部編版語文九年級下冊《棗兒》同步練習

1、19棗兒同步練習第一課時 同步練習、積累運用1 下列各組詞語中加點的字注音全都正確的一組是（ ）A雕塑(s©童謠(ya)熟透(t 0>津津有味（j i r）gB然（(m6)自豪(ha)威 嚴（ W we )躡手躡腳（ni 3C去（(d a i)撒 尿（ (s8灰塵(ch 6 »喜出望外（wia ng）D嚼（(j 0羨 慕（(c)默 默（(m6)囪囹吞棗（l u>2 下列詞語書寫無誤的一項是（）A 時晨囫圇吞棗翹首遠望B 拉勾喃喃自語躊躇滿志C.算褂津津有味喜出望外D 蹲坑心事重重垂頭喪氣3分析下面臺詞中蘊含的象征意味。（ 1）老人甜是甜，不中看，誰要啊。（ 2）

2、老人聽好，我講完一個故事，你才能吃一顆棗兒。噢，慢慢吃才能吃出個甜味。（ 3）男孩迷路了吧？4 下列句中標點符號使用有誤的一項是（）A 老子個兒大，兒子個兒能小嗎！B 臟啥，尿得我全身癢絲絲、熱乎乎的！C.我爹的故事才多呢一一我該回去了，我要回去等我爹。D 吃吧，樹上的棗兒多著呢！5 棗兒一文發(fā)出了對親情的深切呼喚，歌曲常回家看看也表達了父母對子女親情回歸的渴望，中央電視臺公益廣告中那位做好了飯菜等兒女回家的老媽媽孤獨的身影，更讓我們感受到了人們對親情的企盼。請你圍繞“親情”這一主題擬一句公益廣告詞。6下列對劇本棗兒的內(nèi)容理解不當?shù)囊豁検牵ˋ 劇本反映了現(xiàn)代化過程中，青壯年離開鄉(xiāng)土、老人和小孩

3、留守家園的農(nóng)村狀況。B 劇本表現(xiàn)了社會的深刻變遷，企盼和呼喚人們認識和適應時代發(fā)展帶來的變化，走出家園、走出封閉、走出傳統(tǒng)，邁進現(xiàn)代社會新生活。C.劇本表現(xiàn)了社會變革時期傳統(tǒng)的失落、精神家園的失落，以及人們對傳統(tǒng)、對精神家園的追尋。D 劇本中，老人和小孩代表了新舊兩種時代，批評了老人的懷舊思想，贊揚了小孩的純真。第二課時 同步練習二、課內(nèi)精讀閱讀下面的課內(nèi)節(jié)選文字，回答問題。老人回吧，回去等你爹。男孩 哎，爹帶巧克力回來，我分你吃。 （躊躇欲下，又垂頭喪氣站住）老人怎么了？男孩爹不會回來了。老人奧？男孩我爹在城里又有了一個家。老人上前撫著男孩的頭。男孩爺爺，我沒有巧克力給你吃了。老人咱們有棗兒

4、，我們吃棗兒。老人將棗兒塞進男孩嘴里，自己也拿起棗兒咀嚼。老人 （見男孩不動）快吃，快吃，幾顆棗兒一起吃，使勁吃。男孩（掀起外衣，露出紅肚兜上的衣袋） 爺爺，我瞞著你，還偷偷藏著一顆棗兒，是留給我爹的老人 （愣住，繼而激動不已）這地上的、匾子里的、樹上的棗兒全是你的。想給你爹留多少就留多少。男孩不，還是留給棗兒叔叔吧。爺爺，棗兒叔叔會回來的。老人緊緊摟住男孩。男孩我娘說，出遠門的人有時候不認識回家的路了，只要家里人天天喊，他早晚會回來的。老人那，咱們喊喊？男孩喊喊！我先喊！ （爬到土坡上，使勁兒喊）棗兒甜，棗兒香，要吃棗兒喊爹娘；爹娘給個竹竿竿，打下棗兒一片片；爹不吃，娘不吃，留給娃娃過年吃。

5、二人翹首遠望，狀如雕塑。響起無數(shù)個童聲呼喚聲。7品味小男孩的語言，說說體現(xiàn)了男孩怎樣的性格？8 “愣住，繼而激動不已” “緊緊摟住男孩” “將棗兒塞進男孩嘴里，自己也拿起棗兒咀嚼” ，這些文字在劇本中叫做什么？它們是不是可有可無的？9 “我娘說，出遠門的人有時候不認識回家的路了” ，你能體會出其中的言外之意嗎？10在你身邊有類似劇中的孤獨的老人和小孩嗎？如果有，你想為他們做點什么？、拓展閱讀一厘米（節(jié)選）畢淑敏1【公共汽車上】售票員：買票啦！剛上車的，沒票的請買票！小也：媽媽！快買票！陶影：小也，車門這兒有條白線，先量量你有多高，超過了白現(xiàn)，就給你買票?！拘∫沧哌^去量身Wj O 陶影：小也，你

6、不夠，還差一厘來。小也：媽媽！我夠了！我夠了！（跺腳）你上次說我下次坐車就可以買票了。這次就是下次了，你為什么不給我買票？你說話不算話！陶影：小也小也：媽媽（焦急而略帶哭腔）陶影：我買兩張票。售票員：這孩子夠高了嗎？陶影：您就別管了，我買兩張票?！臼燮眴T撕票?！渴燮眴T：給您票，請拿好。陶影：給你票，小也。小也：哦哦一一我買票嘍！我買票嘍！【小也把票粘在嘴唇上，像個風車似的吹得噗噗響?！?【到站了，母子下車。公園入口處，一個穿紅衣的小伙子在收票?！啃∫玻簨寢?，我看見公園的大門了?。ㄐ∫彩掷锬弥粡埰弊怨茏耘苓h去）小也：（邊跑邊回頭）媽媽快跟上！紅衣青年：嗨！小孩！票！【小也把票遞給紅衣青年，他一

7、把把票揪了過去。】【陶影見孩子跑遠了，也趕緊走過去，想趕上小也?！考t衣青年（不由分說攔住陶影，沒好氣地）票！【A陶影無聲地指了指小也跑遠了的身影，當媽媽的總是這樣，眼光跟著孩子，別的就都顧不上說了,意思是票在孩子手上?！考t衣青年：我問的是你的票！陶影：咦，剛才那孩子不是給你了嗎？紅衣青年：他是他的，你是你的。陶影：小孩子不是不要票的嗎？紅衣青年：誰說不要票的？誰說的?陶影：票上說不到1.1米的孩子免費參觀，超過 1.1米的孩子照章購票。紅衣青年：呦啼！記得還挺清楚！他在我這里跑過去的，我看得清清楚楚，我們這兒墻上有條紅線，喏，就在那兒，他肯定超過了！【小也見媽媽總也進不了門，又撅著嘴跑了回來。

8、】小也：媽媽！你怎么還不來?。∥乙詾榘涯憬o丟了呢！【圍觀的人議論紛紛?！刻沼埃盒∫玻氵^來。紅衣青年：對！小孩，到這墻根來！【四周一時間變得非常安靜，有人輕微地咳嗽?！俊咎沼昂苡邪盐盏刈⒁曋@一切，自己的孩子到底有多高，每個媽媽都有數(shù)，當媽媽的心就是一把最好的尺?！俊綛她胸有成竹地向小也點點頭，小家伙挺大方地挺著小胸脯，雄赳赳氣昂昂地走到了墻角的紅線旁【眾人"呀” 了一聲，紅衣青年冷笑聲，墻上的紅線像一條僵死的紅蚯蚓，橫在小也的前額上?！考t衣青年：（驕橫地）哼！你還嘴硬！現(xiàn)在可沒什么好說的了吧！沒人能逃得過我的火眼金睛?。ㄍ撇偬沼?，不屑地）買票去！買票去！【眾人哄笑?！刻沼埃海ㄝp聲但

9、是極堅決）他不夠 1.1來的。不夠！小也：媽媽。到底是發(fā)生了什么事？媽媽，你的手怎么這么涼呀？陶影：（強自保持鎮(zhèn)靜，親切地低頭對孩子）小也，沒什么大事，是媽忘了給你買票了。小也：（驚慌地）媽媽，你真的沒買票？我們幼兒園的老師說了，不誠實的人不是好孩子！【陶影意識到今天這票是不能買了，一跺腳，拉起小也，撥開眾人。】陶影：走！小也！我們走！【眾人哄笑?！?【到了另一條馬路上，賣冰棍的在吆喝，靠墻根的陰涼處，有一個老奶奶守著身高體重稱。）小也：（伸出手）媽媽？給我錢。陶影：（掏了張紙幣）買根冰棍就成了，媽不吃?！拘∫怖@過了冰棍車，徑直走到了量身高的老奶奶面前，遞上紙幣。】小也：老奶奶，您量量我到底多

10、高。【老奶奶拔出身高桿，抵住小也的頭，瞇著老花眼。 】老奶奶：小小子，站直著點，好，好，讓奶奶湊近了好好給你瞅瞅好嚼，你長大準能是個大高個，現(xiàn)在就 1.1 米了！【就在老奶奶回答的那一瞬， 小也驚恐地睜大了眼睛， 他像對陌生人那樣注視著陶影， 撒腿就往前跑。摔倒了，爬起來再跑在很遠的地方停下來，充滿疑惑地看著媽媽】【陶影驚異地看了看身高桿。 】陶影： （遲疑地）大媽，您這尺子準嗎？老奶奶：我這尺子是不準，可能讓您高興！哪個當媽的不巴望著孩子長高個?。〉轿疫@兒一量，都比原來見長！話又說回來，別盼著孩子長！孩子一長大，當媽的就老嘍！陶影： （憂郁焦灼）大媽，您可給我?guī)土说姑?！【陶影決定跟報社反映這

11、件事。燈下，陶影費勁地寫著信件，不時翻一下新華字典；寫得不滿意，就嘩地撕掉。然后鄭重地封好，貼上郵票。 】【陶影到郵局排隊發(fā)言，把掛號收據(jù)細心地收起雜，回家后又在掛歷上做了一個記號，開始了焦灼的等待。 】【一個星期天，陶影正在公用的水管前洗衣服。水嘩嘩地流著。 】公園主任：請問，哪里是陶影同志的家？小也：我知道我知道，我領你們?nèi)ァ?（三腳兩步搶著帶路）媽媽來客人啦！陶影：我正洗衣服呢，是不是你大舅來了?。啃∫玻?（神秘地）不是，是兩個不認識的老爺爺。陶影：噢，快請進快請進！瞧我這一手的肥皂沫子！請些請坐，你們是公園書記：我們是萬佛寺公園管理處的，找您來是想核對一下情況。報社把您的信轉(zhuǎn)給我們了。

12、陶影：哦是這樣（緊張地）小也，你到外面玩一會兒去，好嗎？公園主任：別讓孩子走，我們已經(jīng)找當事人核對過情況，情況屬實。現(xiàn)在我們要實地測一下孩子的身高。小朋友，請你站到墻邊來。小也： （恐懼地陷入某種回憶）媽媽，我不！我再也不量身高了！陶影： （鎮(zhèn)靜地）小也， 聽媽媽的話， 站到墻邊去， 別仰著頭， 也別低著頭， 挺起胸脯， 該多高就多高！小也：哎！媽媽！【公園管理人員拿出皮卷尺，拉直。陶影：（輕輕地，但是胸有成竹地）多少？主任： （略有遺憾地） 1.1 米，正好。陶影：（堅決地）不是正好，你們是過了1 個月零 25 天才來的，孩子長了，那時候他差 1厘米。書記：（調(diào)解地）您說的也有道理，小孩是長

13、得快。陶影：這事不難查清楚，你們回去量量公園門口那條紅線，就知道它“缺斤短兩” （指公園門口那條紅線標高不準確）了?！局魅文贸?5 元錢。 】主任：這樣好吧，這是5 元錢，算我們對您的一點小小的賠償。陶影：（寧靜地）我不要，世上有的東西能賠，有的東西是不能賠的。書記：（拿山兩張門票，商量地）那天您和孩子最終沒能參觀成。我們都很遺憾。如果您一定不要錢，這里有兩張我們公園的游覽票，是長期有效的，歡迎您和孩子再次光臨。陶影：（平和地）不，我不要，如果我們哪天要會我們會自己買票的。主任：您一定是心里咽不下這口氣是不是？我們回去就處理當事人，扣發(fā)他的當月獎金，叫他給您來當面賠禮道歉，也好挽回我們公園的名譽。陶影： （驚訝地制止）別！可千萬別那樣！主任、書記： （異口同聲）那你到底要怎樣？陶影： （恬淡溫和地）小也，你過來。【小也乖乖地走過來。 】陶影：小也。叫“爺爺” 。小也：爺爺，爺爺。陶影：謝謝兩位領導，這么大熱天的到我們這小院里來，錢請你們收起，票也請收起，就是那天當班的查票員，也請千萬不要難為他。他雖說態(tài)度不大好，也是挺負責書記：那您寫這信圖的是什么呢？陶影： （鄭重地） 小的， 你離兩位爺爺再近點， 我什么都不圖， 只請兩位爺爺把那天的事