9巨人的花園學(xué)案_第1頁(yè)
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1、臨河八中小學(xué)部“小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究”學(xué)案?jìng)湔n教師: 李艷萍 年級(jí)：四年級(jí) 時(shí)間：2013.9.17課題9.巨人的花園課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)8生字，會(huì)寫(xiě)12字。2、緊扣“花園的變化”這一主線，抓住詞語(yǔ)的理解、積累與運(yùn)用，通過(guò)朗讀感悟童話表達(dá)上的特點(diǎn)，感受童話的美麗。3、聯(lián)系生活，合理想象，明白快樂(lè)應(yīng)該和大家分享的道理，并愿意和大家一起交流閱讀后的感受。4、感悟童話故事的特點(diǎn)，為創(chuàng)編童話埋下伏筆。學(xué)習(xí)重點(diǎn)明白快樂(lè)應(yīng)當(dāng)和大家分享的道理，愿意和同學(xué)交流閱讀感受。學(xué)習(xí)難點(diǎn)體會(huì)這篇童話在表達(dá)上的突出特點(diǎn)。復(fù)備意見(jiàn)自主+合作+探究=成功一、預(yù)習(xí)案1. 拼音加漢字yán yì yn

2、x wái qián( ) ( ) ( )mén pái zn tin xùn chì( ) ( ) ( ) fù ài nín shì hu là là( )( ) ( ) ln kù yú kuài ch chú ( )( ) ( )2. 比一比，組成詞。溢（ ）牌（ ）拆（ ）訓(xùn)（ ）益（ ）碑（ ）折（ ）巡（ ）3. 多音字組詞鮮 （ ） 盛 （ ） （ ） （ ）鉆 （ ） 盡 （ ） （ ） （ ）4. 填字成詞（ ）（ ）盛開(kāi) 綠樹(shù)（ ）（ ）鮮果（ ）（ ） 北風(fēng)（ ）（ ）（ ）（ ）來(lái)臨 狂風(fēng)（ ）（ ）雪花（ ）（ ） （ ）（ ）發(fā)抖草（ ）花（ ） （ ）（ ）凋謝（ ）（ ）飄落 冰雪（ ）（ ）復(fù)備意見(jiàn)二、探究案1.課文主要寫(xiě)了什么事？2.有一年秋天，巨人突然回來(lái)了。他見(jiàn)到孩子們?cè)诨▓@里玩，很生氣：“誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的！都滾出去！”你從中體會(huì)到什么？3.好容易才盼來(lái)春天，你們又來(lái)胡鬧。滾出去！”巨人心里想什么？4.你感受到，這是一個(gè)怎樣的巨人？5.孩子用那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人，他可能

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