，只要付的錢(qián)合起來(lái)是10角就行了。師：好，來(lái)完成大屏幕上的幾道題，看

7、誰(shuí)想得快！ 小朋友啊，我們知道爸爸媽媽辛苦工作賺錢(qián)不容易，所以啊平時(shí)要養(yǎng)成節(jié)約用錢(qián)的好習(xí)慣。四、鞏固練習(xí)1. 師：瞧，明明就是個(gè)節(jié)約的好孩子，他把零花錢(qián)存進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐，第一次存進(jìn)了（5角和3角），一共幾角啊.第二次存進(jìn)了（1元），現(xiàn)在儲(chǔ)蓄罐里一共有幾元幾角呢.（一塊是我們生活中的口頭語(yǔ)，數(shù)學(xué)上我們叫1元）你上來(lái)指指1塊指的是部分.7角指的是什么）一起說(shuō)一說(shuō)1元8角。2.拿1元2角師：東東就沒(méi)有明明這么懂事了，他特別貪吃，用零花錢(qián)去超市買(mǎi)了這個(gè)。知道它是多少錢(qián)一個(gè)嗎.怎樣付1元2角錢(qián)呢.同桌兩個(gè)人一起在桌上擺，哪兩個(gè)小朋友合作得好。擺好了嗎.誰(shuí)愿意上來(lái)擺給大家看看.師：來(lái)看他的第一種方法，有1X_   有2X_，擺了這種方法的舉個(gè)手.第二種，(5角2X，1角2X)可以嗎.誰(shuí)有這種方法.第三種，（5角1X，1角7X）行嗎.    還有一種，（1角12X）誰(shuí)有這種方法.師：還有其他不同的擺法嗎.    剛才小朋友用幾種不同的方法解決了怎樣付1元2角錢(qián)這一個(gè)問(wèn)題，真了不起！3.文具小柜臺(tái)（1）1元錢(qián)可以買(mǎi)那幾樣物品師：文具小柜臺(tái)的商品可好了，咱們一起去瞧瞧！（舉1元錢(qián)）如果你有1元錢(qián)，你想買(mǎi)