競(jìng)爭(zhēng)用及合作第一課時(shí)

1、競(jìng)爭(zhēng)用及合作第一課時(shí)布什發(fā)表演講宣布連任政政 治治 競(jìng)競(jìng) 爭(zhēng)爭(zhēng)經(jīng)經(jīng) 濟(jì)濟(jì) 競(jìng)競(jìng) 爭(zhēng)爭(zhēng)中國(guó)中國(guó)T T9999式主戰(zhàn)式主戰(zhàn)坦克坦克波蘭波蘭PTPT9191主戰(zhàn)主戰(zhàn)坦克坦克軍事競(jìng)爭(zhēng)軍事競(jìng)爭(zhēng)科技競(jìng)爭(zhēng)科技競(jìng)爭(zhēng)第二十四屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)第二十四屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng) 頒頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)文文 化化 競(jìng)競(jìng) 爭(zhēng)爭(zhēng)人人 才才 競(jìng)競(jìng) 爭(zhēng)爭(zhēng)體體 育育 競(jìng)競(jìng) 爭(zhēng)爭(zhēng)學(xué)校生活中的競(jìng)爭(zhēng)：學(xué)校生活中的競(jìng)爭(zhēng)： 體育競(jìng)技中的競(jìng)爭(zhēng)：體育競(jìng)技中的競(jìng)爭(zhēng)：文化生活中的競(jìng)爭(zhēng)：文化生活中的競(jìng)爭(zhēng)：經(jīng)濟(jì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)：經(jīng)濟(jì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)：當(dāng)今世界國(guó)與國(guó)之間的政治當(dāng)今世界國(guó)與國(guó)之間的政治 經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì) 外交外交 軍事等各領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)：軍事等各領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)：. . . .

2、 . .發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校生活中，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面？（）學(xué)習(xí)要爭(zhēng)名列前矛，比誰(shuí)進(jìn)步得快（）學(xué)習(xí)要爭(zhēng)名列前矛，比誰(shuí)進(jìn)步得快（）衛(wèi)生要檢查評(píng)比，看哪個(gè)班打掃得干凈（）衛(wèi)生要檢查評(píng)比，看哪個(gè)班打掃得干凈（）參加班干部的競(jìng)選（）參加班干部的競(jìng)選（）內(nèi)務(wù)要評(píng)比，看誰(shuí)先達(dá)到（）內(nèi)務(wù)要評(píng)比，看誰(shuí)先達(dá)到“先進(jìn)宿舍先進(jìn)宿舍”（）爭(zhēng)取資格參加各種競(jìng)賽，志在拿到好名次（）爭(zhēng)取資格參加各種競(jìng)賽，志在拿到好名次（）校運(yùn)會(huì)中較勁，看哪個(gè)同學(xué)成為體育健將（）校運(yùn)會(huì)中較勁，看哪個(gè)同學(xué)成為體育健將（與你的同桌討論兩分鐘）（與你的同桌討論兩分鐘） 認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)的積極作用與消極作用競(jìng)爭(zhēng)的積極作用與消極作用積極作用：

3、積極作用： 賦予我們壓力和動(dòng)力，激發(fā)潛能，提高辦事效率 ； 客觀評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性； 增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。消極作用：消極作用： 有可能使勝者驕，敗者餒，甚至失去信心，產(chǎn)生自卑感； 可能引起過(guò)分緊張和焦慮； 可能產(chǎn)生忌妒心理忌妒心理。 課堂小結(jié)v1競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在；v2競(jìng)爭(zhēng)的積極作用與消極作用；v3良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；課后練習(xí)：課后練習(xí)：一、單項(xiàng)選擇一、單項(xiàng)選擇、當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)的壓力會(huì)使人害怕別人、當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)的壓力會(huì)使人害怕別人超過(guò)自己，因而產(chǎn)生（超過(guò)自己，因而產(chǎn)生（）積極向上的心理積極向上的心理悲觀失望的心理悲觀失望的心理忌妒的心理忌妒的心理盲目樂(lè)觀的

4、心理盲目樂(lè)觀的心理、在競(jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則是（、在競(jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則是（）平等互利平等互利超過(guò)對(duì)方超過(guò)對(duì)方道德和法律道德和法律實(shí)現(xiàn)自己的最大利益實(shí)現(xiàn)自己的最大利益C二、判斷改錯(cuò)二、判斷改錯(cuò)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步不利。（、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步不利。（）、社會(huì)生活離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，我們每一個(gè)人都要、社會(huì)生活離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，我們每一個(gè)人都要積極參加，競(jìng)爭(zhēng)的目的是打敗對(duì)手。積極參加，競(jìng)爭(zhēng)的目的是打敗對(duì)手。（）3、在社會(huì)生活中，人可以脫離群體而單獨(dú)存在。、在社會(huì)生活中，人可以脫離群體而單獨(dú)存在。（）4、在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，我們要把競(jìng)爭(zhēng)變成學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，我們要把競(jìng)爭(zhēng)變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極向競(jìng)

5、爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。的動(dòng)力，積極向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。（） 看完這些圖片后你有何感受？ 思 考：請(qǐng)大家描述成功印象最深的一次比賽場(chǎng)景 如果以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就如果以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)成為催人奮進(jìn)的力量；如果以一種消極、頹廢的會(huì)成為催人奮進(jìn)的力量；如果以一種消極、頹廢的態(tài)度面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)成為難以下咽的苦酒，所態(tài)度面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)成為難以下咽的苦酒，所以我們要選擇正確面對(duì)學(xué)校和社會(huì)生活中的每一次以我們要選擇正確面對(duì)學(xué)校和社會(huì)生活中的每一次競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)。 v師：同學(xué)們，21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，從世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)到綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，從科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)到民族素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)已遍及世界的每一個(gè)角落。因此，我們作為新世紀(jì)的青年學(xué)生，從小就應(yīng)該敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立于不敗之地。 一、競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在一、競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在 當(dāng)今社會(huì)，生活的各個(gè)當(dāng)今社會(huì)，生活的各個(gè)層面都充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)層面都充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域日益擴(kuò)展，程度也日趨激域日益擴(kuò)展，程度也日趨激烈。烈。 （1 1）可能使獲勝者驕傲自大，使失敗者喪失信心）可能使獲勝者驕傲自大，使失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感；、產(chǎn)生自卑感；（2 2）競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引