2018-2019學年湖北省孝感市孝南區(qū)九年級(上)期中化學試卷

1、2018-2019學年湖北省孝感市孝南區(qū)九年級（上）期中化學試卷一、選擇題（本題共10小題,每小題給出的A、B、C、D四個選項中只有一個正確答案,每小題2分,共20分）1（2分）下列是中國古代四大發(fā)明的某一工藝流程或應用，其中屬于化學變化的是（）A破布搗爛（造紙）B活字排版（印刷）C煙花燃放（火藥）D航海導向（指南針）2（2分）下列實驗操作正確的是（）A給液體加熱B傾倒液體C稱量固體D氧氣驗滿3（2分）小明同學依據(jù)描述書寫的化學符號兩個氮分子：2N2；由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S兩個鐵離子：2Fe3+；+2價的鎂元素：Mg2+其中，正確的是（）ABCD4（2分

2、）如圖是某個化學反應的微觀示意圖。下列從圖中獲得的有關信息正確的是（）A反應物含3種元素B生成了2種物質(zhì)C反應前后元素種類不變D反應前后分子個數(shù)不變5（2分）下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）A聞氣味B將集氣瓶倒扣在水中C觀察顏色D將燃著的木條伸入集氣瓶中6（2分）下列說法正確的是（）A氧化鐵中鐵元素的化合價為+2價B原子失去電子后變成陰離子C元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同D分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)7（2分）下列說法不正確的是（）A溫度計內(nèi)汞柱液面上升汞原子體積變大B水是由氫元素和氧元素組成的C活性炭在凈水過程中起著吸附作用D水在通電的條件下分解得到兩種單質(zhì)8（2分）

3、分類是學習化學的重要方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）AO2BH2OCKClDH2SO49（2分）下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（）A鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成一種叫四氧化三鐵的黑色固體B硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成一種黑色固體D紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，產(chǎn)生大量白色煙霧10（2分）某化學興趣小組的同學在老師的指導下，正確完成如圖所示兩個實驗。已知所用實驗裝置氣密性良好。關于該實驗，有如下說法：紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾；點燃酒精燈加熱銅絲，可觀察到銅絲由紅色變成黑色；停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24

4、mL；實驗取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果；兩個實驗均能證明空氣是混合物；兩個實驗均能證明空氣中約含體積的氧氣。其中正確說法的個數(shù)有（）A2個B3個C4個D5個二、填空題（本題共4小題，共18分）11（5分）從O2、NH4+、H2O、A1、N2中，選擇適當?shù)男蛱柼羁?。?）空氣中含量最多的氣體是 ；（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是 ；（3）地殼中含量最多金屬元素是 ；（4）表示離子的符號是 ；（5）能支持燃燒的氣體是 。12（4分）堅持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本方略之一，讓“山更綠水更清，空氣更清新”是我們共同的追求。（1）“山更綠”離不開綠色植物。植物的光合作用需要

5、吸收空氣中的水和 ，可有效減緩溫室效應。酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的 進入大氣后可形成“硫酸型“酸雨。（2）“水更清”就得保護好水資源。下列關于水的說法正確的是 （填字母）a工業(yè)廢水需經(jīng)處理達標后才可排放b為保護好水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥c天然水只要通過處理后變清即可飲用d為了改善水質(zhì)，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑（3）“空氣更清新”需要監(jiān)測防治大氣污染。目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有 （填字母）a一氧化碳 b二氧化氮 c可吸入顆粒物 d二氧化碳13（4分）根據(jù)圖中所示裝置回答下列問題（1）圖中儀器a的名稱 。（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填字

6、母，下同）（3）用高錳酸鉀制取氧氣時裝置A還需要做的一點改動是 。要收集一瓶較純凈的氧氣應選用的裝置是 。14（5分）AH是初中化學常見的8種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系。已知A、C是無色液體，B、G是無色氣體，F(xiàn)是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。（1）請寫出下列物質(zhì)的化學式：A ，E ，F(xiàn) 。（2）寫出反應CH的文字表達式 ，該反應屬 反應（填基本反應類型）。三、實驗探究題（本題共7分）15（7分）為了比較酶與無機催化劑的催化效率?！咎岢鰡栴}】酶與無機催化劑的催化效率哪個更好？【查閱資料】每滴質(zhì)量分數(shù)為35%的FeCl2溶液中Fe3+微粒數(shù)大約是每滴質(zhì)量分數(shù)為20%的豬肝

7、研磨液中過氧化氫酶微拉數(shù)的25萬倍，F(xiàn)Cl3滑液中起催化作用的是Fe3+?！緦嶒炋骄俊磕晨茖W興趣小組進行了如下實驗：取2支潔凈的試管，分別編上1號和2號，向2支試管中分別加入2毫升體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液。向1號試管中滴入2滴質(zhì)量分數(shù)為35%的FeCl3溶液，向2號試管中滴入2滴質(zhì)量分數(shù)為20%的豬肝研磨液。觀察2支試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡情況23分鐘后，將點燃的衛(wèi)生棉分別放入2支試管內(nèi)液面的上方，發(fā)現(xiàn)2號試管的衛(wèi)生棉燃燒得更旺請回答（1）寫出2號試管內(nèi)發(fā)生反應的文字表達式 。（2）來判斷該實驗中過氧化氫分解快慢是根據(jù) 現(xiàn)象來實現(xiàn)的。（3）小明認為：上述實驗中催化劑的種類和數(shù)量（微粒數(shù)）都不同，沒有

8、控制好變量，得出的結(jié)論不令人信服。小芳認為：過氧化氫酶的微粒數(shù)比Fe的微粒數(shù)少得多，再根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象，更能說明酶的催化效率高，你認同 （選填“小明或“小芳“的觀點）【實驗反思】同學們認為，要符合催化劑要求須達到：“一變”，“二不變”的條件，那么你認為：“一變”是： ；“二不變”是： 。四、計算題（共1小題，滿分5分）16（5分）如圖是化肥碳酸氫銨標簽的部分內(nèi)容，請回答。（1）NH4HCO3由 種元素組成。其中N元素的質(zhì)量分數(shù)為 （精確到0.01%）。則上述碳酸氫銨化肥屬于 （填“純凈物”或“混合物”）（2）求NH4HCO3中氮、氫、碳、氧元素質(zhì)量比。（3）求NH4HCO3的相對分子質(zhì)量。2018-2019學年湖北省孝感市孝南區(qū)九年級（上）期中化學試卷參考答案一、選擇題（本題共10小題,每小題給出的A、B、C、D四個選項中只有一個正確答案,每小題2分,共20分）1C； 2A； 3B； 4C； 5D； 6D； 7A； 8B； 9B； 10C；二、填空題（本題共4小題，共18分）11； 12CO2或二氧化碳；SO2或二氧化硫；a；d； 13酒精燈；BC或BE；試管口加小團棉花；C； 14H2O2；SO2；Fe3O4；水氫氣+氧氣；分解；三、實驗探究題（本題共7分）15過氧化氫水+氧氣；觀察衛(wèi)生棉燃燒得情況；小芳；化學反應速率改變；質(zhì)量不變化學性質(zhì)不變；四、計算