山東省泰安市新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第21課陳涉世家學(xué)案(無(wú)答案)人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
山東省泰安市新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第21課陳涉世家學(xué)案(無(wú)答案)人教新課標(biāo)版_第2頁(yè)
山東省泰安市新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第21課陳涉世家學(xué)案(無(wú)答案)人教新課標(biāo)版_第3頁(yè)
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山東省泰安市新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第21課陳涉世家學(xué)案(無(wú)答案)人教新課標(biāo)版_第5頁(yè)
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1、20112012學(xué)年度第一學(xué)期新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)21陳涉世家教師寄語(yǔ):最清晰的腳印,印在最泥濘的歷史之路上。教學(xué)目標(biāo):1、正確流利,有感情地朗讀課文。2、聯(lián)系文下注釋正確地疏通文意。3、體會(huì)文章“善于運(yùn)用個(gè)性化語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)人物形象”的特點(diǎn)。助讀材料1、司馬遷為什么要寫(xiě)史記?“西伯拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ);孫子髕腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難、孤憤,詩(shī)三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”子長(zhǎng)忠言直諫,身遭大難,以殘疾之身,著不朽之作。2、史記是本什么樣的書(shū)?“古者富貴而名摩滅,不可勝記。唯倜儻非常之人稱(chēng)焉?!彼羌o(jì)傳體史書(shū);人物傳記分為三類(lèi):

2、本紀(jì)(帝王之事)、世家(諸侯之事)、列傳(非常之人)。它是通史(黃帝至漢武帝共三千多年) 魯迅贊云:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題導(dǎo)入陳涉是誰(shuí)?什么叫“世家”?二、朗讀1、初讀課文 讀準(zhǔn)字音陽(yáng)夏( )  嗟乎( )適( )戍  當(dāng)行( ) 陳勝王( ) 罾( ) 篝( )火  忿恚( )  笞( )  徇( )  酂( )柘( )  譙( ) 碭( )  社稷( )2、再讀課文,讀準(zhǔn)節(jié)奏如:重點(diǎn)句節(jié)奏:今/誠(chéng)以吾眾/詐自稱(chēng)/公子扶

3、蘇、項(xiàng)燕又/間令吳廣/之次所旁/叢祠中乃令/符離人葛嬰/將兵/徇蘄以東三、譯讀對(duì)照注釋 疏通文意1、自主學(xué)習(xí)。生結(jié)合工具書(shū)和注釋?zhuān)醪绞柰ㄎ木?,將自己不解的詞句標(biāo)出。2、合作學(xué)習(xí)。小組討論,解決組內(nèi)存疑,仍無(wú)法解決的疑難詞句交全班共同解決 ,教師點(diǎn)撥,注重文言今譯的指導(dǎo)。3、分類(lèi)積累。A、一詞多義:扶蘇以數(shù)諫故卒數(shù)萬(wàn)人陳勝、吳廣皆次當(dāng)行間令吳廣之次所旁叢祠中如:次 數(shù)行收兵皆次當(dāng)行乃丹書(shū)帛曰得魚(yú)腹中書(shū)廣故數(shù)言以數(shù)諫故行 故 書(shū)B(niǎo)、古今異義:若為傭耕 會(huì)天大雨 又間會(huì)吳廣 卒中往往語(yǔ)借第令 比起陳 等死 今亡亦死四、品讀1、聯(lián)系課文內(nèi)容分析,陳勝是個(gè)怎樣的人?(可從人物所言、所行、個(gè)性品質(zhì)多個(gè)角

4、度探究)2、司馬遷為什么把他列入“世家”?(先自主探究,再小組合作,確定發(fā)言人)五、練習(xí)文段一:陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”1. 解釋下列詞語(yǔ):輟:_ 之:_ 悵:_ 茍:_ 若:_ 2. 解釋下列句子:(1)輟耕之壟上_(2)燕雀安知鴻鵠之志哉_ 3. 表明陳涉少時(shí)身份的詞是 。 4. 哪個(gè)詞表現(xiàn)出其他傭耕者對(duì)陳涉不理解 。 5. 在文中“燕雀”比喻_的人,“鴻鵠”比喻_的人。陳涉以“鴻鵠”自況,表明了他_。 文段二:甲二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣

5、皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。 乙吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱(chēng)大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。 (選自陳涉世家)1. 解釋下列句中加點(diǎn)字的含義。 度已失期_ 為天下唱_ 陳勝佐之_ 乃詐稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕_ 2. 下列句中加點(diǎn)字的含義完全相同的一組是 3. 下列成語(yǔ)中的“亡”與“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一項(xiàng)是 A. 家破人亡 B. 亡命之徒 C. 唇亡齒寒 D. 生死存亡 4. 翻譯下列句子。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。譯文:

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